高中物理 12.2《波的圖象》測試(新人教版選修3-4)_第1頁
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文檔簡介

1、高考資源網(wǎng)()來源:高考資源網(wǎng)版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)(www.k s 5 )第二節(jié) 波的圖像測試題一、選擇題 1關(guān)于公式= f,正確的說法是 A= f適用于一切波B由= f知,f增大,則波速也增大C由、 f三個(gè)量中,對同一列波來說,在不同介質(zhì)中傳播時(shí)保持不變的只有fD由= f知,波長是2m的聲波比波長是4m的聲波傳播速度小2倍2圖1所示是一列波的波形圖,波沿x軸正向傳播,就a、b、c、d、e五個(gè)質(zhì)點(diǎn)而言,速度為正,加速度為負(fù)的點(diǎn)是 Ab Ba Cd Dc Ee3圖2所示是一列橫波在某一時(shí)刻的波形圖,已知D點(diǎn)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向如圖所示,則 A波向左傳播 B質(zhì)點(diǎn)F和H的運(yùn)動(dòng)方向相同C質(zhì)點(diǎn)B和D的加速度方

2、向相同,而速度方向相反D質(zhì)點(diǎn)G比H先回到平衡位置4圖3所示是一列向右傳播的橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,已知此波的波速為2.4ms,則此波傳播的過程中,坐標(biāo)為(09,0)的質(zhì)點(diǎn)到t=1s時(shí),所通過的路程為 A2.56m B2.4m C0.16m D0.02m5有一列向左傳播的橫波,某一時(shí)刻的波形如圖4所示,可知這一時(shí)刻P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是 Ay的正向 By的負(fù)向 Cx的負(fù)向 D沿曲線向左上方6在波的傳播方向上,兩質(zhì)點(diǎn)a、b相距1.05m,已知當(dāng)a達(dá)到最大位移時(shí),b恰好在平衡位置,若波的頻率是200Hz,則波的傳播速度可能是 A120ms B140ms C280ms D420ms7圖5所示是某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)

3、圖像及由此質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)而激起的波的某時(shí)刻的波形圖,下述說法中正確的是 A乙是振動(dòng)圖像,甲是波動(dòng)圖像B由圖像可知,振幅是2cm,周期是0.4,波長是0.4mCP質(zhì)點(diǎn)在此時(shí)刻的速度方向?yàn)檎?,而波源質(zhì)點(diǎn)在0.2s時(shí)速度方向?yàn)樨?fù)D這列波的速度是1m/s8一質(zhì)點(diǎn)作簡諧振動(dòng),圖象如圖6所示,由圖可知 A4s末速度為零,加速度負(fù)向、最大B4s末振子的位移為-0.02mC振動(dòng)周期是5s,振幅是0.02mD1s末,振動(dòng)物體的速度為正向最大9一列波以速率v傳播,如圖7所示,t1時(shí)刻的波形的實(shí)線,t2時(shí)刻的波形為虛線,兩時(shí)刻之差t1-t2=0.03s,且小于一個(gè)周期T,有下列各組判斷中,可能正確的是: AT012s,v

4、=100ms BT0.04s,v300msCT0.12s,v300ms DT004s,v=100ms二、填空題 10一列橫波在向右傳播過程中,a和b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻處于如圖8所示的位置,其中b在平衡位置,a在最大位移處,在波的傳播方向上,a、b兩質(zhì)點(diǎn)相距35cm,且大于一個(gè)波長而小于兩個(gè)波長,則該波波長可能為_,畫出相應(yīng)波形圖11一列波的波速為0.5ms,某時(shí)刻的波形圖如圖10所示,經(jīng)過一段時(shí)間(小于一個(gè)周期)后波形如細(xì)線所示,這段時(shí)間可能是_s或_s三、計(jì)算題 12一列波沿+x軸方向傳播,當(dāng)x1=10m的A點(diǎn)位于波峰時(shí),x2=140m的B點(diǎn)位于波谷,在A、B之間有6個(gè)波峰,振源的振動(dòng)周期為0.2s,求:(1)波的速度;(2)B點(diǎn)從波谷開始經(jīng)多少時(shí)間位于波峰?13如圖11所示,實(shí)線為t1=0時(shí)刻的圖象,虛線為t2=0.1s時(shí)刻的波形,求:(1)若波的傳播方向?yàn)?x方向,波速多大;(2)若波的傳播方向?yàn)?x方向,波速多大;(3)若波速為450ms,波沿什么方向傳播單元練習(xí)題答案 一、選擇題 1、AC 2、D 3、CD 4、C 5、B 6、AC7、ABCD 8、A 9、AB二、填空題 10.20cm或280cm 11、1,3三、計(jì)算題 12、(1)100m/s (2)0.1s+0.2ns(n=

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