2019-2020年九年級化學全冊-5.1.2-金屬的性質(zhì)和利用教案-(新版)滬教版

1、2019-2020年九年級化學全冊 5.1.2 金屬的性質(zhì)和利用教案 （新版）滬教版課題51.2金屬的性質(zhì)和利用教學時間教學目標1、知道合金的定義、特性及用途2、能選取合適的制取氫氣的藥品和裝置教學重點知道合金的定義、特性及用途教學難點通過控制變量法研究不同金屬化學性質(zhì)的差異教學方法實驗 討論 比較 歸納教學媒體電子白板 錄像 方法2.化學方程式是 ，發(fā)生裝置 ，方法3.化學方程式是 ，發(fā)生裝置 ，氧氣的收集方法 ， 實驗室制取二氧化碳化學方程式是 ，發(fā)生裝置 ， 二氧化碳的收集方法 a b 選擇發(fā)生裝置的依據(jù) ，選擇收集方法的依據(jù) ，1、 常見金屬的物理性質(zhì)： 2、 金屬常見的應(yīng)用： 【新知

2、導學】： 認識金屬材料-合金1合金是由 熔合形成的有 的物質(zhì)，合金屬于 物。 2合金與組成金屬相比，一般具有熔點 ，硬度 。3金屬材料，既包括 ，也包括 。二、合作、研討與點撥： 活動一、探究氫氣的實驗室制?。?）藥品選擇（思考）要探究鎂、鋅、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的快慢，應(yīng)控制哪些變量？（觀察）鎂、鋅、鐵和稀硫酸反應(yīng)。制取氫氣的藥品最好選擇 和稀硫酸（2）原理 （3）發(fā)生裝置選擇 a b(4)收集方法 或 （氫氣密度比空氣小，難溶于水）（5）檢驗 （6）收集好氫氣的集氣瓶 （正、倒）放在桌上活動二、小組合作：對合金概念的理解1.合金是化合物嗎？ 2.合金中都是金屬嗎？3.熔合是簡單混合嗎？

3、4.合金中的各金屬的化學性質(zhì)改變了嗎？5.合金的物理性質(zhì)如何？6生活中的合金有哪些？常見合金的主要組成與用途： 合金類別主要組成用途黃銅武德合金硬鋁三、總結(jié)、反思與提升1. 總結(jié)：合金的特性及相關(guān)應(yīng)用。2.反思：生活中使用的鐵制品是純鐵制造的嗎?家中電器保險絲燒斷了可用銅絲代替嗎？3.提升：生活中的黃銅（銅和鋅的合金）與黃金由于顏色的相同而導致易混淆，你根據(jù)你的知識利用相關(guān)方法來鑒別。簡單說出相關(guān)操作、可能現(xiàn)象。四、自檢、反饋與鞏固【課堂反饋】【課后作業(yè)】導學案課后訓練部分【板書設(shè)計】【教學反思】 2019-2020年九年級化學全冊 5.1金屬的性質(zhì)和利用同步練習（b） 滬教版一 選擇題：（每

4、小題只有一個選項符合題意）1把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是 ( )a稀h2so4 b稀hcl ccuso4溶液dfeso4溶液2工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬在同一容器里加熱使其熔合，冷凝后得到合金。試根據(jù)下表所列的有關(guān)數(shù)據(jù)（其它條件均已滿足），判斷不能制得合金的是 （）金屬nakalcufe熔點（）97.863.66601 0831 535沸點（）8837742 2002 5952 750anaal合金 bnak合金 cfecu合金 dkfe合金3將65g鐵樣品與足量的鹽酸完全反應(yīng)時，放出氫氣2.1g。則鐵樣品中含有的雜質(zhì)可能是 （ ）a鋁 b銅 c鋅 d銀圖514把一定

5、質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖5-1所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量，t表示反應(yīng)時間)，則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是 ( ) a1：1 b24：65 c65：24 d無法確定5有a、b兩塊等質(zhì)量的鐵，先將a浸入稀硫酸中，同時將b浸入 硫酸銅溶液中，過一會兒，同時取出晾干，兩塊鐵的質(zhì)量是 （ ） aa<b b.a>b c.a=b d.ab6. 某化學興趣小組的同學欲驗證鐵、鎂、銅的活動性順序，應(yīng)選取下列適宜的試劑組 （ ）a.鐵、鎂、氯化銅溶液 b.鐵、銅、硫酸鎂溶液c.鐵、氯化鎂溶液、硫酸銅溶液 d.銅、硫酸鎂溶液、氯化亞鐵溶液7如圖表示等質(zhì)量的金屬m

6、g和al分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是 （ ）xyalmga.x表示反應(yīng)所用時間，y表示生成氫氣的質(zhì)量 b.x表示生成氫氣的質(zhì)量，y表示反應(yīng)所用時間c.x表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，y表示生成氫氣的質(zhì)量d.x表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，y表示生成氫氣的質(zhì)量8. 室溫下，等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系圖正確的是 （ ）tmgmalmmgtalalmtmgtmgmala b c d二 填空題9有鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物20g，與500g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后所得溶液蒸干水分得到固體（硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂）68g，則在此過程中生成氫氣質(zhì)量是 克。10金屬鈉能與水發(fā)生化學反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。寫出該反應(yīng)的化學方程式： ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是反應(yīng)。 11. 把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g，求混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)。12一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物，將其分為兩等份，一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4 g；另一份與足量的硫酸銅充分反應(yīng)，經(jīng)過濾、烘干，得固體25.6 g。求混合物中鐵的質(zhì)量