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1、1.2.1輸入、輸出和賦值語句輸入、輸出和賦值語句(第(第2課時)課時)練習(xí):練習(xí):1.判斷下列程序語句的含義。判斷下列程序語句的含義。(1).(1).INPUT “小朋友,你今年幾歲啊?”;x(2).(2).INPUT “a=,b=,c=”; a,b,c(3).(3).PRINT “1+1=” ;2(4).(4).PRINT “斐波那契數(shù)列為:”;1,1,2,3,5, 8,13, “ ”2.比較下列各組程序語句有什么異同?比較下列各組程序語句有什么異同?(1)a=2 和和 PRINT 2 PRINT a(2)A=1 和和 A=1 B=2 B=2 A=B B=A(3)PRINT “a+b” 和
2、和 PRINT a+b INPUT語句語句PRINT語句語句賦值語句賦值語句格式格式INPUT “提示內(nèi)容”;變量PRINT “提示內(nèi)容”;表達(dá)式變量變量=表達(dá)式說明說明1.“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”和它后面和它后面的的 “;”可以省略;可以省略;2.一個語句可以給多個變一個語句可以給多個變 量賦值,中間用量賦值,中間用“,”隔隔 開;開;3.無計算功能,不能輸入無計算功能,不能輸入 表達(dá)式;表達(dá)式;4.輸入多個數(shù)據(jù)時用輸入多個數(shù)據(jù)時用“,” 分隔,且個數(shù)要與變量分隔,且個數(shù)要與變量 的個數(shù)相同。的個數(shù)相同。1.“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”和它后面的和它后面的 “;”可以省略;可以省略;2.一個語句可以輸出
3、多個表一個語句可以輸出多個表 達(dá)式,不同的表達(dá)式之間達(dá)式,不同的表達(dá)式之間 用用“,”隔開;隔開;3.表達(dá)式可以是變量,也可表達(dá)式可以是變量,也可 以是計算公式;以是計算公式;4.有計算功能,能直接輸出有計算功能,能直接輸出 計算公式的值。計算公式的值。1.“=”左側(cè)必須是變左側(cè)必須是變 量,右側(cè)可以是數(shù)量,右側(cè)可以是數(shù) 字、變量或者是計字、變量或者是計 算公式;算公式;2.一個語句只能有一一個語句只能有一 個個“=”,并且只能,并且只能給給 一一 個變量賦值;個變量賦值;3.有計算功能,可以有計算功能,可以 把表達(dá)式的值賦給把表達(dá)式的值賦給 一個變量。一個變量。3.判斷下列程序語句表達(dá)是否正
4、確:判斷下列程序語句表達(dá)是否正確:(1).INPUT “a+b=”;a+b(2).INPUT “h=”,h(3).PRINT “S=”;S=(a+b) h/2* 例例1.分析下列程序,判斷運行的結(jié)果。分析下列程序,判斷運行的結(jié)果。a=2a=2b=3b=3c=a+bc=a+bb=a+c-bb=a+c-bPRINT “a=,b=,c=”PRINT “a=,b=,c=”;a,b,ca,b,cENDEND(1)(1)(2)(2)INPUT AINPUT AINPUT BINPUT BPRINT A,BPRINT A,Bx=Ax=AA=BA=BB=xB=xPRINT A,BPRINT A,BENDEND
5、取余數(shù)MOD取商=冪運算除法運算/乘法運算功能功能運算符運算符* Inx|x|功能功能LOG(x)SQR(x)ABS(x)注意事項注意事項函數(shù)名函數(shù)名xx x0 0 x x0 0BASIC語言中的常用運算符號語言中的常用運算符號作業(yè):作業(yè):1.課本課本P15 練習(xí)練習(xí)4 2.設(shè)計一個算法,使得任意輸入的設(shè)計一個算法,使得任意輸入的2個整數(shù)按從大到小的個整數(shù)按從大到小的順序輸出順序輸出,要求:只能用一個輸出步驟。要求:只能用一個輸出步驟。 1.程序程序:INPUT “華氏溫度 F=”;F C=(F-32) 5/9 PRINT “相應(yīng)的攝氏溫度C=”;C END*2.程序:程序: INPUT “x=”;x INPUT “y=”;y a=x+y b=x-y c=x y d=x/y PRINT “和,差,積,商分別為:”;a,b,c,d END*4.程序:程序:INPUT “水果糖的質(zhì)量(千克):”;a INPUT “奶糖的質(zhì)量(千克):”;b INPUT “巧克力糖的質(zhì)量(千克):”;c sum=10.4 a+15.6 b+25.2 c
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