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1、?細(xì)胞工程原理?教學(xué)大綱課程編碼:0322022003220220課程名稱:細(xì)胞工程原理(Principlesofcellengineering)Principlesofcellengineering)學(xué)分:2 2總學(xué)時(shí):3636 學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí):3636 學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0 0 學(xué)時(shí)先修課程要求:生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)等課程適應(yīng)專業(yè):生物技術(shù)教材:1 1、?細(xì)胞工程?,李志勇編著,科學(xué)出版社,20222022 年.參考教材:2 2、?細(xì)胞工程學(xué)?,王蒂主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,20222022 年.3 3、?細(xì)胞工程?,安利國(guó)主編,科學(xué)出版社,20222022 年

2、.4 4、?植物細(xì)胞工程原理與技術(shù)?,周維燕主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,20012001 年.5 5、?細(xì)胞工程?,陳志南主編,科學(xué)出版社,20222022 年.6 6、?細(xì)胞工程?,羅立新等編著,華南理工大學(xué)出版社,20222022 年.一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)?細(xì)胞工程?是生物技術(shù)與生物工程專業(yè)(本科)的一門(mén)專業(yè)主干課程.細(xì)胞工程是生物技術(shù)中的一個(gè)重要領(lǐng)域,它是運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和對(duì)細(xì)胞進(jìn)行各種遺傳操作,從而得到新的生物或其產(chǎn)物.因此它在醫(yī)藥、動(dòng)植物改進(jìn)等方面有廣泛的應(yīng)用.該課程是在完成了根底課、專業(yè)根底課后學(xué)生必修的四大生物技術(shù)專業(yè)課程之一,本課程的學(xué)習(xí)對(duì)于全面深入掌握生物技術(shù)

3、領(lǐng)域中的理論與知識(shí),尤其是細(xì)胞工程的理論根底、知識(shí)及其應(yīng)用具有重要的作用.?細(xì)胞工程?以細(xì)胞學(xué)為根底,綜合各種有關(guān)的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,圍繞細(xì)胞工程的主要原理與根本技術(shù)進(jìn)行教學(xué),是實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)課.本課程以細(xì)胞工程中所涉及的技術(shù)及其應(yīng)用為素材,使學(xué)生掌握細(xì)胞工程中共有的規(guī)律以及原理與方法.二、課程根本要求 1 1、根本理論和根本知識(shí):了解與細(xì)胞工程相關(guān)的重要理論,背景知識(shí)和細(xì)胞工程學(xué)的根底知識(shí).理解細(xì)胞工程的各種技術(shù)的根本原理,技術(shù)路線和方法.了解重要技術(shù)的應(yīng)用途徑和范圍,存在的問(wèn)題及缺點(diǎn).了解各種技術(shù)的最新進(jìn)展和開(kāi)展前景.2 2、根本技能:在掌握根本知識(shí)的前提下,能針對(duì)具體課題對(duì)重要技術(shù)

4、的技術(shù)路線進(jìn)行初步設(shè)計(jì)、學(xué)時(shí)安排授課內(nèi)容總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)備注第 1 1 章細(xì)胞工程簡(jiǎn)介2 22 2第 2 2 章細(xì)胞工程根底0 00 0自學(xué)第 3 3 章植物組織與器官培養(yǎng)5 55 5第 4 4 章人工種子與植物脫毒1 11 1第 5 5 章植物細(xì)胞培養(yǎng)與次級(jí)代謝產(chǎn)物制備3 33 3第 6 6 章原生質(zhì)體培養(yǎng)匕誘變1 11 1第 7 7 章細(xì)胞融合與體細(xì)胞雜交2 22 2第 8 8 章多倍體與單倍體植物2 22 2第 9 9 章植物離體受精1 11 1第 1010 章轉(zhuǎn)基因植物2 22 2第 1111 章動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與表達(dá)制備藥用蛋白6 66 6第 1212 章雜交瘤技術(shù)與單克隆抗體2

5、22 2第 1313 章體外受精與核移植動(dòng)物6 66 6第 1414 章多倍體與轉(zhuǎn)基因動(dòng)物2 22 2第 1515 章干細(xì)胞1 11 1第 1616 章組織工程0 00 0自學(xué)總計(jì)36363636四.考核考核方式:本課程采用閉卷測(cè)試;考勤、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)和作業(yè)完成情況.成績(jī)構(gòu)成:期末測(cè)試占 70%70%平時(shí)彳業(yè)占 30%30%包括考勤、課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)和作業(yè)完成情況等占 30%30%五、課程根本內(nèi)容第一章細(xì)胞工程簡(jiǎn)介目的要求1 1、全面了解生物工程與現(xiàn)代生物技術(shù)的關(guān)系;2 2、了解生物工程的開(kāi)展與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系;3 3、了解生物工程在現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)中的潛力講課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容生物工程和

6、細(xì)胞工程的定義,開(kāi)展歷程和重要應(yīng)用.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第二章細(xì)胞工程根底目的要求1 1、了解細(xì)胞分裂、分化與細(xì)胞全能性的關(guān)系;2 2、了解基因的概念與轉(zhuǎn)基因技術(shù)的流程,組織器官生殖發(fā)育的概念和根底知識(shí)講課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞生物學(xué)根底,分子生物學(xué)根底,普通生物學(xué)根底.教學(xué)方法自學(xué)教學(xué)手段自學(xué)第三章植物組織與器官培養(yǎng)目的要求1 1、了解植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的名詞術(shù)語(yǔ)及其含義;2 2、掌握植物組織培養(yǎng)根本原理及根本步驟;3 3、了解愈傷組織培養(yǎng)過(guò)程;4 4、了解植物器官培養(yǎng)特點(diǎn);講課時(shí)數(shù)4 4 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容植物組織與器官培養(yǎng).教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第四章人工種子與植物

7、脫毒目的要求1,掌握人工種子概念及意義;2.了解繁殖體的類型及其生產(chǎn)技術(shù);3.了解人工種皮的研制;4.了解人工種子的包埋方法;5.了解人工種子的應(yīng)用前景.6.了解植物脫毒方法與鑒定講課時(shí)數(shù)1 1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容人工種子的概念;植物脫毒技術(shù)體系教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第五章植物細(xì)胞培養(yǎng)與次級(jí)代謝產(chǎn)物制備目的要求1,1, 了解懸浮培養(yǎng)技術(shù)的根本步驟、單細(xì)胞培養(yǎng)的類型;2,2, 了解植物細(xì)胞的規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)中培養(yǎng)體系建立、 反響器類型和相關(guān)的工程技術(shù)問(wèn)題;3,3,細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物的類型和累積途徑.講課時(shí)數(shù)3 3 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容懸浮培養(yǎng)和單細(xì)胞培養(yǎng)的步驟;細(xì)胞規(guī)模培養(yǎng)的過(guò)程和影響因素;細(xì)胞的次生代

8、謝產(chǎn)物的類型和累積途徑.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第六章原生質(zhì)體培養(yǎng)與誘變目的要求1.1. 了解原生質(zhì)體的研究概況;2.2. 了解并掌握原生質(zhì)體別離及純化的方法;3.3. 了解并掌握原生質(zhì)體培養(yǎng)的程序及技術(shù)關(guān)鍵,4.4. 了解原生質(zhì)體培養(yǎng)的應(yīng)用.5.5. 了解原生質(zhì)體誘變方法講課時(shí)數(shù)1 1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容原生質(zhì)體的別離、純化方法,原生質(zhì)體培養(yǎng)培養(yǎng)的影響因素,原生質(zhì)體培養(yǎng)的程序及技術(shù)關(guān)鍵;原生質(zhì)體誘變方法.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第七章細(xì)胞融合與體細(xì)胞雜交目的要求1 1、掌握細(xì)胞融合的定義、意義和根本原理;2 2、掌握細(xì)胞融合材料的制備方法;3 3、掌握與體細(xì)胞雜交的原理及其應(yīng)用.講

9、課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞融合定義和意義,細(xì)胞融合技術(shù),融合細(xì)胞選擇,細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用,細(xì)胞融合技術(shù)的進(jìn)展與展望.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第八章多倍體與單倍體植物目的要求1 1、了解染色體工程;2 2、掌握多倍體植物特點(diǎn),培育與鑒定方法;3 3、掌握單倍體與川河二倍體培育方法.講課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 染色體工程概述; 多倍體植物概念,制備方法,鑒定方法; 單倍體植物概念,培育方法與鑒定;純合二倍體植物培育方法.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第九章植物離體受精目的要求1 1、了解植物離體受精過(guò)程;2 2、了解離體傳粉方法;3 3、掌握體外受精精細(xì)胞與卵細(xì)胞的獲得.講課時(shí)數(shù)1

10、 1 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容植物離體受精過(guò)程;離體傳粉研究歷史;體外受精的過(guò)程.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第十章轉(zhuǎn)基因植物目的要求1 1、掌握轉(zhuǎn)基因植物概念,方法與鑒定;2 2、了解轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)進(jìn)展與存在問(wèn)題;講課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)基因植物概念;轉(zhuǎn)基因植物方法及鑒定方法;轉(zhuǎn)基因植物平安問(wèn)題;轉(zhuǎn)基因植物研究進(jìn)展.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第十一章動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與表達(dá)制備藥用蛋白目的要求1 1、了解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)及特點(diǎn)和重要的概念;2 2、掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)生成藥用產(chǎn)品的原理、方法、工藝與調(diào)控技術(shù).3 3、了解動(dòng)物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)及其應(yīng)用.講課時(shí)數(shù)6 6 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn),動(dòng)

11、物細(xì)胞體外培養(yǎng)條件、方式,原代、傳代培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞生物制藥.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第十二章雜交瘤技術(shù)與單克隆抗體目的要求1 1、了解雜交瘤技術(shù);2 2、掌握單克隆抗體生產(chǎn)途徑與鑒定.3 3、了解人源化單克隆抗體.講課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容雜交瘤技術(shù)的概念,單克隆抗體與多克隆抗體,單克隆抗體生產(chǎn)途徑與鑒定方法,人源化單克隆抗體的概念,種類及制備.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第十三章體外受精與核移植動(dòng)物目的要求1 1、了解胚胎工程;2 2、掌握胚胎培養(yǎng)與移植.3 3、了解試管嬰兒培育過(guò)程.4 4、掌握核移植技術(shù)流程,胚胎細(xì)胞核體細(xì)胞克隆動(dòng)物的方法.5 5、掌握胚胎,精子,卵細(xì)胞凍存方法.6 6、了解性別限制方法.講課時(shí)數(shù)6 6 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 胚胎工程概念; 精子采集,活能,卵細(xì)胞回收與成熟培養(yǎng); 胚胎培養(yǎng)與移植;試管嬰兒培養(yǎng)過(guò)程;核移植動(dòng)物培養(yǎng)流程;冷凍保存技術(shù);性別限制教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第十四章多倍體與轉(zhuǎn)基因動(dòng)物目的要求1 1、了解多倍體動(dòng)物;2 2、掌握多倍體動(dòng)物培育與鑒定方法.3 3、了解轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方法與鑒定.講課時(shí)數(shù)2 2 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容多倍體動(dòng)物培養(yǎng)與鑒定;轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育方法與鑒定方法.教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)第十五章干細(xì)胞目的要求1 1、掌握干細(xì)胞分類及其生物學(xué)特性;2 2、學(xué)習(xí)干細(xì)胞

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