頂崗實(shí)習(xí)周記總結(jié)

1、頂崗實(shí)習(xí)周記及總結(jié)姓名：梁潮城學(xué)號(hào)：130211118班級(jí)：13建筑電氣一班第一周通過(guò)這一個(gè)周的電工學(xué)習(xí)， 我得到了很大的收獲， 這些都是平時(shí) 在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用， 了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路， 日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序 控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，和具體的連方式，尤其是通過(guò)具體 的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西， 在實(shí)踐當(dāng)中并不是非常的熟練， 知道了這是眼高手低， 在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實(shí)踐中去， 保證電 器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用 電是我們電工的

2、工作。 巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針， 穿戴 勞保品的要求等等， 電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。 做為運(yùn)行電工， 巡視工作非常重要， 巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無(wú)法監(jiān)視 得到的問(wèn)題， 是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑， 是保證設(shè)備 正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、 草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。 在工作里，我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖， 全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、結(jié)工 作票，倒閘操作，識(shí)別信號(hào)報(bào)警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我 都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)， 我覺(jué)得自己還存在一些不足， 對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足，電氣設(shè)備

3、工作原理，二次保護(hù)，運(yùn)行設(shè)備 維護(hù)，這些知識(shí)沒(méi)有更深的理解。車間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn) , 事故處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié) , 這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。第二周這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉， 但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來(lái)不久， 等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。 公司里面有自己的一套人員培養(yǎng) 政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從基本開始。工作都是一些手上的活，算不 得怎樣的辛苦，總的說(shuō)起來(lái)最大的不滿，那就是繁瑣，單調(diào)，每天上 班就是重復(fù)，手里拿著油漆在刷，因?yàn)闊o(wú)聊，就喜歡抱怨，但是手上 的活也不能落下，那就只有堅(jiān)持了，刷完這棟樓，就去另外一棟樓的 機(jī)房刷，

4、這對(duì)于剛剛出來(lái)的學(xué)生是很大打擊的， 每個(gè)人都有不同的意 見，特別是氣味。由于還是實(shí)習(xí)生，所以星期六不用上班，晚上也不 用加班，至少我的部門里面的制度是這樣執(zhí)行的。 有些同學(xué)的部門就 沒(méi)有這么幸運(yùn)了，在第二個(gè)星期就要星期六上班去。沒(méi)辦法，制度是 這樣設(shè)置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說(shuō)起來(lái)都心 碎，這就是打工仔的心酸一面。第三周我第三周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我 工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)， 也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的 必經(jīng)階段。 剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張 張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。 有一位很熱心的同事， 帶著我逛這

5、逛那， 帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門， 還給 我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)， 很活潑的一個(gè)小女孩， 我很喜歡她。 第 一天的快中午時(shí)， 我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到科室的一位姓同事那， 并被告 知我以后就跟著她學(xué)，我很樂(lè)意，因?yàn)樗軣崆榈亟哟宋?，還帶著 我和她一起吃了午飯， 下午她給我談了一下她的工作概況和她的主要 職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。 一 周的時(shí)間很快就過(guò)去了， 在這一周里， 我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán) 境，更快地融入這個(gè)大集體中， 因?yàn)橹挥泻蜕纤尽?同事都處理好關(guān)系， 才能有利于自己工作的展開。第四周 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第四周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故

6、， 一些重要的事情我都沒(méi)有涉及， 但是我并沒(méi)有灰心， 也沒(méi)有覺(jué)得大材 小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé) 的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。" 不積跬步，無(wú)以致千里 "," 江海不拒細(xì)流，方能成其大 "" 一屋不掃，何 以掃天下？ " 說(shuō)的就是這個(gè)道理。 早上，我基本能保證提前到公司， 在開始工作的前一段時(shí)間， 幫著把桌子收拾一下， 然后再拖一下辦公 室，讓同事工作得更舒適， 心情更愉快， 也能多教我一些東西啊。 這 一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的， 不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事， 卻 和學(xué)

7、校里一直和書打交道很不一樣， 我感覺(jué)有一種新鮮感， 每一件小 事都需要我親歷親為， 通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值， 也 很值得。第五周 今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的已經(jīng)過(guò)去了差不多一個(gè)月了。 我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉， 同事的名字我也基本能叫上來(lái)了， 我 的辦事效率也因此提高了不少， 因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東 找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。 這一 周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化。 我主要負(fù)責(zé)調(diào)維修方面的工 作。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少， 帶我的同事也教了我一些新的東西， 如何處理緊急情況 在這五周里， 每一天我都過(guò)得

8、很充實(shí)， 因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò) 的，我也深深體會(huì)到把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。 只有 理論和實(shí)踐相結(jié)合了， 所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。 我相信下一周 我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，也更有意義。好友圖片上的就是我的師傅，看到他 很認(rèn)真的樣子了吧。第六周在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中， 我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)多月了。 在這 一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越 熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了。 這一周開始，我 慢慢開始接觸了一些真正意義上的推廣知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中 去。 帶我的同事還告訴我怎樣做好維修的工作 , 推如何和別人溝通 ? 然后我自己也上網(wǎng)查

9、了一些為人處世的方法 . 這一周又是這么快過(guò) 去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都 是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有 收獲。第七周 又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了，到今天已經(jīng)是第七周 了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，真的是彈指一揮間。上一 周的時(shí)間，帶我的同事主要是指導(dǎo)了我如何干好維修方面的工作 , 如 何更有效的調(diào)詞 , 這周領(lǐng)導(dǎo)要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給 我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō) 沒(méi)問(wèn)題。 到真正操作的時(shí)候還是有好多的麻煩 , 不知道應(yīng)該怎樣處理 還好有同事在旁邊耐心地指導(dǎo)我， 不斷

10、地指正我的錯(cuò)誤， 我很感謝他 . 前幾周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的， 過(guò)得比較順利， 但這一周我就 有點(diǎn)頭大了， 讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題， 看來(lái)理論和實(shí)際是 有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。第八周覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。 這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第八周了。 回顧這過(guò)去的 六周時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟 悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我 從巡電房，抄電表，刷油漆開始，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)同事的指點(diǎn)和孜孜不 倦的教誨， 我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情， 并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng) 一面，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。 這一

11、 周我依舊跟著同事學(xué)習(xí)一些推廣要做的工作。 上一周，我學(xué)會(huì)了怎樣 獨(dú)立處理事情 , 但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不 出錯(cuò)了，同事也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意第九周這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第九周了 , 這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到維 修電工的特殊性，物業(yè)是一門實(shí)用性、通用性的很寬的領(lǐng)域，基本東 西學(xué)會(huì)了， 你就可以在家里做很多事情， 但是如果不進(jìn)行實(shí)際操作演 練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事推廣這門行業(yè)的 話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)， 以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差 錯(cuò)?？梢娡茝V的謹(jǐn)慎性有多么地重要。 這周我還是從事上周原始憑證 的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了

12、一下書本上的 知識(shí)，這周操作起來(lái)就比上周好。第十周實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社 會(huì)，鞏固知識(shí)， 實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓 我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)， 既開闊了視野， 又增長(zhǎng) 了見識(shí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容， 加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)， 將理論聯(lián)系于實(shí)踐， 培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分 析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。想不到一星期這么快就過(guò)去了，累，是一定的，但說(shuō)實(shí)話，也不是沒(méi) 有什么收獲的。只不過(guò)在學(xué)校的收獲是實(shí)物，而這次是內(nèi)在的，內(nèi)在 的收獲真的挺多的。第十一周在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，

13、 我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)兩個(gè)多月了。 在這 一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越 熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了。 這一周開始，我 慢慢開始接觸了一些真正意義上的推廣知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中 去。 帶我的同事還告訴我怎樣做好維修的工作 , 推如何和別人溝通 ? 然后我自己也上網(wǎng)查了一些為人處世的方法 . 這一周又是這么快過(guò) 去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都 是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有 收獲。第十二周 我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán) 境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛

14、進(jìn)公司，我從巡 電房，抄電表，刷油漆開始，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)同事的指點(diǎn)和孜孜不倦的 教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情， 并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面， 我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。 這一周我依 舊跟著同事學(xué)習(xí)一些推廣要做的工作。 上一周，我學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立處 理事情, 但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)， 我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了， 同事也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意第十三周 這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第九周了 , 這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到維 修電工的特殊性，物業(yè)是一門實(shí)用性、通用性的很寬的領(lǐng)域，基本東 西學(xué)會(huì)了， 你就可以在家里做很多事情， 但是如果不進(jìn)行實(shí)際操作演 練，而只是憑著書本上的一些理論性的

15、東西去從事推廣這門行業(yè)的 話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)， 以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差 錯(cuò)?？梢娡茝V的謹(jǐn)慎性有多么地重要。 這周我還是從事上周原始憑證 的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的 知識(shí)，這周操作起來(lái)就比上周好。第十四周 實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也 是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。 剛進(jìn)入公司 的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但 是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我 參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門， 還給我介紹了幾個(gè)同事給我 認(rèn)識(shí)，很活潑的一個(gè)小女孩，我很喜歡她

16、。 第一天的快中午時(shí)，我 被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到科室的一位姓同事那，并被告知我以后就跟著她 學(xué)，我很樂(lè)意， 因?yàn)樗軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午 飯，下午她給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)， 我都記在了 心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。 一周的時(shí)間很快就過(guò) 去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這 個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己 工作的展開。第十五周實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了， 真的是彈指一揮間。 上一 周的時(shí)間，帶我的同事主要是指導(dǎo)了我如何干好維修方面的工作 , 如 何更有效的調(diào)詞 , 這周領(lǐng)導(dǎo)要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問(wèn)

17、題的時(shí)候再給 我指正，她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說(shuō) 沒(méi)問(wèn)題。 到真正操作的時(shí)候還是有好多的麻煩 , 不知道應(yīng)該怎樣處理 還好有同事在旁邊耐心地指導(dǎo)我， 不斷地指正我的錯(cuò)誤， 我很感謝他 . 前幾周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的， 過(guò)得比較順利， 但這一周我就 有點(diǎn)頭大了， 讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題， 看來(lái)理論和實(shí)際是 有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。第十六周在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好， 越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了。 這一周開 始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的推廣知識(shí)， 并將其轉(zhuǎn)化到時(shí) 間中去

18、。 帶我的同事還告訴我怎樣做好維修的工作 , 推如何和別人溝 通?然后我自己也上網(wǎng)查了一些為人處世的方法 . 這一周又是這么快 過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè) 都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很 有收獲。第十七周今后的工作中， 我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾 個(gè)方向努力1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將 堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。2、“業(yè)精于勤而荒于嬉” ，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)多 看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己

19、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并 在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng) 工作總結(jié)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí) ; 實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè) 知識(shí)的一種檢驗(yàn)， 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) 既開闊了視野， 又增長(zhǎng)了見識(shí)， 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步， 作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大 學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤 為重要。半年里，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱， 認(rèn)真研讀， 逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”

20、 ， 把培養(yǎng)工作能力， 提高自身素質(zhì)作為己任， 圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí) 任務(wù)。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。 思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首 先要把思想調(diào)整好。 領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)， 為此特地為我們制定 了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度” 。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo) 師是教授工作技術(shù)的， 而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生， 為其排憂 解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo) 的諄諄教導(dǎo)下， 我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解， 更明確了我的工作目 標(biāo)，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)， 在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人 生有了新的規(guī)劃。二是

21、注重理論聯(lián)系實(shí)際， 理論與實(shí)踐相結(jié)合， 努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必 要性和重要性， 但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。 實(shí)踐的發(fā)展不 斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)， 人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn) 識(shí)的決定作用， 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用 主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí) 踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，

22、 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 3000字（通 用版） 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。 理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。 另一方面， 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校 里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的 東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不 只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)， 還要不斷從生活中， 實(shí)踐中學(xué)其他知 識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。 “愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí) 過(guò)程中，

23、我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情， 珍惜在崗上的每一分鐘， 努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)， 積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)， 努力做到 能夠獨(dú)立頂崗， 能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作， 對(duì)崗位技能知識(shí)做 到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。2014年 2月 16日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí) 習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起， 我就知道我將經(jīng)歷一 段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程， 那旅程必定在我的生命 中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶， 并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生

24、活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。 當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn) 面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)， 很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了 頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)?我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志， 我也知道吃得 苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這 個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功， 都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限 的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切， 都渴望在后世看來(lái) 你的生命無(wú)可比擬， 我自然也比例外。 我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開 始，我要經(jīng)歷的還有很多。 來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿 問(wèn)題，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ)， 來(lái)到這里吃

25、的第一頓飯是白 菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很適應(yīng)， 我也是步行上中小學(xué)， 吃粗糧長(zhǎng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。 在這里我學(xué)會(huì)了如何做一 個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師， 學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生， 最重要的學(xué)會(huì) 了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法， 養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。 我個(gè) 人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)， 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要提高學(xué)生 的基礎(chǔ)，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工作計(jì)劃， 把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。 學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用， 一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合 自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握

26、了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。因 此，我們強(qiáng)調(diào)， 國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理，教師在教學(xué) 中除了傳授知識(shí)外， 還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展， 重視學(xué)生心 理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)， 重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀 以及理想教育，愛(ài)國(guó)主義教育等，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的 人才。頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。 這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情， 這里 的老師們對(duì)我們關(guān)心有加， 他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái)， 并且不適應(yīng)這里 的生活，他們經(jīng)常會(huì)把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃， 還和我 們一起包餃子， 偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候， 他們經(jīng)常 會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué) 生，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取， 而且那幼小的心靈就會(huì)體 貼人和關(guān)心人， 每逢節(jié)日， 我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加 一些蔬