成都市2020版八年級(jí)11月月考物理試題D卷

1、成都市2020版八年級(jí)11月月考物理試題D卷第10頁共7頁姓名:班級(jí):成績:一、單選題1 .下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是A.太陽光穿過濃密的樹葉在地上形成許多圓形光斑B.老人使用放大鏡看書C.岸邊的樹木通過水面形成的倒影D.汽車上安裝的觀后鏡可使駕駛員從鏡中看到車后較大范圍內(nèi)的物體2 . “一河詩畫，滿城煙花”，2019年瀏陽國際煙花節(jié)的焰火驚艷全球。下列說法中正確的是A.焰火屬于自然光源B.焰火在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象C.先看到焰火后聽到爆炸聲，說明聲速比光速快D.焰火把人影照在地面上，人影是光沿直線傳播形成的3 .如圖所示為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法中錯(cuò)誤的是A.為了保證實(shí)

2、驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板B.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置C.沿水平桌面移動(dòng)蠟燭 A前應(yīng)先點(diǎn)燃BD.該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行4 .下列光學(xué)儀器成縮小實(shí)像的是D.放大鏡A.照相機(jī)B.平面鏡C.投影儀5 .如圖的光學(xué)現(xiàn)象中，下列描述或解釋不正確的是（）A.圖（a）中，小孔成的是倒立的虛像B.圖（b）中，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用C.圖（c）中，白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D.圖（d）中，漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定件6 .下列事例中觀察到的是物體虛像的是B.看電影、銀幕上的畫面D.看物體的影子A.晴天在樹林中的地面看到光亮的圓斑C.看湖中小船

3、的倒影7 .光線從水中射入空氣，反射光線OA與水面之間的夾角為 60。.關(guān)于入射角 “、折射光線與水面之間的夾角3的說法正確的是（）A. a =60° , 3 <60°C. a =30° , 3 >60°B. a =60° , 3 >60°D. a =30° , 3 <60°9 .木質(zhì)百葉窗能通過轉(zhuǎn)葉片方便地控制進(jìn)入室內(nèi)陽光的多少，這利用了光的A.反射B.折射C.色散D.直線傳播10 .下列幾種估測中，最符合實(shí)際的是A.課桌的高度約為 2mC.人的正常體溫約為 27° CB.物理課

4、本的質(zhì)量約為 300gD.家用電冰箱的額定電壓約為40V11 .荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像.這個(gè)像的特點(diǎn)是（）A.正立放大B,正立等大C.倒立放大D.倒立縮小二、多選題12 .如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是（）A.跳棋A靠近玻璃板時(shí)像的大小不變B.跳棋A在玻璃板中所成的像是光的折射形成的虛像C.物和像的連線與玻璃板垂直D.把紙板放在玻璃板和跳棋 B之間擋住B,從跳棋A這一側(cè)看不到像三、填空題13 .如圖所示，OA OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射光線、反射光線和折射光線三條光線，則折射角度，界面的（上/下/左/右）側(cè)是玻璃。YA.14 .小孔

5、成像實(shí)驗(yàn)，它說明了光在同一種均勻介質(zhì)中沿 傳播.光在真空中的速度是 m/s .太陽與地球相距 1 .5 x 1011m則太陽光傳到地球需 s .15 .如圖甲所示，為方便顧客試穿，某商場推出了一款“試衣魔鏡”當(dāng)顧客站在虛擬試衣鏡前時(shí)，通過攝像頭會(huì)自動(dòng)顯示試穿新衣以后的三維圖像。若“試衣魔鏡”的攝像鏡頭焦距為15cm,為了能成清晰的像， 人到鏡頭的距離應(yīng)（選填“小于” “等于”或“大于"）30cm;如圖乙所示是小明眼睛的成像示意圖，他應(yīng)該佩戴由甲乙（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡來矯正。16 .中秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們漫步在林蔭小道上，傳來陣陣樹葉的沙沙聲。月光穿過層層

6、疊疊的樹葉，在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀在這美好的夜晚，你可曾想到:（1）月亮 （選填“是”或“不是"）光源，我們看見星星閃爍是由于發(fā)生了光的 （填“反射”或“折射”）。（2）樹葉的沙沙聲是由于樹葉的 產(chǎn)生的，這個(gè)聲音是通過 傳來的。（3）大地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的 （填“實(shí)像”或“虛像”）17 .隨著攝影器材的發(fā)展，人們不帶單反相機(jī)，用手機(jī)也可以拍出很多美麗的圖片，通過手機(jī)鏡頭所成的像是 （選填“實(shí)像”或“虛像”）。周末小芳帶著手機(jī)“自拍桿”漫步鹽阜路拍照留念，如圖所示，與直接拿手 機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以 （填“增大”或“減小”）物距，減小人像的

7、大小，從而 （填“增大” 或“減小”）取景范圍，取得更好的拍攝效果。但是由于手機(jī)前置攝像頭的拍攝效果不理想，小芳想用后置攝像頭拍攝，于是在自拍桿上又加裝了一塊平面鏡，可以通過該平面鏡看到自己，小芳在平面鏡中所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）。為了拍出東關(guān)古渡的全貌，小芳保持手機(jī)和站立的位置不變，在手機(jī)鏡頭后添加了廣角鏡頭， 利用廣角鏡頭焦距比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭 （填“長”或“短”），雖然被拍攝的物體與鏡頭之間的距離基本不變，但可以使底片上所成的像變小，增大視角增強(qiáng)畫面的感染力18 .單位換算:(1)20m/s =km/h; (2)27mm =(3)1h =s;(4)28nm =mi.19 .如圖所示，若鏡

8、面不動(dòng)，入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)過10度，則反射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)過四、實(shí)驗(yàn)題20 .小明用如圖裝置“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).(選填“鏡(1)他應(yīng)選取兩支外形 (“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(2)小明選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是.(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是m；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).(4)在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明平面鏡成的是像，另一組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)在光屏上有蠟燭的像，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的原因是 (直接/透過玻璃)觀察光屏。

9、(5)如果玻璃板沒有豎直放置，將對(duì)實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的影響是： 。21 .小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。I、 I /1(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了面”或“漫”)反射，其中硬紙板的作用是 。(2)將一束光貼著紙板 A沿EO射到。點(diǎn)，若將紙板 B向前或向后翻折，此時(shí)在紙板B上 (能/不能)看到反射光線。此時(shí)反射光線和入射光線(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。(3)若將一束光貼著紙板 B沿FO射到。點(diǎn)，光將沿圖中的 方向射出，這說明： (4)光線以30。角入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得反射角也為30。，由此可得結(jié)論：反射現(xiàn)象中反射角等于入

10、射角，你認(rèn)為小明得出的Z論可靠嗎？ 理由是 。22 .小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖，為了測出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對(duì)太陽光，用一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)移動(dòng)，直到在白紙上得到一個(gè) 光斑，這說明凸透鏡對(duì)光線有 作用，測出光斑到凸透鏡的距離為10cm,則該透鏡的焦距為cm。(2)將蠟燭，凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣動(dòng)光屏都不能在光屏上得到蠟燭火焰的像，請(qǐng)寫出一條可能的原因 (3)重新調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡 18cm處，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，能在光屏上得一個(gè)倒立, 的實(shí)像，生活中 就是利用這一成像規(guī)律工作的。(4)實(shí)驗(yàn)中，屏上已成清晰的像，此時(shí)固定蠟燭，換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則光屏需向(選填”靠近“或"遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)，才能在光屏上再次得到清晰的像。五、計(jì)算題23 .小明家離學(xué)校1.8km,他平時(shí)步行上學(xué)，需要半小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校，請(qǐng)問:(1)小明步行上學(xué)的平均速度是多少?(2)