英美文學(xué)的開題報告

1、英美文學(xué)的開題報告導(dǎo)語：開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明 材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn) 代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需 要而產(chǎn)生的。以下是小編整理英美文學(xué)的開題報告范文，以 供參考。1. 選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義 長時期以來 , 人 們視艾米莉勃朗特為英國文學(xué)中的“斯芬克斯” 。關(guān)于她本 人和她的作品都有很多難解之謎 , 許多評論家從不同的角 度、采用不同的方法去研究 , 得出了不同的結(jié)論 , 因而往往 是舊謎剛解 , 新謎又出 , 解謎熱潮似永無休止。 本文立 足于歐美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)研究呼嘯山莊的創(chuàng)作源泉 , 指出艾米莉 勃朗特在

2、主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及 情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng) , 同時憑借其超乎尋常 的想象力 , 將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體 , 給陳舊的形式注入 了激烈情感、心理深度和新鮮活力 , 達到了哥特形式與激情 內(nèi)容的完美統(tǒng)一 , 使呼嘯山莊既超越了哥特體裁的“黑 色浪漫主義” , 又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義” , 從 而展現(xiàn)出獨具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。2. 與選題相關(guān)的國內(nèi)外研究和發(fā)展概況 各民族的 文學(xué)中都有許多驚險、恐怖的故事 , 但似乎沒有哪一種文學(xué) 像英美文學(xué)那樣不僅創(chuàng)作出數(shù)量眾多、質(zhì)量優(yōu)秀的恐怖文學(xué)作品 , 而且還形成了一個持續(xù)發(fā)展、影響廣泛的哥特傳統(tǒng)( Gothic tra

3、dition)。哥特文學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為英美文學(xué)研究中的一個重要領(lǐng)域。對哥特文學(xué)的認真研究開始于 20 世 紀二三十年代 , 到 70 年代以后 , 由于新的學(xué)術(shù)思潮和文學(xué) 批評觀念的影響 , 該研究出現(xiàn)了前所未有而且日趨高漲的 熱潮。根據(jù)在國際互聯(lián)網(wǎng)上的搜索，到20XX年9月為止，英 美等國的學(xué)者除發(fā)表了大量關(guān)于哥特文學(xué)的論文外, 還至少出版專著達 184 部, 其中 1970 年以后為 126 部 , 僅 90 年代就達 59 部, 幾乎占總數(shù)的三分之一。 當(dāng)然, 近年來哥特 文學(xué)研究的狀況不僅在于研究成果迅速增加 , 更重要的是 它在深度和廣度方面都大為拓展 , 并且把哥特傳統(tǒng)同英美 乃至歐

4、洲的歷史、社會、文化和文學(xué)的總體發(fā)展結(jié)合起來。1. 研究的基本內(nèi)容及預(yù)期的結(jié)果 ( 大綱 ) 研究的基本內(nèi) 容: 本文立足于歐美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)研究呼嘯山莊的 創(chuàng)作源泉 , 指出艾米莉 勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻 畫、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng) , 同時憑借其 超乎尋常的想象力 , 將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體 , 給陳舊的 形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力 , 達到了哥特形 式與激情內(nèi)容的完美統(tǒng)一 , 使呼嘯山莊既超越了哥特體 裁的“黑色浪漫主義” , 又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主 義” , 從而展現(xiàn)出獨具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力Definition of Gothic期的結(jié)

5、果 （ 大綱 ）:Survey of Gothic the Origin of Gothic Novels Historical Reasons Folklore in Germantic Nationality Drama in the Renaissance the Bible and Legends in Christianity Development of the Novel Itself Challenge of Romanticism to Rationalism Sublime and Beautiful 2. Emily ' s Gothic HeritageThem

6、e Good and Evil Revenge Characters Description Villain-hero Delicate Young Girl Atmosphere, Environment and Plot Terror MysterySupernatural' s Gothic InnovationCombination of romanticism and RealismChange of the BackgroundUse of SymbolismStream of ConsciousnessIllusion and SubconsciousnessDescri

7、ption of Figure Emotion and PsychologyReference2. 擬采用的研究方法 主要有資料查找、理論探討研究、閱讀法3. 研究所需條件和可能存在的問題 研究所需條件：紙 張、打印設(shè)備、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)上獲取國內(nèi)外文獻資料 可能存在的問題：(1) 文獻不足 ;(2) 由于個人的觀點和能力，使對研究對象分析不夠全 面和深入。1，研究進度安排 (1) 論文指導(dǎo)第一周 (學(xué)期第八周 ) ：學(xué)生完成初稿。(2) 論文指導(dǎo)第二周 ( 學(xué)期第九周 ) ：指導(dǎo)教師審閱論文 初稿后發(fā)回修改。(3) 論文指導(dǎo)第三周(學(xué)期第十周 ) ：學(xué)生交論文第二稿(4) 論文指導(dǎo)第四周( 學(xué)

8、期第十一周 ) ：指導(dǎo)教師審閱第二稿并發(fā)回給學(xué)生進一步修改（5）論文指導(dǎo)第五周 （學(xué)期第十二周 ） ：定稿（6）論文指導(dǎo)第六周 （ 學(xué)期第十三周 ） ：交定稿的打印稿 和電子文本。（7）論文指導(dǎo)第六周 （ 學(xué)期第十三周 ） ：本周星期五至論 文指導(dǎo)第七周 （ 學(xué)期第周 ）星期五，指導(dǎo)教師和評閱教師寫評 語，學(xué)生做好答辯準備。（8）論文指導(dǎo)第七周 （ 學(xué)期第十四周 ） ：星期三至論文指 導(dǎo)第八周 （ 學(xué)期第十五周 ）開展答辯工作。2. 應(yīng)收集資料及主要參考文獻Bronte, Charlotte. 1907. Charlotte Bronte ' s preface to the seco

9、nd edition, Wuthering Heights. London: J. M. Dent Sons Ltd. p. 20.Gerin, Winifred. 1971. Emily Bronte . New York:Oxford University Press.Marie, Mulvey-Roberts. ed.handbook to gothicliterature . New York: New York University Press. p.83. Punter, David. 1980. The Literature of Terror . London: Longman. p. 6.