幼兒園結(jié)對幫扶活動方案

1、幼兒園結(jié)對幫扶活動方案幼兒園結(jié)對幫扶活動方案依據(jù)并幼教字12號文件?XX市教育局關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié) 對幫扶活動的通知?和?XX省關(guān)于發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范作用,提升 全省學(xué)前教育開展水平的意見?精神,為充分發(fā)揮省示范幼兒園、五 星級幼兒園示范引領(lǐng)作用,增強對幼兒園的科學(xué)指導(dǎo),努力縮小幼兒 園之間的差距,保證適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育, 提升幼兒園的 保教質(zhì)量,促進教育公平,XX實驗幼兒園現(xiàn)制定開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié) 對幫扶活動的方案如下： 一、指導(dǎo)思想以?幼兒園工作規(guī)程?幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行?3-6歲兒童 學(xué)習(xí)與開展指南?為依據(jù),依托省示范園和五星級幼兒園的辦學(xué)經(jīng)驗 和示范引領(lǐng)作用,結(jié)對幫助結(jié)對園

2、在園務(wù)治理上趨于標(biāo)準(zhǔn),在保育教 育實施過程中能扭轉(zhuǎn) 小學(xué)化傾向,在師資隊伍建設(shè)等方面能提升教 師的教育技能,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源有效共享,逐步縮小幼兒園地 區(qū)、城鄉(xiāng)、園際之間的差距,促進我區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康開展.二、幫扶對象四所幼兒園：XX區(qū)寶寶幼兒園、XX區(qū)XX幼兒園、XX集團幼兒園、 XX幼兒園.幫扶園所現(xiàn)狀:(1) XX區(qū)寶寶幼兒園是一所四星級民辦幼兒園,現(xiàn)有 12個班,幼 兒360余名.教師全部為外聘,其中教師24個,保育員12個,教職 工共50人,其中大專教師17人,教師穩(wěn)定性差.(2) XX區(qū)XX幼兒園是20XX年5月新成立的區(qū)屬公辦園.幼兒園 現(xiàn)有六個班(小班2個,中班2個,大

3、班2個),幼兒190余名,教 職工35人,其中在編教師8人,年齡45歲以上的有5人,都不在教 學(xué)一線.另有3名在編教師,一名負(fù)責(zé)保教工作,一名負(fù)責(zé)事務(wù)工作, 僅有一名在編教師在一線崗位,班里 11名教師均為外聘教師,穩(wěn)定 性差,工作經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷大多為中專.保育教師學(xué)歷在高中以下, 年齡都在40歲以上,我園師資隊伍很不穩(wěn)定.(3) XX集團幼兒園是一所機關(guān)部隊集體企事業(yè)辦園, 幼兒園現(xiàn)有6 個班級,大中小各2個班.教師隊伍以年輕教師為主,老教師所占比 例較小.(4) XX幼兒園是一所機關(guān)部隊集體企事業(yè)辦園,現(xiàn)有 6個班級, 其中大中小各2個班,共有13名教師,學(xué)期教育專業(yè)教師10名,非 學(xué)前教

4、育專業(yè)教師3名,幼兒園大局部教師屬于外聘,師資隊伍不穩(wěn) 定.三、幫扶目標(biāo)：.根據(jù)幼兒園目前狀況,結(jié)合我園的優(yōu)勢,本次結(jié)對幫扶工作重點使 結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、園務(wù)治理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán) 境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動的組織等幾方面有一定的改善和提升.2.圍繞四個設(shè)計：頂層設(shè)計辦園理念、路徑設(shè)計辦園特色 制度設(shè)計適合本園、環(huán)境設(shè)計教師和幼兒的開展,幼兒為本 到達以文化的品味辦有文化的教育.2.優(yōu)勢互補,取長補短、促進城區(qū)幼兒園開展的同時,提升我園的辦 園水平.四、實施階段及步驟第一階段：20XX年3-6月啟動階段標(biāo)準(zhǔn)園務(wù)治理目標(biāo)：改變治理理念、建立健全制度、逐步標(biāo)準(zhǔn)園務(wù)治理成立機構(gòu)確定方案.成立我

5、園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任組長：申XX副組長：王XX成員：王XX2.幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定本園幫扶工作制度二座談?wù){(diào)查,了解幫扶園情況.請幫扶園填寫調(diào)查表,座談2.制定切實可行的幫扶實施方案,指導(dǎo)結(jié)對園結(jié)合實際擬定三年發(fā)展規(guī)劃三簽訂幫扶協(xié)議.與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議3月31日責(zé)任人：申XX王XX2、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情 蹙出去指導(dǎo).四轉(zhuǎn)變思維模式,重塑新形象責(zé)任人：申XX第二階段：20XX年9月一20XX年6月實施階段一20XX年9月一12月提升教育理念目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教師觀念,樹立 幺日活動皆課程的理念幫助結(jié)對園根據(jù)?指南?標(biāo)準(zhǔn)一日生活及教學(xué)安排.工作重點：幫助結(jié)對園根據(jù)?指南?,制定適

6、合本園情況的園務(wù)工作方案和保教工作方案,標(biāo)準(zhǔn)幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排. 責(zé)任人：王XX2.示范引領(lǐng)：請幫扶園參加示范園園本教研活動：責(zé)任人：王 XX教研主題：貫徹落實?指南?精神,優(yōu)化幼兒一日活動.采用共同開展教研活動,進行頭腦風(fēng)暴的形式,給教研員做示范引領(lǐng)二20XX年3月-6月創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境目標(biāo)：根據(jù)指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念,提 升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念,因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,改善校園環(huán)境.、請進來觀摩.結(jié)對園派2名教師到我園實地觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè),并進 行跟班學(xué)習(xí),讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進行區(qū)域的情況.2、到結(jié)對園進行業(yè)務(wù)指導(dǎo).工作重點：指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫 助她們改變

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念.3、指導(dǎo)結(jié)對園教師自制區(qū)域、戶外活動材料、教玩具.結(jié)對園階段工作匯報,4、到結(jié)對園對教師進行關(guān)于區(qū)域活動的實踐與探索的專題講座,幫助教師了解幼兒教育課程改革的開展趨勢、開展區(qū)域活動的重要性, 以及區(qū)域活動開展的步驟與策略對區(qū)域活動的開展進行指導(dǎo),重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)5 .請進來觀摩.各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動教學(xué)觀摩,讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進行區(qū)域的情況.重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放、活動的開展方面進行手把手的幫教.三20XX年9-12月強化專題指導(dǎo)目標(biāo)：針對各園前期的調(diào)研,解決困惑.增強教研活動的指導(dǎo),督導(dǎo) 常規(guī)工作的組織與實施

8、,提升教師教育理念.一次跟班式學(xué)習(xí).組織各結(jié)對園園長到實驗幼兒園跟班學(xué)習(xí)半日活 動暨教育活動觀摩.6 .對民辦園寶寶幼兒園及教辦園 XX幼兒園進行如何克服小學(xué)化傾 向 開展討論及經(jīng)驗分享,組織各種專題活動：家長講座,書香校園,家 長開放日活動內(nèi)容的引領(lǐng)等方面7 .對于XX幼兒園,一建集團幼兒園解決教研活動的組織實效性8 .以各園為單位開展公民辦 同課異構(gòu)教學(xué)觀摩研討活動.9 .教師培訓(xùn).對教師進行關(guān)于?幼兒園保育教育常規(guī)試行 ?幼兒 園區(qū)域活動的實踐與探索? 專題講座,幫助教師了解開展區(qū)域活動的 重要性,以及區(qū)域活動開展的步驟與策略,重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容 的選擇、材料的投放指導(dǎo).10 充分發(fā)

9、揮公辦校園優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的作用,采取教學(xué) 觀摩點評與微型講座形式,幫助教學(xué)技能的提升.四20XX年3月一6月師徒結(jié)對指導(dǎo)、舉行 師徒結(jié)對簽約儀式.開展骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對.2、是下去聽課.結(jié)對園各派數(shù)名骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對, 進行跟班學(xué)習(xí).幫教教師以聽課、評課的方式,從備課、活動設(shè)計、 活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導(dǎo),切實提升 結(jié)對園教師的教學(xué)技能.3、開展幫扶結(jié)對教學(xué)展示活動.第三階段：20XX年9-12月 經(jīng)驗總結(jié)推廣階段.指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔.2 .做好總結(jié)匯報,迎接檢查.3 .做好幼兒園幫扶結(jié)對活動簡報與交流工作.、活動方式每期幫扶活動周

10、期為三年(20XX年一一20XX年).通過采取教學(xué)觀 摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交 流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提升.四、活動舉措.制定一個幫扶活動方案.XX區(qū)實驗幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶活 動,深入到結(jié)對園了解園情,確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定出切 實可行的幫扶方案和實施方案,與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議.2、完善一套制度.XX區(qū)實驗幼兒園幫助結(jié)對園標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的治理 工作,完善組織機構(gòu)、健全各項制度,推進結(jié)對園園務(wù)治理標(biāo)準(zhǔn)化.3、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)五個一 活動(1) 一次綜合指導(dǎo).XX區(qū)實驗幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對園進行 教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助結(jié)對園制

11、定學(xué)期班級保教工作方案, 指導(dǎo)園 內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等.派保健醫(yī)、保育老師到結(jié)對園指 導(dǎo)平安、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作.(2) 一次跟班式學(xué)習(xí).XX區(qū)實驗幼兒園學(xué)期中開展被幫扶園派出 骨干教師到對方園跟班一周,并參與對方幼兒園組織的教研、集中學(xué) 習(xí)等活動.(3) 一次專題講座.每學(xué)期 XX區(qū)實驗幼兒園選派園長或骨干教師 根據(jù)被幫扶園實際需求提供一次專題講座.(4) 一次送教活動.每學(xué)期 XX區(qū)實驗幼兒園選派骨干教師送教下 園,通過開展示范性教學(xué),同課異構(gòu)活動,傳授先進的保育教育理念和教育方法等,針對性地提升教師業(yè)務(wù)水平.(5) 一次觀摩學(xué)習(xí).結(jié)對園 XX區(qū)實驗幼兒園每學(xué)期到示范

12、園觀摩 學(xué)習(xí),圍繞 衿理安排幼兒園一日生活創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境游戲 活動的開展等內(nèi)容開展.4、建立幫扶檔案.結(jié)對園所要建立一套幫扶檔案,將幫扶活動資料 分類整理留存,標(biāo)準(zhǔn)治理,努力提升幫扶活動的實效性.每學(xué)期末對 活動開展情況、工作成效和存在的問題要進行分析, 形成結(jié)對幫扶活 動總結(jié).五、工作要求、高度重視,精心組織,XX區(qū)實驗幼兒園成立幫扶小組.領(lǐng)導(dǎo)組：申XX、王XX、王XX參與成員：班級所有教師領(lǐng)導(dǎo)組組長：申XX 書記兼園長、王XX 保教主任兼常務(wù)負(fù)責(zé)人 寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人：程紅英；XX幼兒園：王XX :后勤；李XX:保 ?。徊扇嵉乜疾?、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解 園情,明確

13、幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實可行的幫扶方案和實施 方案,并與結(jié)對園簽訂愛心拉手幫扶協(xié)議.2、結(jié)對幫扶,重在過程,XX區(qū)實驗幼兒園幫助結(jié)對園標(biāo)準(zhǔn)幼兒園 的治理工作,建立和完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安 全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織；建立健全教研制度、檔案治理制度、財務(wù)管 理制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生平安制度、家園聯(lián)系制度等各項規(guī)章制 度.3、制訂方案,抓好落實.認(rèn)真落實 XX市結(jié)對幫扶 五個一 活動, 做好資料收集.將結(jié)對幫扶雙方幼兒園的名單、在園幼兒人數(shù)、教職 工數(shù)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系 等根本情況制成表格報送教育局.4.建立檔案,做好總結(jié).結(jié)對幼兒園要建立專門的幫扶檔案,幫扶活 動要有方案、有舉措、有記錄、有總