心理游園會策劃

1、“致青春關(guān)愛心靈，導(dǎo)航人生”游園會方案 行知學(xué)院首屆心理健康文化節(jié)一、活動背景近年來，心理健康漸漸成為了人才評價的一項重要指標，心理健康教育也逐漸受各大高校的重視。行知學(xué)生心理健康教育中心以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進當代大學(xué)生對生活的熱愛為目標，本著行知學(xué)院以學(xué)生為本、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，開展本次“致青春”心理健康文化節(jié)。二、活動目的為了進一步推進行知學(xué)院心理健康教育工作，進一步加強心理健康教育在大學(xué)生生活中的作用，本次游園會，通過多種多樣的形式，為行知學(xué)院全體學(xué)生提供一個了解心理健康教育的平臺，豐富同學(xué)們的校園生活，普及健康的心理知識，加強同學(xué)們心理健康意識，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多心理健

2、康知識，提高自身綜合能力，更有利于其全面發(fā)展。三、活動主題“致青春關(guān)愛心靈，導(dǎo)航人生”游園會四、活動機構(gòu)主辦：浙江師范大學(xué)行知學(xué)院團委承辦：浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)生心理健康服務(wù)中心5、 活動地點16幢后大草坪6、 前期準備（一） 物品購買、道具租借、場地借置、橫幅等 外聯(lián)部（二） 方案的編寫、修改、定稿 培訓(xùn)發(fā)展部（三） 人員安排、席簽等的制作 辦公室（四） 宣傳、報道、多媒體的安裝調(diào)試等 宣傳部（五） 現(xiàn)場布置、秩序的維持等 組織策劃部 心理委員工作部培訓(xùn)發(fā)展部（六） 下發(fā)通知、各分院的協(xié)調(diào)、聯(lián)系 心理委員工作部7、 活動對象浙江師范大學(xué)行知學(xué)院全體在校生8、 活動時間2013年4月21日9

3、、 活動內(nèi)容（一） 知識賽場（心理委員工作部）1. 心彩飛揚（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉展）1） 目的：以不同的形式展示講解心理健康知識2） 人數(shù)：不限3） 道具：遮陽傘1個，展板1塊、印有心理知識、圖片、涂鴉的廣告板若干，麻繩25米，心理知識、卡片若干、紀念書簽100張，活動介紹卡一個4） 說明：參與者自主進入展覽區(qū)，自行瀏覽相關(guān)內(nèi)容。在進入本區(qū)期間可在工作人員處領(lǐng)取紀念書簽一個，先到先得。5） 備注：（1） 工作人員對道具進行管理，避免道具損毀、丟失等情況的發(fā)生（2） 將麻繩按照一定的形式固定，在麻繩上懸掛卡片，卡片內(nèi)容可以是心理知識、圖片、為故事等等2. 心理競答1） 目的：

4、普及心理健康知識2） 人數(shù)：不限3） 道具：遮陽傘1個，印有心理問答題的題卡若干，麻繩12米，棉線3團，桌子3張，椅子6把，游戲介紹牌一個4） 游戲規(guī)則：（1） 在場地內(nèi)拉兩條麻繩，在麻繩上懸掛一定數(shù)目的題卡（2） 參與者在答題區(qū)內(nèi)進行選題，每人限選5道，摘下題卡，到固定地點自主答題（3） 工作人員現(xiàn)場進行答案的核對，并為答題者敲積分章5） 備注（1） 細線圍成走廊的形式，2米一個，3道走廊，每個走廊由一位工作人員負責（2） 每個走廊有一個題庫，一個固定答題點，工作人員使題卡在數(shù)量上始終維持在一個固定的數(shù)目，及時補充題卡（3） 答題卡上的題目均來自心理知識大比拼的題庫（4） 參與者在答題區(qū)內(nèi)不

5、能通過網(wǎng)絡(luò)等其他手段進行答案搜索，在選題之后在工作人員指定地點進行自主答題（5） 每個參與者只有一個參與此活動的機會，每答對一題獲得積分10分，最多得50分（二） 游戲基地1 翻天覆地（心理委員工作部）1） 目的：在團隊合作的同時，提高隨機應(yīng)變的能力、組織能力，愉悅彼此2） 人數(shù)：812人3） 道具：遮陽傘1個，野餐布3塊，秒表一個，游戲介紹卡一個4） 說明：（1） 將野餐布鋪在地上，參與者以小組為單位分別站在野餐布上（2） 參與者只能用腳，相互扶持將本組腳下的野餐布翻過來（3） 23組同時比賽，裁判宣布比賽開始，先翻過來的為勝方，獲勝組每人獲得積分10分5） 備注：（1） 工作人員作為裁判，

6、在比賽過程中監(jiān)督參與者，注意計時，并記錄每輪比賽的最好成績（最短的時間）（2） 提前經(jīng)過真人實驗測試確定野餐布的大小，且規(guī)格要一致，可用舊的橫幅裁成相同大小的面積（3） 贏的小組每人可以獲得積分10分，若后來的勝利組能夠打破記錄，小組每人再加10分積分2 心結(jié)電網(wǎng) （組織策劃部）1） 目的：增強合作意識，加強對他人的信任感2） 人數(shù)：8人3） 道具：遮陽傘1個，麻繩繩300米，鈴鐺50個，游戲介紹卡一個4） 游戲規(guī)則：（1） 工作人員將麻繩無序地系在樹上，形成若干大小不一的網(wǎng)格，系上鈴鐺。（2） 小組不借助任何外力，團隊協(xié)作通過繩索圍成的網(wǎng)格，不得觸碰繩索，每格1人穿過即可。每格兩次機會，組內(nèi)

7、每人只能代表小組一次。（3） 根據(jù)穿過的網(wǎng)格大小計分，由下至上按序通過，第一排2分，第二排5分，第三排10分。小組成員分別獲得相同的積分。5） 備注： （1） 麻繩圍成的網(wǎng)格不要過密，需要有難易程度的區(qū)分（2） 工作人員進行道具的維護，若發(fā)生細線斷掉等狀況，及時進行游戲場地的恢復(fù)工作，維持現(xiàn)場秩序等（3） 工作人員敲章前要檢查敲章卡，避免重復(fù)參賽的參與者重復(fù)敲章3 心電速遞 （組織策劃部）1） 目的：提高團隊協(xié)作能力，鍛煉肢體靈活性2） 人數(shù)：8人3） 道具：遮陽傘1個，呼啦圈2個，秒表一個，游戲介紹卡一個4） 游戲規(guī)則:（1） 每組5人，小組成員之間手拉手圍成一個圈（2） 在小組的某兩位成員

8、間為起點，在保持手拉手的狀態(tài)下，將呼啦圈在人圍成的圈內(nèi)傳遞一圈，比速度（3） 裁判宣布開始，并計時，先傳一圈的人為勝方，小組每人獲得積分10分，后來者打破先前最好記錄的小組每人再加10分（4） 工作人員敲章前要檢查敲章卡，避免重復(fù)參賽的參與者重復(fù)加分5） 備注：（1） 裁判由工作人員擔當，在比賽過程中起到監(jiān)督作用，并負責道具和人員的安全（2） 工作人員要記錄每次比賽優(yōu)勝組的成績（時間），敲章前要檢查敲章卡，避免重復(fù)參賽的參與者重復(fù)加分4 貪心富翁（辦公室）1） 目的：在娛樂的同時，豐富同學(xué)們的心理知識2） 人數(shù)：4人3） 道具：遮陽傘1個，一張地圖（用石灰或者粉筆畫出）、骰子（正方體紙盒）一個

9、，寫有懲罰方式的紙條若干，抽獎箱（小型）1個，氣球1包，雙面膠3卷，膠水一管，游戲介紹卡一個4） 游戲規(guī)則：（1） 骰子上面表上-1、0、1、2、3、4共六個數(shù)字，然后將紙盒鋪開成為地圖，狀如下（2） 每次游戲共4人，2人一組，其中一人為扔骰子的，一人為棋子,按照大富翁的方式進行游戲（3） 兩端分別為起點、終點，中間的某些數(shù)字代表不同的項目（包括停一次、回到起點、答題、接受懲罰、直飛終點等）（4） 兩組相對行進，先到達對面的組為勝，小組成員每人獲得10分積分，后到的那組成員每人獲得5積分。5） 備注：（1） 有設(shè)置的方格：4 5 6 8 9 11 14 15 16 17 20 21 22 23

10、其中4、14、21為答題格；8、17為回到起點；11為退4格；6、16為讓對方答題；15、23為停一次；22為退三步；5可直接到20；20回到5；9直接到終點（2） 沒有設(shè)置的方格：1 2 3 7 10 12 13 18 19 24（3） 游戲過程中可以播放輕松搞笑的歌曲，增加氣氛（4） 答題輸了要接受抽取的的懲罰項目懲罰方法：1貼紙條2唱一手歌3吹爆氣球4男生俯臥撐+女生仰臥起坐各5個5勝方出大冒險題目一個（5） 注意道具的承受能力，以及可讀性（6） 工作人員保持現(xiàn)場整潔、安全，維持現(xiàn)場秩序（7） 工作人員在敲章前檢查參與者的敲章情況，避免重復(fù)敲章5 釜底抽薪（辦公室）1） 目的：培養(yǎng)對他人

11、的信任感，提高團隊合作能力2） 人數(shù)：8人3） 道具：遮陽傘1個，凳子8個，秒表1個，游戲介紹卡一個4） 游戲規(guī)則：（1） 每輪比賽2分鐘（2） 每組4人，組員側(cè)坐在凳子上，依次躺下將身體的一部分靠在后面的人的腿上，固定姿勢，（3） 參賽者能在1min之內(nèi)完成以上動作，并且抽掉所有人的椅子后開始計時按照保持的時間給與積分（4） 劃分結(jié)果是：030s積分5分；60s積分10分；2min積分20分；5min積分30分， 30分為積分上限。5） 備注：（1） 工作人員注意提醒游戲規(guī)則，抽掉凳子的速度適當，注意計時，并記錄優(yōu)勝組的成績（2） 分階段及時，在定型階段的計時要及時（3） 注意提前宣布注意安

12、全事項，不要逞強，注意配合（4） 在敲章之前檢查參與者的敲章卡，避免重復(fù)敲章6 攜心接踵（辦公室）1） 目的：培養(yǎng)合作意識，增強彼此默契2） 人數(shù)：46人3） 道具：，遮陽傘1個，大腳板3副，秒表1個，彩帶16米，游戲介紹卡一個4） 說明：（1） 參賽者46人，2人一組，每組1副大腳板（2） 裁判發(fā)號施令、計時，各組同時出發(fā)，沿著賽道比賽，先到達終點的為優(yōu)勝組，每個小組成員獲得積分10分5） 備注：（1） 賽道準備三個，每個賽道長4米，用拉直的彩帶標出，彩帶要避免藍綠色等易與草色混雜的顏色，要與彩色有明顯區(qū)分度（2） 工作人員要有做比賽講解，搶跑、不在固定跑道都屬于違規(guī)行為，開始的標志可以是在

13、終點做某一明顯動作作為開始信號，或者通過喊“開始”為信號，同時按下秒表計時（3） 在敲章前檢查參與者敲章情況，避免重復(fù)敲章7 妙手蘭心（培訓(xùn)發(fā)展部）1） 目的：在培養(yǎng)協(xié)作默契的同時，鍛煉身體的敏捷性2） 人數(shù)：2人3） 道具：遮陽傘一個、按摩球（直徑12cm）5個，垃圾筒（大口的）1個，彩帶約10米，桌椅各2個，游戲介紹卡一個4） 說明：（1） 參賽者4人，每組2人，一個拋球，一個接球，兩人面向同一方向，共可拋5個球，兩組分別先后進行拋接球（2） 拋球者站在固定位置向后拋球，接球者只能在一定距離外手持籃子在固定區(qū)域內(nèi)進行接球，接球者在固定區(qū)域外接住球或沒接住球，都代表本次拋接球失敗（3） 接住

14、兩個球積分為10分，接住4個球積分為20分，接住5個球積分30分，兩人分別同時加分，優(yōu)勝組另外額外獲得積分10分。5） 備注：（1） 接球區(qū)域為圓形，圓心距離拋球點3米，區(qū)域半徑為0.70.8米，圓周用鮮艷顏色或者彩帶標出（2） 借助1個球沒有積分，接住3個球也是積分10分。（3） 游戲場地在接球者方向要避開人群，避免球砸到其他人（4） 工作人員在敲章前檢查參與者敲章情況，避免重復(fù)敲章8 甜心圈套 （宣傳部）1） 目的：參與者在娛樂的同時，補充心理健康知識2） 人數(shù)：不限3） 道具：遮陽傘1個，套環(huán)20個，小物品（陶瓷娃娃或者茶杯）16個，氣球100個，膠帶3個，桌椅各一個，題目若干，游戲介紹

15、卡一個4） 游戲規(guī)則：（1） 在固定區(qū)域內(nèi)放置16個小物體（4×4），根據(jù)每個小物體的遠近位置標出積分值，第一排每個小物體的積分為5分，第二排10分，第三排15分，第四排20分，對應(yīng)物體下有對應(yīng)的題庫，第一排判斷題，第二排單選題，第三排多選題，第四排簡答題（2） 參與者每人有5個圈，將圈丟出去，若套到某個物件，將進行相應(yīng)題型的答題（3） 答對者即可獲得相應(yīng)的積分，答錯者將進行下一次套圈，直至5個圈用完。5） 備注：（1） 道具規(guī)格應(yīng)注意、注意維持現(xiàn)場秩序，注意場地清潔，保證活動安全開展（2） 場地布置要合理，物件選擇要有吸引力且規(guī)格適當（3） 題目的難度對應(yīng)物品的價值，在一個物品對應(yīng)

16、一個題庫，其中每個題目只用一次（4） 在敲章前檢查參與者敲章情況，避免重復(fù)敲章（三） 心靈窗口(外聯(lián)部)1 心愿樹 1） 目的：提供一個表達同學(xué)們表達內(nèi)心的場所2） 道具：遮陽傘1個，細繩一捆、彩色筆一盒、心愿紙300、小夾子300、彩燈、鈴鐺5個3） 說明：在活動區(qū)選擇一棵心愿樹，稍加修飾，同學(xué)將心愿寫在心愿紙上，穿上細繩系在樹上。參與活動可獲得積分10分。4） 備注：（1） 心愿樹的選擇不要太角落的位置，稍微進行修飾（2） 寫心愿的紙要有孔，方便系在樹上，細繩要結(jié)實一點，可以講麻繩剪成小段之后分成幾股，這樣有利于后期處理（3） 工作人員要引導(dǎo)參與者，負責保管道具，檢查敲章情況為參與者敲章，

17、避免重復(fù)敲章2 給的明信片1） 目的：提供給同學(xué)們一個表達的機會，加強與外界的交流2） 道具：遮陽傘1個，郵票、明信片各500張，筆10支，桌子、凳子5組、信箱一個，固體膠一支，紀念書簽500張，活動介紹卡一個3） 說明：參與者現(xiàn)場寫一張明信片，可以給自己、戀人、親人、朋友等等，在自己的明信片上貼上郵票，放進信箱，由我們代寄，先到先得，同時可以獲得紀念書簽一個。4） 備注：（1） 將遮陽棚用紙或布圍起來，形成一個密閉的空間，放一些輕柔的音樂（2） 工作人員保管相關(guān)物品，解說本次活動，贈與參與者紀念書簽3 我的DIY1） 目的：提高同學(xué)們的動手能力2） 道具：遮陽傘1個，款式、顏色各異的彩紙10

18、0張，桌子4個、凳子16個，膠水、膠帶、雙面膠各10個，剪刀或者鉛筆刀4把，彩筆一盒，手工制作流程圖8份，氣球100個，活動介紹卡一個3） 說明：參與者可根據(jù)自己的興趣，選擇其中一個小手工，依據(jù)流程圖完成手工折紙作品，成品可選擇帶走或者贈與他人，在結(jié)束后獲得積分10分4） 備注：（1） 道具的彩紙要提前裁剪成相同規(guī)格，并在現(xiàn)場為參與者在相關(guān)步驟進行指導(dǎo)（2） 工作人員要進行指導(dǎo)以及記錄工作，保管道具（3） 檢查參與者敲章情況后為參與者敲章（四） 發(fā)泄大本營（宣傳部）1 不倒翁1） 目的：提供一個供同學(xué)們情緒發(fā)泄的道具及方式，排解內(nèi)心不良情緒、壓力等2） 道具：大型不倒翁3個，紀念書簽100張，

19、活動介紹卡一個3） 說明：將不倒翁放在某一區(qū)域，供參與者擊打，通過擊打不倒翁進行發(fā)泄。參與者可到工作人員處領(lǐng)取紀念書簽一個。4） 備注：（1） 工作人員管理相關(guān)道具，提醒參與者避免因用力過猛等原因?qū)е伦陨硎軅?） 工作人員贈與參與者紀念書簽（五） 咨詢測試區(qū)（培訓(xùn)發(fā)展部）1 歡心測試1） 目的：通過自我檢測，發(fā)現(xiàn)自己的不足或需要改變的地方，杜絕心理后患2） 道具：遮陽傘1個，氣球100個，心理測試題、測試結(jié)果和解析打印稿，紀念書簽200，測試題分類標簽2份，筆10支，桌子3張，凳子6個，活動介紹卡1個3） 說明：（1） 測試者在桌1上提供的測試題種類中選擇一個，進行自我檢測（2） 測試題完成

20、后到桌2上自取對應(yīng)測試結(jié)果解析打印稿（3） 測試者取完解析后可向工作人員領(lǐng)取紀念書簽一個4） 備注：（1） 由專業(yè)老師或研究生提供測試題及測試結(jié)果和解析，測試題要包含專業(yè)性與娛樂性（測什么方面要明確分類，如愛情類、性格類、趣味類、財富類，便于測試者選擇）（2） 現(xiàn)場要將相關(guān)資料的保管嚴格執(zhí)行，不能混亂（3） 工作人員進行相關(guān)物品的管理，維持現(xiàn)場秩序與環(huán)境（4） 工作人員在測試者取玩解析后主動將書簽贈予測試者2 現(xiàn)場咨詢1） 目的：通過專業(yè)咨詢了解自身的心理健康狀況，解除內(nèi)心的困惑2） 道具：封閉的遮陽棚一個（帳篷+遮光布），桌子1張，椅子3張，紙若干，筆2支，紀念書簽100張，水一箱，裝飾物，活動介紹1個3） 說明：參與者自行進入咨詢室，結(jié)合自身實際困惑向老師提問，老師給予分析解惑。參與者可獲得紀念書簽一個。4） 備注：（1） 邀請我校部分研究生團隊成員進行現(xiàn)場咨詢活動（2） 活動前要領(lǐng)取道具，布置場地（3） 咨詢室要封閉，并進行簡單裝飾（突出溫馨輕松的感覺）（4） 工作人員要維持秩序，及時為相關(guān)人員服務(wù)（5） 工作人員