春節(jié)文化之對聯(lián)與燈謎

1、 專題：春節(jié)文化之對聯(lián)與燈謎教學目的：一、 了解春節(jié)文化，指導學生學會從生活中傳承中國傳統(tǒng)文化二、 督促學生把生活和專業(yè)學習結合起來，提高自身的知識素養(yǎng) 教學設計：一、 采用問題導入的方法結合節(jié)日突出掌握對聯(lián)燈謎知識的必要性二、 在教學中鼓勵學生參與，增加互動，以鍛煉學生聽與說的能力三、 將課堂學習延伸到課外，要求學生收集景點楹聯(lián)，積累專業(yè)知識。教學步驟：導入：過年時大家都要提到“年味”，這個年味指的是貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯等等，春聯(lián)就是楹聯(lián)的一種，所謂“楹聯(lián)”，就是貼在楹柱上的聯(lián)句，因為上句和下句相對，所以又叫 “對聯(lián)”。過年時對聯(lián)怎么貼呢？怎么區(qū)分上下聯(lián)？上下聯(lián)之分：最后一個字是仄聲的為

2、上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，比如“新年納余慶”；最后一個字為平聲的是下聯(lián)，一般為一二聲，比如“佳節(jié)號長春”?？礄M批：現在許多人已經不遵造過去的書寫方式了，也有從左向右書寫的。所以，主要看橫聯(lián)。從面對大門的方向看：如果橫聯(lián)是從左向右的現代寫法。對聯(lián)也是上聯(lián)在左，下聯(lián)在右；如果橫聯(lián)是從右向左的寫法，對聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。對聯(lián)一對聯(lián)的故事 一個充滿了濃濃的生活情趣的啞聯(lián)故事：蘇東被貶黃州后，一居數年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往左岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。 原來，這是

3、一副啞聯(lián)。蘇軾上聯(lián)的意思是：狗啃河上（和尚）骨；佛印下聯(lián)的意思：水流東坡尸（東坡詩）。二對聯(lián)的歷史 春聯(lián)作為一種獨特的文學形式，在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經有一千多年了。對聯(lián)又稱楹聯(lián)、對偶、門對、春貼、春聯(lián)、對子、桃符等，是一種對偶文學，起源于桃符。最早出現的對聯(lián)是“春聯(lián)”，是由“桃符”演化而來的。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，即把傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛于左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續(xù)了一千多年，五代后蜀主孟昶在寢室門桃符板上的題詞：“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，這要算中國最

4、早的對聯(lián)，也是第一副春聯(lián)。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯(lián)。明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家門須加春聯(lián)一副，并親自微服出巡，挨門觀賞取樂。爾后，文人學士無不把題聯(lián)作對視為雅事。入清以后，對聯(lián)曾鼎盛一時，出現了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。 現代文學中的詩歌、散文、小說、戲劇，各國都有；唯有對聯(lián)是中國特產，功在漢字。隨著各國文化交流的發(fā)展，對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風俗。三.簡介對聯(lián)的特點（基本格律）（方法：學生討論后，小組推選一個代表來人講出要點。而后教師小結） 對聯(lián)的基本格律，離不開如下六要素，即字句相等、句式相

5、稱、平仄相諧、詞類相當、結構相應、內容相關。 1、字句相等。除了有意空出某字的位置以達到某種修辭效果外。要求在同一聯(lián)中上下聯(lián)字數必須相等。如天增歲月人增壽；春滿乾坤福滿門。 橫批：大吉大利。因對聯(lián)有單句、雙句、多句之分，上下聯(lián)不僅總的字數要相等，每個句子字數也要相等。春花（對）秋月 漢賦（對）楚辭 書山（對）學海 水底月（對）鏡中花 孫行者（對）祖沖之 水簾洞（對）花果山 飛鳥盡（對）良弓藏 青山不老（對）綠水長流 山清水秀（對）地杰人靈 東南西北（對）春夏秋冬 百花齊放（對）百家爭鳴袁世凱千古 中國人民萬歲。上聯(lián)袁世凱三個字，下聯(lián)中國人民四個字，寓意：袁世凱對不起中國人民。此聯(lián)為“絕情對”。

6、類似這種字數不相等的對聯(lián)十分罕見，只在非常特殊的情況下運用。2、句式相稱。一個完整的句子所表達的語言，是由多個字詞和詞組構合而成的。在句子中，一個單詞或詞組是一個音步，也稱“節(jié)奏點”。對聯(lián)句子的“句式相稱”，要求上下聯(lián)節(jié)奏一致，如我的對聯(lián)“蒼山玉水云峰碧；洱海金花雪月光”，上下聯(lián)均為二二二一句式。 3、平仄相諧。平仄相諧是對聯(lián)的基礎。一般來說，上聯(lián)末尾一字用仄聲，下聯(lián)末尾一字必須是平聲，也即“仄起平收”。在對句中，在對聯(lián)的一個句子中，平仄是相互交替的，多數是兩個字構成一個音節(jié)，平仄在兩個句子的同一位置上，一般是相反的。一三五不論；二四六分明。墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

7、這里上聯(lián)（出句）的字和下聯(lián)（對句）的字不相重復，而它們的平仄則是相對立的：平仄平平，平仄仄平平仄仄；平平仄仄，仄平平仄仄平平。4、詞類相當。即上下聯(lián)相應的字詞要用實詞對實詞、虛詞對虛詞。具體來講就是名詞對名詞、動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞，數量詞對數量詞。爆竹聲聲脆 祖國日日新5、結構相應。是指出句在句法上按怎樣的語法組成的，則對句組成語法必須相同。即主謂結構對主謂結構，動賓結構對動賓結構，偏正結構對偏正結構，聯(lián)合結構對聯(lián)合結構，介詞結構對介詞結構，動補結構對動補結構等。 如舊時商店通用春聯(lián)“生意興隆通四海；財源茂盛達三江”一聯(lián)，平仄合律，對仗工整，很受商界歡迎。6、內容相關。共同表

8、達一個主題，以達到相輔相成或相反相成的效果，構成一個有機的整體。如清咸豐年間有這樣的一副對聯(lián)：墨；泉。因為“墨”字上半部為“黑”，而“泉”字上半部為白字，各屬顏色中的一種，且詞義相反；兩字的下半部分別為“土”和“水”，又同屬于五行，且墨是用泉制作的，故為妙對，流傳至今。注意：橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。 四、對聯(lián)寫作訓練：五、對聯(lián)欣賞 “風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓；鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝?！保ㄟ@是蘇州網師園的一幅楹聯(lián)，全聯(lián)從縱和橫的角度描寫了該園山重水復、鳥語花香的美景和游客流連忘返、戀人們卿卿我我的境況。該聯(lián)讀來

9、聲韻鏗鏘，語句含義豐富深長，為游人增添了無限情趣。）“孝子放羊上雪山，白白白；關公騎馬過赤壁，紅紅紅?！保ù寺?lián)構思精巧，前半截把色彩隱了起來，孝子穿白衣，羊白，雪白；關公是紅臉，馬為赤兔胭脂馬，赤壁又火燒；后半截色彩明快，疊三個“白”“紅”，是對去前面故意隱了起來的色彩的表白。）“黑黒白炭，嫩嫩老婆”（相傳蘇軾新婚不久，黃庭堅冬天來訪，兩人坐在炭火盆邊閑聊，看到炭火燃盡后變成白色，黃隨口吟出一聯(lián)讓蘇來對。情急之下，看到自己羞澀的妻子，蘇軾對出了此聯(lián)。兩人哈哈大笑。）再如大家熟悉的西湖聯(lián): “山山水水，處處明明秀秀；晴晴雨雨，時時好好奇奇?！绷⒁庑路f，用字嬌嫩，西湖美景如在眼前，使人留戀往返，陶

10、醉在山光水色中。另外，此聯(lián)順讀倒讀，一樣自然流暢，倒讀為：“秀秀明明，處處水水山山；好好奇奇，時時雨雨晴晴?！比绻麑B字拆開，略移動位置，又可讀為：“山處明，水處秀，山明水秀；晴時好，雨時奇，晴好雨奇?！?#160;“三十年前，縣考無名，府考無名，道考無名，人眼不開天眼見； 八十日里，鄉(xiāng)試第一，京試第一，殿試第一，藍袍脫下紫袍歸。 ” 相傳清朝大余縣有個戴衢亨，勤奮好學，才華頗高，可因縣官不識才，到30余歲連個秀才也沒撈到。他的朋友出于義憤為他買了個秀才，得以取得鄉(xiāng)試資格。在80天里，他由鄉(xiāng)試到京試再到殿試，連中三元，被點為狀元，衣錦歸鄉(xiāng)，感慨之余，寫下了這副楹聯(lián)?！按蠖悄苋?，容天下

11、難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人?！?同樣峨眉山靈巖寺彌勒佛聯(lián)：開口便笑，笑古笑今凡事付之一笑；大肚能容，容天容地與己何以不容。明代楊一清的聯(lián)：“ 鴻是江邊鳥；蠶為天下蟲?！兵櫴怯山?、鳥二字組成，蠶是由天、蟲二字組成。一是左右結構，一是上下結構。一作鳥，一作蟲，江對天，可為嚴對之例。 下聯(lián)是乾隆和紀昀的一副應答聯(lián)：“心口十思，思子思妻思父母；寸身言謝，謝天謝地謝君王?！睋f紀曉嵐當了侍讀后，每天在皇宮，思鄉(xiāng)念親。乾隆察覺紀昀有思家之意，便出上聯(lián)試探他。紀昀以實奏聞，以對句相答。乾隆龍心大悅，賞了他御馬一匹，探親而去。唐伯虎喜歡華府丫環(huán)秋香，他為了見到秋香，喬裝改扮到華府，這天華太師出題試兒子

12、的才學，出上聯(lián)：“十口心思，思國思民思社稷”；兒子無言以對，唐伯虎脫口而出：“八目尚賞，賞風賞月賞秋香?！鼻擅钪幵谟诎选笆谛摹焙铣伞八肌弊?，“八目尚”合成“賞”字，而又串成一氣，文義通暢，又符合人物的心情。據說，有兩姓聯(lián)姻，男方姓潘，女方姓何，在舉行婚禮這天，一客人贈聯(lián)祝賀：“嫁得潘家郎，有田有米有水；娶來何門女，添人添口添丁?！鄙下?lián)以“水、田、米”合成“潘”字，下聯(lián)以“人、口、丁”合成何”字，既暗含雙方的姓氏，又反映了雙方的愿望，幽默詼諧之中增添了喜慶的氣氛。    清代乾、嘉年間，廣東有個舉人叫蕭燧，他博學多才，尤其善寫對聯(lián)。每年除夕，他的家門口聚著許多人

13、，等著抄他貼出的春聯(lián)。這一年他撰一聯(lián)貼于門上：“福無雙至；禍不單行?！?大家一看傻了眼，紛紛散去。等第二天，人們經過他家門口，發(fā)現聯(lián)語改成 “福無雙至今日至；禍不單行昨夜行?！笔乖瓉淼牟患~，變得大吉大利。還有一個故事，是連續(xù)運用續(xù)字手法的。傳說明朝才子解縉未成名時，住所與一富翁家的竹林相對。除夕，他在門上貼了一副春聯(lián)：“門對千根竹；家藏萬卷書?！备晃桃姞畲笈南胛壹业闹駡@豈容他人借用？便令家人將竹子砍掉一截。解縉自知其意，便在上下聯(lián)各添一字：“門對千根竹短；家藏萬卷書長?！备晃桃娭?，更加惱火，干脆把竹根也刨掉了。解縉只覺好笑，便把楹聯(lián)又添二字：“門對千根竹短無；家藏萬卷書長有?！?只氣

14、得富翁目瞪口呆，無計可施。兩次補字該聯(lián)，既寫出富翁的愚昧可笑，又表現解縉才思敏捷。相傳有一仕宦人家，父子倆有權有勢，橫行鄉(xiāng)里，老百姓對他們敢怒而不敢言。父子倆都買了進士，婆媳均封夫人，為了光宗耀祖，裝點門面，便在門上掛出一副楹聯(lián)：“父進士，子進士，父子皆進士；婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人?！?門對剛剛貼出，便有人乘其不注意時通過改增筆劃，變成了另一副楹聯(lián)：“父進土，子進土，父子皆進土；婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫?！?如此一改，內容便大相徑庭，父子倆也只有自嘆倒霉而已。 “坐、請坐、請上坐；茶、泡茶、泡好茶?！?此聯(lián)傳說是清代學者阮元告老還鄉(xiāng)后，布衣游揚州平山堂，寺廟方丈將阮元當做一位普通游客，只

15、說了一聲“請”，又對侍僧說“茶”。隨之交談，覺出語不凡，便改了口氣“請坐”，吩咐下人“泡茶”。后來當他知道是大學土阮元時又換成了“請上坐”、“泡好茶”，到了阮元臨走時，方丈懇求墨寶，阮即出此聯(lián)，活現出勢利者的一副可笑又可惡的嘴臉，巧借對方言語嘲諷對方，確為妙絕。河北山海關姜女廟聯(lián)：“海水朝朝朝朝朝朝朝落； 浮云長長長長長長長消?！边@副聯(lián)語上聯(lián)連用七個“朝”字，下聯(lián)連用七個“長”字，如果不懂讀法，很難理解聯(lián)意。其實，這里運用了通假法，就是利用漢字一字多音的特點構成聯(lián)句。如果熟諳漢字一字多音多義的特征，則深覺此聯(lián)妙趣無窮。對該聯(lián)的讀法很多，大家熟悉的是以下兩種：   

16、     海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云漲，長長漲，長漲長消。        海水潮，朝潮朝潮，朝朝落；浮云漲，長漲長漲，長長消。如此一讀，其景自現，它將天與云的變化規(guī)律高度概括，使水與云的景觀躍然紙上：碧冥滄海，日日潮起潮落；皓穹長空，常常云涌云消。再將孟姜女望夫哭長城的故事加以聯(lián)想，豈不令人感慨萬千。與此聯(lián)用字、格式相同的楹聯(lián)在我國很多，像福州羅星塔聯(lián)、江西贛南梅江畔古廟聯(lián)、浙江溫州江心寺聯(lián)、四川長寧朝云廟聯(lián)等，足見此聯(lián)影響之大之廣。有一副豆芽店門聯(lián)，比上一副楹聯(lián)更加奇特，其聯(lián)云：

17、          長長長長長長長；          長長長長長長長。對此，有人如此解讀：上聯(lián)第一、三、五、六字讀“cháng，經?！?，第二、四、七字讀“zhng，生長”，下聯(lián)則正好相反，上下聯(lián)的意思就是所生豆芽經常長，越長越大的意思。五.欣賞對聯(lián)知縣鄭板橋于大年三十走出縣衙，到大街小巷了解民情，無意中看到了一家大門上貼著一幅對聯(lián)。上聯(lián)是“二三四五”，下聯(lián)是“六七八九”。橫批：南北。他停下腳步，皺了皺眉頭

18、，問身邊的兩個衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出來。請問這副對聯(lián)是什么意思？缺衣少食沒有東西。 蒲松齡諷刺聯(lián)：一二三四五六七 孝悌忠信禮義廉在聊齋志異卷八中，首句隱“忘八”，次句隱“無恥”也。謎面的意義不完整，正是謎底的意義所在。這種對聯(lián)文字游戲往往引起人們極大的興趣，也是人們喜愛對聯(lián)的最初原因。一位數學教師英年早逝后，教英語的妻子寫的一副挽聯(lián)。為X、Y、Z送了君命； 教W、F、S依靠何人? 上聯(lián)巧用代數中常用的符號，突出了亡夫的職業(yè)特征，也說明了死亡的原因；下聯(lián)三個字母分別是英語詞匯中妻子(wife)，父親(father)、兒子（son)的第一個字母，用以表達全家三代人的悲痛哀悼之情。

19、上述對聯(lián)都是在中文中嵌入英文字母，較為特殊的是，有一副對聯(lián)上聯(lián)是英文： To China for china, China with china， dinner on china; (譯為：去中國買瓷器，中國有瓷器，吃飯靠瓷器) 下聯(lián)是中文： 到前門買前門，前門沒前門，后門有前門。這副對聯(lián)雖然語言不同，但對仗工整，饒有風趣，被楹聯(lián)協(xié)會承認是世界上第一例中英文對聯(lián)。 更有趣的是，有一副對聯(lián)竟沒有一個漢字： 1234567； ABCDEFG。 橫批：OK。 這是一位音樂老師和一位英語老師喜結良緣時，同事送的一副賀婚聯(lián)。上聯(lián)的數字是簡譜的七個音節(jié)，下聯(lián)是英語字母中的前七個；“O”是樂譜中的休止符，“

20、K”還是英語字母。用與新郎、新娘所任教學科相關的術語符號入聯(lián)，別有情趣。六、看對聯(lián)猜行業(yè)：雖云毫末技藝 卻是頂上功夫理發(fā)店 客到心常熱  人走茶不涼茶館 南來北往 賓至如歸賓館 美味招來云外客 清香引出洞中仙餐館飯店 天上明河銀作水 海中仙樹玉為林珠寶店 三五步走遍天下   六七人百萬雄兵戲院 藏古今學術  聚天地精華書店七、作業(yè)：課后收集旅游景點對聯(lián)  燈謎燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術.早在夏代,就出現了一種用暗示來描述某種事物的歌謠.到了春秋戰(zhàn)國時期,這種歌謠發(fā)展,演變成"瘦辭"(亦稱&q

21、uot;隱語").當時由于列國分爭,有不少游客在進諫時,往往都用"隱語"道出已見,使君王從中得到啟發(fā).開始的燈謎流行于口頭說猜,三國時期有人把謎寫在紙上貼出來令人猜對。到了南宋，有一些文人學士為了顯示才學常在元宵花燈之夜，將謎條貼在紗燈上吸引過往行人，因之又有了"燈謎"一稱.清中葉以后，謎風大盛，涌現了許多謎師。 相關傳說：兩千多年前，就有了猜謎這種活動，而后演變成燈謎。據傳，很早的時候，有個姓胡的財主，家財萬貫，橫行鄉(xiāng)里，看人行事，皮笑肉不笑，人們都叫他“笑面虎”。這笑面虎只要看見比自己穿得好的人，便象老鼠給獵捋胡子拚命巴結，對那些粗衣爛衫的

22、窮人，他則象餓狗啃骨頭恨不得嚼出油來。 那年春節(jié)將臨，胡家門前一前一后來了兩個人，前邊那人叫李才，后邊那個叫王少。李才衣帽整齊華麗，王少穿得破破爛爛。家丁一見李才，忙回房稟報，笑面虎慌忙迎出門來，一見來客衣帽華麗，就滿臉堆笑恭敬相讓。李才說要“借銀十兩”，笑面虎忙取來銀兩。李才接過銀兩，揚長而去。笑面虎還沒回過神來，王少忙上前喊道：“老爺，我借點糧?！毙γ婊㈩┝怂谎?，見是衣著破爛的王少，就暴跳如雷地罵道：“你這小子，給我滾！”王少還沒來得及辯駁，就被家丁趕出大門。 回家的路上，王少越想越生氣，猛然間心生一計，決定要斗斗這個笑面虎。 轉眼間，春節(jié)已過，元宵將臨，各家各戶都忙著做花燈，王少也樂哈

23、哈地忙了一天。到了元宵燈節(jié)的晚上，各家各戶街頭房前都掛上各式各樣的花燈，王少也打出一頂花燈上了街。只見這花燈扎得又大又亮，更為特別的是上面還題著一首詩。王少來到笑面虎門前，把花燈挑得高高的，引得好多人圍看。笑面虎正在門前觀燈，一見此景，忙也擠到花燈前，見燈上題著四句詩，他認不全，念不通，就命身后的帳房先生念給他聽。帳房先生搖頭晃腦地念道：頭尖身細白如銀，論秤沒有半毫分，眼睛長到屁股上，光認衣裳不認人。 笑面虎一聽，只氣得面紅耳赤，怒眼圓睜，哇哇亂忠：“好小子，膽敢來罵老爺！”喊著，就命家丁來搶花燈。王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說：“老爺，咋見得是罵你呢？”笑面虎氣呼呼地說：“你那燈上是咋寫的？”王

24、少又朗聲念了一遍。笑面虎恨聲說：“這不是罵我罵誰？”王少仍笑嘻嘻地說：“噢，老爺是犯了猜疑。我這四句詩是個謎。謎底就是針，你想想是不是？”笑面虎一想：可不哩！只氣得干瞪眼，沒啥說，轉身狼狽地溜起了。周圍的人見了，只樂得哈哈大笑。 這事后來越傳越遠。第二年燈節(jié)，不少人都將謎語寫在花燈上，供觀燈的人猜測取樂，所以就叫“燈謎”。以后相沿成習，每逢元宵燈節(jié)，各地都舉行燈謎活動，一直傳到現在。字謎：十五天。 （打國字一） 胖 半部春秋。 （打國字一） 秦 草上飛。 （打國字一） 早 十有四五皆倒戈 (猜一離合字) 叛 翻身得自由 （打一字） 甲 早不說晚不說(打一字)許 頂破天(打一字)夫 兩點天上來（

25、打一字）關 祝福（打一字）詰jié 池塘亮底（打一字）汗 半耕半讀（打一字）講 畫中人（打一字）佃diàn寶玉不知何處去，林妹玉體瘦半身打字” 謎底：宋明月松間照，清泉石上流( 打二字詞語) 影響無可奈何花落去 (打一日常用語 )感謝降落傘。 （打古人名一） 張飛醒后得知一場夢（打西游記人名）悟空皇帝新衣（打一字）謎底：襲格外大方（打一字）謎底：回七十二小時（打一字）謎底：晶秀才翹尾巴（打一字）謎底：禿千里挑一，百里挑一（打一字）謎底：伯一加一 （打一字） 謎底：王一箭穿心 （打一字） 謎底：必一邊是水，一邊是山 （打一字） 謎底：汕二小姐 （打一字） 謎底：姿大丈夫不得出

26、頭 （打一字） 謎底： 謎底：天上下難分 （打一字） 謎底：卡筆上難寫心上情 白意為白紙一張到此擱筆到此停 頭 "擱筆"和"停"都是"到頭"的意思有情日后成雙對 偕 自然是"偕無情以后難相逢 老 是"到老難逢"；石榴花開慢慢紅 情石榴花代表"情"；冰水沖糖慢慢濃 投 指將糖"投"入水中只要兩人心不變 意 "心意"相連總有一天會相逢 合 "相逢"即"合"。字謎在歷史上的作用：為政治、外交、軍事服務在軍事斗爭中，字謎也常用來作為軍事行動的聯(lián)絡暗號。唐武則天在位時，徐敬業(yè)集合揚州軍隊準備謀反，中書令裴炎在朝廷內部策應。結果謀事不密，反致泄露。朝廷在審訊裴炎謀反案時，只發(fā)現他給徐敬業(yè)的一封信，上面僅寫"青鵝"兩字。滿朝文武皆迷惑不解，最后由武則天識破，說："此乃隱語。青者，十二月；鵝者，我自與也。"原來，&qu