72個(gè)人數(shù)字化信息資源管理_鐘磊

1、7.2個(gè)人數(shù)字化信息資源管理一、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與能力： 初步掌握提高個(gè)人數(shù)字化信息管理效率的辦法，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)。（2）過程與方法：通過對(duì)個(gè)人數(shù)字化信息資源管理的幾個(gè)實(shí)例，學(xué)會(huì)管理個(gè)人數(shù)字化信息資源。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容使學(xué)生形成對(duì)個(gè)人信息資源管理的良好習(xí)慣并能互相交流管理的心得，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，使學(xué)生形成數(shù)字化生存和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。二、重難點(diǎn)分析本節(jié)的重點(diǎn)在實(shí)踐中加深對(duì)第一節(jié)中分類方法和標(biāo)準(zhǔn)化思想的理解。 難點(diǎn)是提高學(xué)生對(duì)個(gè)人數(shù)字化信息資源管理的興趣，并在以后的生活、學(xué)習(xí)中能學(xué)以致用。 三、自主學(xué)習(xí)1、信息技術(shù)的發(fā)展，使得

2、信息資源管理從_方式向以_方式轉(zhuǎn)變。2、信息社會(huì)發(fā)展到今天已經(jīng)有越來越多的數(shù)字化產(chǎn)品應(yīng)用到我們的生活中。請(qǐng)同學(xué)們說一下自己擁有哪些數(shù)字化的信息資源？3、這些數(shù)字化信息資源用什么來管理的？4、下列英文縮寫中，意思為“個(gè)人數(shù)字處理”的是 AFTP            BPDA           CMP3      &#

3、160;     DPC 5、英文縮寫B(tài)log的中文含義是（ ）A博客、網(wǎng)絡(luò)日志 B個(gè)人數(shù)字助理 C視頻高密光盤 D運(yùn)動(dòng)圖像專家 6、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理，可以通過（ ）A電子郵件      B控制面板      C資源管理器      D網(wǎng)上鄰居四、實(shí)踐探究個(gè)人數(shù)字化信息資源管理實(shí)例 1、用個(gè)人數(shù)字助理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃資料：向陽的爸爸買回了一個(gè)掌上電腦來管理日常工

4、作事物。快接近期末考試了，爸爸這些天正好不忙，于是，向陽將爸爸的掌上電腦拿來安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。打開記事管理，向陽輸入最近三天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)置了鬧鈴、以便適時(shí)提醒自己按計(jì)劃做事。以上資料中提到的掌上電腦即PDA(英文全稱Personal Digital Assistant),是人們常用的個(gè)人信息管理工具，可以記錄個(gè)人安排、待辦事項(xiàng)、具備電話薄、計(jì)算機(jī)、電子詞典等功能，甚至具備記事、游戲、MP3播放、視頻回放、通訊、攝像、收發(fā)電子郵件、網(wǎng)絡(luò)下載及連接全球定位系統(tǒng)等功能。 現(xiàn)在很多數(shù)碼產(chǎn)品就具備以上的PDA功能，例如：手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、電子詞典等，將它們應(yīng)用到學(xué)習(xí)中可以成為我們學(xué)習(xí)的小助手

5、，給我們帶來很多方便。 同學(xué)們?nèi)绻蠵DA或者智能手機(jī)的，可以使用它們來給自己制定一個(gè)星期的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。2、用資源管理器管理本地計(jì)算機(jī)資源 同學(xué)們平時(shí)是如何管理個(gè)人資源的？如果將自己的個(gè)人資源整理創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)文件夾，該如何管理呢？任務(wù)：整理自己的學(xué)習(xí)文件夾-資源管理器要求：將學(xué)習(xí)文件至少進(jìn)行兩種不同形式的分類（如按學(xué)科分類、按作業(yè)主題分類、按作業(yè)保存類型分類）計(jì)算機(jī)一般分為如干個(gè)區(qū)：C、D、E等盤，C盤一般作為系統(tǒng)盤，其他分區(qū)可以自由安排。同學(xué)們可以將自己的學(xué)習(xí)文件、文件夾按學(xué)科分類或是主題分類，并給予合適的名稱命名。 五課堂演練：1、小紅上高中后，離開家成了

6、一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排。為了管理好自己的財(cái)務(wù)，小紅用下列（ ）方案是最佳選擇A用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來 B不做計(jì)劃，不做管理，錢花哪里是哪里 C用“電子表格”做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿，管理收入支出D把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶欤刻旎ㄍ?#160;2、一個(gè)學(xué)期下來，劉雷同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦中積累了上千個(gè)電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，劉雷同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理，請(qǐng)你幫助他在下列方法中選擇最合適的方法（ ） A創(chuàng)建一個(gè)文本文件，記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存放的路徑B把全部文件打印出來，

7、堆放在書架上C為這些文件專門建立一個(gè)網(wǎng)站 D利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類，存放到相依的文件夾中3、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具，他采用（ ）實(shí)現(xiàn)目錄管理A樹形目錄     B網(wǎng)絡(luò)型目錄     C交叉型目錄     D線型目錄 4、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中，要按住鍵盤上的（ ）鍵，再依次單擊各個(gè)被選擇對(duì)象ATab      

8、    BShift           CAlt          DCtrl5、我們把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的（ ）中。A標(biāo)題欄          B電子郵箱          C狀態(tài)欄         D收藏夾 6、收藏夾中存放的網(wǎng)址過多過亂時(shí)，合理的整理操作是（ ）。A打開收藏夾，刪除所有網(wǎng)址 B打開收藏夾，單擊整理按鈕，創(chuàng)建文件夾，然后按分類將不同的網(wǎng)址添加到不同的文件夾中C打開收藏夾，刪除一部分文件夾D打開收藏夾，單擊刷新按鈕7、在Windows操作系統(tǒng)的“資源管理器”左部窗口中，若顯示的文件夾圖標(biāo)前帶有加號(hào)意味該文件夾里面（ ）A含有下級(jí)文件夾  &