幼兒園大班健康教育教案：小豆子的旅行

1、- 教育精選幼兒園大班健康教育教案：食物的旅行XX中心幼兒園XXX活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過；2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法；3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：（1）電腦制作課件小豆子的旅行（2）小豆子旅行的故事錄音（3）消化各個氣官卡片5份、人體消化圖5份。活動過程：一、出示圖片，問題情境導(dǎo)入課題。師：今天老師帶來一些有趣的圖片，我們一起來看看。（課件出示食物圖片）都有些什么呀？師：那么，我們每天都會吃這些豐富的食物，吃下這些豐富的食物，它們都會到哪里去呢？二、幼兒觀看課件動畫，理解故事內(nèi)容。1、幼兒初步理解故事內(nèi)容。（播放課件故事動畫）師提問：故

2、事名叫什么呀？小豆子的旅行它說它是誰？它要去干嘛？過渡：我們來看看它是怎樣去旅行的?（播放課件動畫）2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，理解故事內(nèi)容。（1）播放第一段小豆子進(jìn)入口腔的動畫師提問：小豆子旅行到了哪里？嘴巴打開后，這個地方叫什么呀？（口腔）在口腔里邊，小豆子看到了什么？牙齒可以干嘛？那正在把什么東西嚼碎呢？過渡：接下來，小豆子慢慢地到什么地方去旅行了？（2）播放第二段小豆子到達(dá)食管的動畫，了解食管的功能。師：到哪里了？食管長的是什么樣子的？它有什么用呢？食管的壁怎么樣？那我們吃魚的時候要非常怎么樣？（小心）。因為魚里邊有什么呀？（刺）。魚刺會把食管壁給怎么樣?。浚ù唐疲┻^渡：那我再來看下小豆子又從食

3、管到了哪邊了？（3）播放第三段小豆子到達(dá)胃的動畫，了解胃的功能。師提問：它現(xiàn)在到了哪里？胃長得像什么呀？那么，胃是用來干嘛的呀？它怎么了？（提醒哎喲）它為什么會生??？小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。（這一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲食習(xí)慣會使胃生病。）過渡：我們再來小豆從胃到了哪里？（4）播放第四段小豆子到達(dá)小腸妹妹家的動畫，了解小腸的功能。師提問：小豆子到了誰的家？小腸妹妹的家長什么樣子呢？那小腸有什么作用？小豆子在小腸里看到些什么呢？小豆子從小門里出去嗎？為什么？（5）播放第五段小

4、豆子到達(dá)大腸姐姐家的動畫，了解大腸的功能。師提問：小豆子又從小腸妹妹家到了哪里？大腸里邊有什么呀？為什么都是臟東西？（殘渣）小豆子最后去了哪里？什么小豆子還沒有為淘淘做事就要被排除體外呢？小結(jié)：食物沒有被磨碎就不能被身體吸收利用，將在大腸里變成殘渣排除體外。所以，小朋友吃飯要把食物嚼碎。過渡：這個故事到這里就結(jié)束了。那剛剛故事里，小豆子都去了哪些地方？三、小組合作動手操作：1、（分組找順序拼圖）我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作，按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。2、師生共同反饋。3、演示小豆子旅行的整個過程（ppt動畫）（這一部分的目標(biāo)是通過形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的順序。）四、自我保護(hù)，健康知識。1、消化器官對我們很重要，有助于食物的消化，吸收食物的營養(yǎng)，我們要保護(hù)好我們的每一個消化器，那要怎樣保護(hù)呢？2、剛才小朋友說了很多保護(hù)器官的方法?，F(xiàn)在，老師請小朋友來認(rèn)真看幾張圖片，然后判斷圖片上面的行為對不對？（出示課件圖片）3小結(jié)：為了保護(hù)我們的消化器官，我們應(yīng)該養(yǎng)成號的飲食習(xí)慣。不能吃不干凈的東西，飯前便后要洗手，要注意衛(wèi)生，吃飯要細(xì)嚼慢咽，也要按時吃飯，不能暴飲暴食，吃完飯不能劇烈運動，我們應(yīng)該