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1、20142014 年鎮(zhèn)中心學(xué)校宣傳工作總結(jié)范文 區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育信息宣傳工作中,本著圍繞中心抓宣傳、抓 好宣傳促發(fā)展的宗旨,鼓實(shí)勁、求實(shí)效,對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹立教育 形象起到了積極的作用。XXXX 年以來,組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊伍,開展了表彰、培訓(xùn) 活動,開辟了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等 4 4 個;并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報等形式,大力宣傳學(xué)校工作中的 好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好人好事,信息宣傳稿件累計被區(qū)級教育網(wǎng)、政府 網(wǎng)和省、市級新聞媒體刊發(fā) 600600 余條(篇)?,F(xiàn)把有關(guān)教育宣傳工作開展情況總結(jié) 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保信息宣 傳工作有人管經(jīng)常抓 領(lǐng)導(dǎo)重視,是取得工作
2、成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作,成立了由校長親自掛 帥的領(lǐng)導(dǎo)組織,進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負(fù)責(zé)信息報送和新聞宣傳工作,并要求 各中小學(xué)不僅確定一名副校長分管此項工作, 還要求配備 1-21-2 名專兼職 信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學(xué)校自上到下切實(shí)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將教育信息宣傳 工作擺上重要工作日程,任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全,一級抓一 級,層層抓落實(shí),為電子政務(wù)和信息宣傳工作的開展提供了有力的組 織保障。二、建好隊伍,促進(jìn)信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理 隊伍健全,是開展工作的根本條件為此,中心學(xué)校狠抓信息宣傳隊伍建設(shè),從中心校辦公室到各中 小學(xué)均配備了具有
3、一定文字寫作能力、政治堅定、作風(fēng)務(wù)實(shí)的專兼職 信息宣傳員。由中心校辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),認(rèn)真搞好各學(xué)校信息宣傳人員的 登記、培訓(xùn)工作,建立健全業(yè)務(wù)檔案,進(jìn)行嚴(yán)格管理。針對全鎮(zhèn)教師資源緊張,大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔(dān) 任,存在著專職人員少、兼職人員多、工作任務(wù)重的情況,為提高信 息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì), 中心學(xué)校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、 市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和 信息寫作、計算機(jī)操作、文印管理等方面知識,進(jìn)行統(tǒng)一考試。XXXX 年,中心學(xué)校舉辦了為期半個月的公文辦公、信息宣傳、計算 機(jī)管理等方面知識培訓(xùn)班。通過強(qiáng)化培訓(xùn),提高了信息員的政治業(yè)務(wù)水平,
4、培養(yǎng)出了一批專 業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊伍。三、嚴(yán)格獎懲,充分調(diào)動信息宣傳人員的工作積極性 制度完善, 是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開展,中 心校制定了每月信息工作例會制度、信息宣傳員交流制度、信息報送 統(tǒng)計制度、信息工作考評辦法等一系列管理制度和工作制度,相繼出 臺了關(guān)于新聞報送的若干規(guī)定 、關(guān)于做好信息員課時補(bǔ)貼工作的 通知、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法 、關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短 信提示的可行性報告等相關(guān)規(guī)范性文件,并形成了電子政務(wù)和信息 宣傳檢查評比機(jī)制。對工作開展好的單位和個人,給予表彰和獎勵;對工作差的單位 給予通報批評,評比居后的取消年
5、度評先評優(yōu)資格。XX-XXXX-XX 年,中心校兩次表彰了中學(xué)、中心小學(xué)、寧大小學(xué)、鑫淼小 學(xué)等 4 4 個先進(jìn)單位和 2020 名先進(jìn)個人, 有效地促進(jìn)了電子政務(wù)和信息宣 傳工作的開展。另外,中心學(xué)校還建立了信息宣傳員工作檔案,將信息宣傳員的 工作量計算為課時, 補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為: 具體負(fù)責(zé)人每周 2-32-3 課時,信息員每 天 1 1 課時;通訊員按照稿件發(fā)表情況計算課時,在教育網(wǎng)上發(fā)表一篇 稿件為 1 1 課時,在市級媒體發(fā)表為 2 2 課時,在省級媒體稿件為 3 3 課時, 在國家級媒體發(fā)表稿件為 5 5 課時。每月進(jìn)行一次統(tǒng)計和核實(shí)信息宣傳員的工作量,到學(xué)期結(jié)束時發(fā) 放課時補(bǔ)貼,極大地調(diào)動了廣大信息員的工作積極主動性。四、圍繞中心,切實(shí)做好正面引導(dǎo)宣傳工作 圍繞中心抓宣傳,抓 好宣傳促工作。在日常工作中,中心校創(chuàng)辦了教育內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站,創(chuàng) 造了學(xué)校特有的精神環(huán)境,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建 設(shè)。各學(xué)校大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動、愛心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等方面的宣傳工作;配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽教育
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