41光的直線傳播

1、巡檢中學"三四五自主合作式"高效課堂導學案年級八教學內(nèi)容4.1光的直線傳播編寫人教學目標知識技能1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類.2.理解光沿直線傳播及其應用.3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108 m/s.過程方法觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象，了解實驗是研究物理問題的重要方法.情感態(tài)度通過閱讀“科學世界 我們看到了古老的光”的內(nèi)容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大.重點光的直線傳播性質(zhì)難點用光的直線傳播來解釋簡單的光現(xiàn)象問題與活動設計一、定向自學自學教材完成下列問題：1、能夠_的物體叫做光源星星、月亮、太陽、鉆石、電燈

2、、電視屏幕、無影燈、螢火蟲、燈籠魚、交通路牌上述物體中一定是光源的有 ，一定不是光源的 ，可能是光源的是_。2、光在真空中的傳播速度是 _，用字母_示。在我們的計算中，真空或空氣中的光速取為_。打雷時，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，原因是_。3、閱讀課本37頁，光年是表示什么物理量的單位? 。二、合作互學1、教師演示實驗：把激光筆的一束光沿黑板掠射；射到水中（玻璃水槽）；射到滴有牛奶的水中。學生觀察實驗現(xiàn)象，思考：1）、此實驗說明了一個什么事實？2）、為什么要向水中滴入牛奶？2、學生分組完成小孔成像實驗：在屏幕上觀察到的是什么樣的像？為什么？畫圖說明。3、光、聲的傳播有哪些不同之處?三、展示

3、提升四、質(zhì)疑深化影子是如何形成的形成？日食是如何形成的？訓練反饋1、太陽、月亮、燭焰、電視機熒光屏中屬光源的是（ ）A.太陽、月亮 B.太陽、燭焰C.月亮、熒光屏 D.四個都是2.從地面向月球發(fā)射激光信號，經(jīng)2.7s收到從月球返回的信號.那么，地球和月球之間的距離是（ ）A.8.1×108km B.8.1×105km C.4.05×105km D.4.05×108km3.關(guān)于光的傳播，下列說法正確的是（ ）A.光總是沿直線傳播的 B.光只是在真空中才能沿直線傳播C.光在同種介質(zhì)中傳播路線是直的D.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播4.在下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)

4、中沿直線傳播的道理解釋的是（ ）A.水中倒影 B.日食的形成C.影子的形成 D.影子的形成 5.如下圖所示，有個過路人，經(jīng)過一盞路燈時，燈光照射人所形成的影子的長度變化是（ ）A.先變長后變短 B.先變短后變長C.逐漸變長 D.逐漸變短6.下列說法正確的是（ ）A.光在透明介質(zhì)中沿直線傳播 B.光的傳播速度是3×105kmsC.影子的形成說明光在均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的D.早晨，我們在海邊看到日出，這是光的直線傳播現(xiàn)象7.太陽光照射到一個很小的正方形孔上，地面上產(chǎn)生的光點形狀是（ ）A.圓形的 B.正方形的 C不規(guī)則的 D.條形的8.在開運動會時，請你做終點記時員，你是看發(fā)令員的槍冒煙開始記時，還是聽到槍聲開始記時？（ ）A看到槍冒煙，因為煙霧看得清B.聽到槍聲，因為槍聲聽得清C.看到槍冒煙，因為光速比聲速大得多D.看到槍冒煙，因為光的傳播不需時間9、在陽光下電線桿在地面上的影長為5.4m，這時一位身高1.6m的學生直立時在地面上的影長為1.2