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1、解開(kāi)山谷中的謎山谷中的謎底是一篇借物喻理的文章,講的是一條南北走向的山谷,西坡長(zhǎng)滿(mǎn)雜樹(shù),而東坡卻只長(zhǎng)雪松。直到有一天,兩位旅行者來(lái)到這里揭開(kāi)了謎底,并因此得到一個(gè)啟示:對(duì)于外界的壓力,有時(shí)需要先作出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求得更好的生存和發(fā)展。課文分三部分:第一部分是第12 自然段,寫(xiě)奇異的山谷中有一個(gè)謎;第二部分是第34 自然段,寫(xiě)兩位旅行者揭開(kāi)了謎底;第三部分是第56 自然段,寫(xiě)兩位旅行者得到了啟示。懸而未解的謎團(tuán)加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處,唯一能引人注意的是,它的西坡長(zhǎng)滿(mǎn)柘、柏、女貞等雜樹(shù),而東坡只有雪松。這一奇異的景觀始終是個(gè)謎,誰(shuí)也不知道謎底是什么。課文從奇異的
2、自然景觀談起,雖說(shuō)出了現(xiàn)象,卻不言其原因,使讀者頓生疑團(tuán),忍不住要尋個(gè)究竟。這種在文章開(kāi)始就設(shè)下懸念的方法令人稱(chēng)絕,它引人入勝,使文章不顯平淡,給人留下了探究的空間。細(xì)致鋪陳的謎面“1983 年的冬天,大雪紛飛,有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷,望著漫天飛舞的大雪,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),由于特殊的風(fēng)向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來(lái)得大。不一會(huì)兒,滿(mǎn)坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。 ”這部分寫(xiě)得十分細(xì)致、具體、明白。正是刮風(fēng)下雪這一現(xiàn)象為旅行者揭開(kāi)謎團(tuán)創(chuàng)造了條件特殊的風(fēng)向讓旅行者發(fā)現(xiàn)了東西坡雪的差異。作者敏銳地抓住了事物間的聯(lián)系,通過(guò)具體而細(xì)致的敘述把這些內(nèi)在的聯(lián)系揭示了出來(lái),是那樣自然而令人信服
3、,為下面的解謎作了鋪墊?!爱?dāng)雪積到一定程度時(shí),雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲,于是積雪便從樹(shù)枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái),雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿?!边@一段對(duì)積雪的雪松的描寫(xiě)為下文旅行者獲得啟示作出了鋪墊,也使讀者對(duì)其中的哲理深有所悟。雪松不僅能頑強(qiáng)地與大風(fēng)雪抗?fàn)?,而且能夠適時(shí)地彎曲和反彈,始終保持蒼翠與挺拔的身姿。水落石出的謎底謎底終于揭開(kāi)了:東坡雪大,其他那些樹(shù),因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng),樹(shù)枝都被積雪壓斷,漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡雪小,樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類(lèi)的樹(shù)種,也都存活了下來(lái)。人活在世界上很不容易,經(jīng)常會(huì)陷入生活的低谷,有時(shí)還會(huì)招來(lái)一些無(wú)端的蔑視和打擊。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓施暴者更加暴虐,力量的懸殊會(huì)使我們的處境更加艱難。這時(shí)不如以理智去應(yīng)對(duì),以一顆寬容的心去維護(hù)我們的尊嚴(yán),求得另一處生存的空間。東坡的雪松所展現(xiàn)出的不僅是一種生存的技巧,更是一種智慧、一種胸懷?!按_實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展?!闭n文最后一句話(huà)點(diǎn)明了主旨,提醒人們?cè)撊绾慰範(fàn)幉?zhàn)勝外界的壓力,給人以深刻的啟示。這種借寫(xiě)事物來(lái)表達(dá)某種哲理的方法就是“借物喻理”。這種寫(xiě)
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