--高二下學(xué)期作文訓(xùn)練（精選）

1、高二下學(xué)期作文訓(xùn)練路要自己選，事要自己拼。寧可流汗,也不要流淚;寧可偶爾哭泣，也不要隨意放棄。人生的精彩，要靠自己去書寫；生命的輝煌，要憑自己去創(chuàng)造。下面是給大家?guī)淼母叨聦W(xué)期作文訓(xùn)練,歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!高二下學(xué)期作文訓(xùn)練1人生也好,生活也罷,我們追求的是一種自然與協(xié)調(diào)的美。同樣的一件衣服,別人穿上去很漂亮，而你穿上去卻并不那么優(yōu)雅；同樣的一種發(fā)型，展現(xiàn)在別人的腦袋上,高貴、嫵媚,而移植到你的頭上，卻大相徑庭;薰衣草在北方長勢良好，但不宜到南方種植;荔枝在南方生長旺盛,移植到北方就會(huì)死。為什么，物物各異，事事不同，不適合罷了。莫泊桑說：人生從來不像意想中那么好，也不像意想中

2、那么壞。是的，這個(gè)世界上的萬事萬物沒有絕對,只有相對。我們常常羨慕名人，總覺自己太過平凡,事實(shí)上，名人自有名人的煩惱，凡人自有凡人的自在和灑脫。居鬧市可以開懷大笑,掬山風(fēng)可以縱情一吼,這種凡人的自由隨性,何嘗不是深居簡出的名人所羨慕和企盼的呢?鞋,不一定漂亮、奢華,只要自己穿著合腳，那就是最好的。又如婚姻，又如愛情,在別人眼里，可能并不值得羨慕,或許還有可能是不可思議，但如果自己感覺幸福，那就是幸福;自己感覺快樂,那就是快樂。好高騖遠(yuǎn),是一種不切實(shí)際，更是一種奢望。我們有些時(shí)候,總是選擇原本不適合自己的路而行走,結(jié)果總是碰得頭破血流,即使經(jīng)過努力到達(dá)了一個(gè)終點(diǎn),回頭望望，仍是一臉迷茫,因?yàn)槟莻€(gè)

3、過程并非是自己當(dāng)初想要的，那個(gè)終點(diǎn)也并非自己想象的那樣美好。生活,在于選擇。把自己擺在一個(gè)合適的位置，選擇適合自己的生活與生存的方式,即使不是大紅大紫、大富大貴,只要心是快樂的，那就是最好的。法國哲學(xué)家狄德羅說過：知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實(shí)際什么樣,說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。尺有所長，寸有所短，大千世界,人生各異，人與人之間,注定存在著職位高低之分;生活與生活之間,注定存在著貧富貴賤之分。因地制宜，量體裁衣,不必讓自己陷在無謂的煩惱里,立足腳下的土地，無論貧富豐饒，適合生長就好;找準(zhǔn)自己的方位，一路開心就好。既然不能像太陽那樣照耀大

4、地，那么，就像星星一樣閃爍發(fā)亮吧;既然不能像參天大樹那樣傲然挺立，那么,就像小草那樣給大地增添一抹綠色吧;既然不能像海洋那樣海納百川，那么,就像水滴那樣滋潤萬物吧適合自己的,就是最好的!高二下學(xué)期作文訓(xùn)練2成長就是同齡人一起進(jìn)行的馬拉松長跑賽,這一路上,我們少不了把自己與同齡人進(jìn)行比較。猶如賽場上有賽手看他人時(shí)一會(huì)兒驚嘆甲快步如風(fēng)、一會(huì)兒贊揚(yáng)乙步履矯健、一會(huì)兒羨慕丙動(dòng)作協(xié)調(diào)一樣，很多青少年總會(huì)看到誰誰誰又取得了什么成績，誰誰誰又獲得了什么嘉獎(jiǎng),誰誰誰又有了很大進(jìn)步，聯(lián)想到自己的不足，人們常常在羨慕他人、自嘆不如的同時(shí)，年輕的心常常會(huì)困惑不已:我的路,該往哪里走呢？在社會(huì)的呼喚指引下，在父母的鞭

5、策嘮叨下，一些人懷著渴望成功的心,我們沿著他人風(fēng)風(fēng)光光地走著的路往前走去。因?yàn)榍懊嬗腥顺晒ψ哌^,所以初走別人的路時(shí)，他們躊躇滿志,期待著自己能獲得與前人一樣的榮耀，甚至是更大的榮耀。但是走著走著，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切遠(yuǎn)非愿望中的那樣人家干起來興趣盎然的事,在我看來興味索然;人家能輕松跨越障礙，在我看來如高山難攀；人家樂此不疲，在我看來一天都難以堅(jiān)持下去,遑論取得成功和出人頭地了。是你生不如人嗎?是你注定此生平庸嗎？是你自身努力不夠嗎?答曰：否。你錯(cuò)就錯(cuò)在走的是別人的路這個(gè)世界上有路千萬條，每個(gè)人都有一條屬于他自己的路,不同的路適合不同的人走:適合張三的路，往往不大適合李四走;適合李四的路，往往

6、不大適合王五走;適合王五走的路,又不適合趙六走。假如,讓魏征去云游四方，就未必能成為一代詩仙;假如，讓李白長期在君王身邊伴駕，恐怕早就尸骨難收，怎能指望他成就一代名臣呢?歷史沒有假如，我們可以從史實(shí)中感受到魏征、李白在屬于自己的路上豎起了成功的豐碑。走自己的路，當(dāng)然比走現(xiàn)成的路更艱難?？墒?，只有在自己的路上才能最大限度地發(fā)揮自己的能動(dòng)性，才能讓自己的人生價(jià)值最大化;走自己的路,當(dāng)然會(huì)遇到很多困難,可是，哪條路上無坎坷，成功豈能無拼搏呢?走自己的路,并非是“車到山前必有路”,一定要你正確認(rèn)識(shí)自己,用心去尋找她。年輕的朋友,讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，懷揣一種必勝的信念，扛起一種拼搏的精神去尋找一條路

7、吧就是那條屬于你自己的路!高二下學(xué)期作文訓(xùn)練3“學(xué)自勤中得,螢窗萬卷書?！边@是一首叫勤學(xué)的詩。我非常喜歡這首詩的涵義,更因?yàn)槲业男脑甘桥W(xué)習(xí),取得好成績。那是去年暑假的某一天,早晨的陽光依舊溫暖地灑在肩頭,我坐在書桌旁，沐浴著陽光，拿起了手機(jī)開始刷視頻。刷著刷著,突然有一句話引起了我的注意：“同是寒窗苦讀，怎敢甘拜下風(fēng)？”我愣住了。腦子里突然涌現(xiàn)出許多回憶:班里有許多同學(xué)都在暗暗努力,課間在座位上看書;有好幾次英語考試別人都超過了我，我卻只是嘆嘆氣，心不在焉地聽老師講題那時(shí)起，心中就有了“好好學(xué)習(xí)，成為更優(yōu)秀的自己”的愿望。自那以后，我開始努力,把手機(jī)上的游戲刪了;別人玩耍時(shí)，我嘗試著復(fù)習(xí)、

8、看書;每天晚上會(huì)預(yù)習(xí)和課外積累；對于基礎(chǔ)較差的數(shù)學(xué)，我也會(huì)努力做題;利用空閑時(shí)間,我會(huì)抓緊背書白天時(shí)，有和煦的陽光陪伴著我,像外婆織的毛衣，溫暖著我;夜幕降臨,我學(xué)習(xí)困倦時(shí),抬頭望望窗外皎潔的月亮，鼓勵(lì)自己:“加油!這是我的愿望、我的目標(biāo)！”在自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績果然有所提高。我的心里樂開了花。但是，這“花”“開”著“開”著，就變成了沾沾自喜，我的成績又開始不穩(wěn)定了。沒過多久,一張數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來了，我的成績竟然是7分！我的心里仿佛被一道厲雷生生劈出了個(gè)大洞，又仿佛裝下了千斤重的石頭,沉重?zé)o比?；氐郊?，晶瑩的淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一滴,兩滴我攥緊那張?jiān)嚲?咬著牙齒,手用力捶著桌子，臉上

9、只是懊悔與失落?！半y道我的愿望就這樣實(shí)現(xiàn)不了了?就這樣放棄愿望了？”我在心中不停反問自己。在內(nèi)心一番斗爭下,我依舊選擇堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)愿望,追逐夢想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作業(yè)和測試成績終于又提高了?！澳忝髦朗裁炊疾蛔鰰?huì)比較輕松,但依舊選擇堅(jiān)持下去?！痹谶@條學(xué)習(xí)的路上我會(huì)一直走下去,也會(huì)將我的愿望實(shí)現(xiàn)得更加圓滿!高二下學(xué)期作文訓(xùn)練我是一個(gè)水瓶，身體里面裝滿了水。我總是無憂無慮的走著，從來不知憂愁為何物。一天,我碰到了金魚先生,他躺在地上，就快要脫水而亡了。我把他放進(jìn)我的身體里，我想我是愛上他了?？墒墙痿~的記憶只有幾秒，很快他忘記了我。他說他想回到大海去,我想，是時(shí)候放棄了。再堅(jiān)持

10、下去還有什么意義呢?在從大?；貋淼穆飞?我遇到了他海綿先生。他說他愛上了我?？墒?他總是很干燥,總要汲取我身體里的水。現(xiàn)在,我只剩下半瓶水了，我想,這不是愛。所以，我離開了他。我與仙人掌先生相愛了。他不會(huì)忘記我，不會(huì)一味地向我索取。可是，這讓我感到害怕他不依賴我。通常只要給他一點(diǎn)點(diǎn)水,他就能活好幾天。我跟他回到他的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)黃色的世界。四周沒有一點(diǎn)綠色。太陽強(qiáng)烈得很，我感覺身體里的水少了一些,很累，很虛弱，可他依然屹立在漫天的黃沙之中。我會(huì)死，我必須離開他!從沙漠回來后,我再也不相信愛情了。一個(gè)人漫無目的地走在林間小路上。我覺得自己活得很失敗，我向往的愛情是:永遠(yuǎn)在一起,我承受不起分離的痛

11、苦。既然不能一起走到最后，那就提前分開吧。那一天，陰,小雨。我一不小心被一塊石頭絆倒了。就在我要跌倒在地時(shí),一個(gè)圓潤的黃紙包抱住了我。我道了謝就繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)他老是跟著我。我問他干嘛,他只說叫我走路小心點(diǎn),真是個(gè)莫名其妙的家伙。我說要你管！他說他喜歡我很久了。我硬了心腸對他說:我要能一輩子陪伴我的人!你能嗎？說完我扭頭就走,卻發(fā)現(xiàn)從天而降一團(tuán)白色的東西,從我頭頂進(jìn)去就不見了。身體涌出一種很奇怪的情緒甜甜的，暖暖的。這回你跑不了了吧!他是剛剛那個(gè)小黃包!他說他是白糖，請多多指教。原來他是白糖,已經(jīng)與我融為一體了，我再也不用擔(dān)心分開了,真好!高二下學(xué)期作文訓(xùn)練世上本沒有路,走的人多了,也便成了

12、路;路上沒有人，沒有人的路也便不是路。題記這是一條蜿蜒的小路，伸向無盡的遠(yuǎn)方。這是用布滿青苔的石磚鋪成,身邊的房屋也漸漸失去了光澤,望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻,心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭,仿佛是落寞的丟了魂,這一切的一切,令人感傷,感傷之余,不禁追憶往昔。那時(shí)的老街充滿了歡聲笑語,我們一起上下學(xué)、一起玩耍，老街時(shí)不時(shí)有一陣又一陣的笑語。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無存。“那些小朋友為何不來找我玩耍？他們都在哪兒呢?我明明記得上下學(xué)的是一群又一群的孩子呀？他們又為什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的淚。落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進(jìn)了床上漸漸地進(jìn)入了夢境。夢中，我回到了兒時(shí)的老街。老街上飄蕩著孩子們的身影，充溢著孩子們的笑聲,他們在路的邊緣玩耍著,路大叫起來:“這是真的嗎?我不是在做夢吧!太不可思議了！”只見這老街重回了昔日的風(fēng)采，孩子們個(gè)個(gè)頑皮不已,迎著陽光在玩耍，此時(shí)此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球各個(gè)玩得不亦樂乎,其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個(gè)人在玩,他們其中一個(gè)