202X年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元26種瓜人教案設(shè)計(jì)湘教版

1、精選范本種瓜人課題: 種瓜人 第 1 課時(shí) 課型:課文 編寫(xiě)時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)19個(gè)生字，其中會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。 2、練習(xí)正確、流利地朗讀課文。批注教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)19個(gè)生字，其中會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。教學(xué)難點(diǎn): 練習(xí)正確、流利地朗讀課文教學(xué)用具: 生字卡片 磁帶教學(xué)方法: 指導(dǎo)、觀察、自主學(xué)習(xí)法。 教 學(xué) 過(guò) 程一、 激趣導(dǎo)入，揭示課題 種瓜人指的是誰(shuí)呢？種的瓜怎么樣呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本翻到第26課種瓜人。二、 初讀課文，了解大意1、 學(xué)生自由讀文。（1） 把生字用橫線畫(huà)出來(lái)：把其他不認(rèn)識(shí)的字下面畫(huà)點(diǎn)。各讀兩遍。（2） 通讀全文，給自然段標(biāo)序號(hào)。2、 范讀課文，正

2、音。（可以老師范讀，也可以放朗讀錄音帶）三、學(xué)習(xí)生字，識(shí)記生字1、 學(xué)生按順序讀出文中含生字的詞。2、 教師按順序板書(shū)出相應(yīng)的生字和含生字的生詞。3、 學(xué)生看字條回答，用什么方法可以記住這些生字？4、 老師教讀生字、正音。指出“惡”除了讀“è”，還可讀“wù”、“”，并組詞。5、 讓學(xué)生給生字組詞，不少于兩個(gè)，積累詞語(yǔ)。四、熟讀課課文，鞏固字音。教學(xué)反思： 課 時(shí) 教 案課題: 種瓜人 第 2 課時(shí) 課型:課文 編寫(xiě)時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日教學(xué)目標(biāo): 1、練習(xí)正確、流利地朗讀課文 2、學(xué)生完成課文練習(xí)批注教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生完成課文練習(xí)教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生獨(dú)立且正

3、確地完成練習(xí)。教學(xué)用具: 小黑板教學(xué)方法: 學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 教 學(xué) 過(guò) 程一、 我會(huì)拼。tíng zh zhì zh （ ） （ ） chóu hèn huò shì （ ） （ ） 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。 種瓜（zhng zhòng） 梁亭 (tín ting) 仇恨 (cóu chóu) 報(bào)復(fù) (bào fù)三、 我會(huì)填。 1、梁亭人勤勞，而楚亭人（ ）。 2、楚亭人起了（ ）心眼，梁亭人卻（ ）心幫助他們。 3、楚亭人也勤快起來(lái)，他們的生活由（ ）變富。 四、我會(huì)找朋友。（給下面的詞找相同的詞） 1、勤勞（A 辛苦 B 勤快） 2、制止（A 阻止 B停止） 五