二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜一猜》_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜一猜》_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜一猜》_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜一猜》_第4頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《猜一猜》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2、3、4、5、6 如果每?jī)蓚€(gè)數(shù)組成一組，最多能組成幾組？ 12 13 14 15 16 21 23 24 25 26 31 32 34 35 36 41 42 43 45 46 51 52 53 54 56 61 62 63 64 65 他兩只手分別拿著紅花和藍(lán)花。 他們分別拿著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)書(shū)，小麗拿著什么書(shū)？ 2、做游戲猜一猜，三位小朋友每人拿個(gè)玩具到講臺(tái)前，讓大家猜一猜。條件：第一位拿的不是小汽車(chē)，第二位拿的是火箭，他們分別拿的是？ 3、游戲幫小動(dòng)物朋友找家。 動(dòng)物園里的小豬、小狗、小羊、小貓和小兔分到了新房子。小豬說(shuō)：小貓?jiān)谖业淖筮叀?小羊說(shuō)：我家的左邊是小狗家，右邊是小兔家。 小兔說(shuō)：右數(shù)第3家就是我家。 你能幫他們找到各自的新家嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？ 找三位小朋友到講臺(tái)前排隊(duì)，小剛不是最前面，小東在小剛的前面，小林在小剛的后面。他們應(yīng)該怎樣站？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論