2017年四川高考滿分作文：逆水行舟

1、2017年四川高考滿分作文：逆水行舟導(dǎo)讀：本文2017年四川高考滿分作文：逆水行舟，僅供參考，如果 能幫助到您，歡迎點評和分享。高考的鐘聲已經(jīng)敲響， 高考沖刺的號角催我們奮進， 下面是為考 生們提供的2017年四川高考滿分作文：逆水行舟。希望對考生有所 幫助。高考資訊請關(guān)注高考欄目!高考前，父親到藺中拜會我的班主任兼數(shù)學(xué)老師鄧國剛副校長。 問及我高考有無希望，鄧校長笑著對我說：“打個比方吧，你就像門檻上的雞蛋，可以進，也可能出！” 鄧校長用手點點我的頭，又拍了拍我的肩膀。我明白鄧校長的意思， 像我這樣的基礎(chǔ)薄弱的區(qū)鄉(xiāng)學(xué)生， 要想贏 得高考，并非那么容易，要做好失敗的準備，同時也不能放棄希望。我

2、一直行進在艱難的路上。1979年9月，藺中面向全縣招考初中生，我的成績超招考線并 不多，比我的伙伴袁紅明差了好幾十分。人家可是農(nóng)村娃，我呢，居 民戶口，生活在教師家庭， 可供自由支配的時間比他多，可學(xué)習(xí)總是 比不過別人。我們兩人可是從小學(xué)到初中的同班同學(xué)啊！要說，受影響，我們兩人都受過文革余波的影響，那時的小學(xué)、 初中，不要說部編教材，好像連省編教材都沒有；我們上午學(xué)習(xí)，下 午勞動，每天還得沿途打一捆“秧青”交學(xué)校， 定時送農(nóng)民田里作肥 料。所不同的是，我有文藝宣傳一堆事，要學(xué)草原舞蹈，要學(xué)樣板戲，常常要下生產(chǎn)隊巡回演出，有時還要上街參與批斗大會。這一些，袁 紅明是沒有的。五年小學(xué)，兩年初中，

3、盡管我在班上還算學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但實在沒學(xué) 到什么知識文化， 倒是課外家里的那些連環(huán)畫讓我知道了不少， 但也 僅限于文學(xué)和歷史。 課本沒給我留下太多記憶， 至今印象深的是課本 中有黃帥日記 。至于所學(xué)科目，是絕對沒外語的。就這樣的文化基礎(chǔ)， 要在兩年高中后參加高考， 實在是困難重重。 盡管如此，我的目標是明確的：只能考出去。大姐為躲知青上山下鄉(xiāng)， 一直在“戴帽”小學(xué)讀初中高中， 二姐也是， 所不同的是她在區(qū)上中 學(xué)讀過高中，她們先后頂替或考了代課教師，無法圓大學(xué)夢。作為教 師家庭的我，父母無法再給我一份工作。我只有通過努力考出去。高中第一年文理沒分科， 我的數(shù)學(xué)依然是老大難， 幾乎沒考及格 過，物理

4、同樣糟糕，力學(xué)和電學(xué)讓我如登蜀道“難于上青天”。外語 于我這樣毫無基礎(chǔ)的人來說， 簡直如天書， 而王牌教師洪老的全英文 教學(xué)更讓我墜入五里云霧，不知東南西北。一年下來，文科只比理科 多20來分，也就只能選擇讀文科了。好的是，文科班的數(shù)學(xué)老師是鄧校長，他對我們知根知底，一直 重視基礎(chǔ)教學(xué)，而且持續(xù)不斷地鼓勵我們。他給我們改數(shù)學(xué)作業(yè)，紅 勾打得特別大，我們都喜歡； 常常有“不錯”“好樣的”“繼續(xù)努 力”“五個題對了一個，這也是進步”這樣的作業(yè)評語， 這讓我深受 鼓舞。漸漸地對數(shù)學(xué)的恐懼感消除了，成績逐步上升。地理、歷史是 我的長項，語文也還可以。 外語我只能會一些基礎(chǔ)的讀寫，面對高考以30%計入成

5、績，還是充滿了擔(dān)心。那時的高考復(fù)習(xí)，幾乎沒有指導(dǎo)書籍，主要的是老師印發(fā)的講義。 我上課認真，下課勤于溫習(xí)，并按照自認為有效的方式學(xué)習(xí)。記憶知 識，加減乘除、鏈條、畫圖、書寫，可謂什么方法都用盡；我會把每 一科各章節(jié)變成概念題、填空題、選擇題和問答題。在文科班的一年 中，我由開始的中間位次，逐步上升，到最后半期一直穩(wěn)在前三名， 但從來沒得過第一名，第一名始終是佩戴900度眼鏡的城里學(xué)生劉 一如所占據(jù)，第二名是英語和語文都相當優(yōu)秀的歐陽紅玲所占據(jù)。鄧校長，之所以說我是“門檻上的雞蛋”，不是沒有道理的，基 礎(chǔ)弱，心理壓力大，成績雖有進步，但并沒處于領(lǐng)先地位。 這樣的我， 高考怎能有絕對把握呢？不過，哪怕逆水行舟，我也絕不放棄奮斗！一年不行，再來一年！ 鄧校長的話更堅定了我這一想法?；蛟S是天道酬勤，我最終考上了宜賓師專，超錄取線10來分 我所在的文科班，劉一如考得最好，被西師錄取，歐陽紅玲