![動能和動能定理課件.(課堂PPT)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/7/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd190/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd1901.gif)
![動能和動能定理課件.(課堂PPT)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/7/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd190/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd1902.gif)
![動能和動能定理課件.(課堂PPT)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/7/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd190/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd1903.gif)
![動能和動能定理課件.(課堂PPT)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/7/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd190/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd1904.gif)
![動能和動能定理課件.(課堂PPT)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/7/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd190/d6740bdb-ba6d-41f0-bf1a-b9cfdb1fd1905.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、17 7動能和動能定理2在本章在本章“1 1追尋守恒量追尋守恒量”中,已經(jīng)知道中,已經(jīng)知道3龍卷風龍卷風4海嘯海嘯5風力發(fā)電風力發(fā)電6二二.動能動能7與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)8我們對動能的表達式我們對動能的表達式2的理解的理解1 1、動能是、動能是標量標量,且只有,且只有正值正值,動能只與物體的速,動能只與物體的速度大小有關(guān),與速度方向無關(guān)。度大小有關(guān),與速度方向無關(guān)。2 2、動能是、動能是狀態(tài)量狀態(tài)量. .V V是是瞬時速度瞬時速度。在某一時刻,物。在某一時刻,物體具有一定的速度,也就具有一定的動能。體具有一定的速度,也就具有一定的動能。3 3、動能具有、動能具有相對性相
2、對性,對不同的參考系,物體速度,對不同的參考系,物體速度有不同的瞬時值,也就具有不同的動能,一般都有不同的瞬時值,也就具有不同的動能,一般都以地面為參考系研究物體的運動。以地面為參考系研究物體的運動。910l11推導(dǎo)推導(dǎo)F做功表達式的過程做功表達式的過程W=FLL= (v22 v12 )/2aa=F/mW=?12W mv22 mv12末態(tài)初態(tài)13二、動能定理二、動能定理1.1.合外力合外力所做的功等于物體所做的功等于物體動能的變化動能的變化, ,這個結(jié)論叫做動能這個結(jié)論叫做動能定理定理. .KEmvmvW21222121合合2.2.動能定理的理解及應(yīng)用要點動能定理的理解及應(yīng)用要點: :(1)(
3、1)等式的左邊為各個力做功的代數(shù)和,正值代表正功,負等式的左邊為各個力做功的代數(shù)和,正值代表正功,負值代表負功。等式右邊動能的變化,指末動能值代表負功。等式右邊動能的變化,指末動能E EK2K2=1/2mv=1/2mv2 22 2與初能與初能E EK1K1=1/2mv=1/2mv1 12 2之差之差. .(2).(2).對于直線運動、曲線運動、恒力做功、變力做功,對于直線運動、曲線運動、恒力做功、變力做功,同時做功、分段做功等等都適用。同時做功、分段做功等等都適用。是普遍適用的是普遍適用的14(3)動能是標量,只有正值,但Ek有正有正負之分。負之分。v當外力做當外力做正功正功時,時,W0,故,
4、故 Ek0,即,即Ek2Ek1 動能動能增加。增加。v當外力做當外力做負功負功時,時,W0,故,故Ek0 , 即即Ek20,故,故Ek2Ek1,即動能,即動能增加增加 當外力做當外力做負功負功時,時,W0,故,故Ek2Ek1,即動能,即動能減少減少2、對狀態(tài)與過程關(guān)系的理解對狀態(tài)與過程關(guān)系的理解 功是伴隨一個物理過程而產(chǎn)生的,是過程量;而動能是功是伴隨一個物理過程而產(chǎn)生的,是過程量;而動能是狀態(tài)量狀態(tài)量。 動能定理表示了過程量等于狀態(tài)量的改變量的關(guān)系。動能定理表示了過程量等于狀態(tài)量的改變量的關(guān)系。3、適用范圍:、適用范圍: 既適用于既適用于恒力恒力做功,也適用于做功,也適用于變力變力做功;做功
5、; 既適用于既適用于直線直線運動,也適用于運動,也適用于曲線曲線運動運動。20明確初末狀態(tài)的動能明確初末狀態(tài)的動能W合合mv22/2mv12/221sFf例例1、一架噴氣式飛機,質(zhì)量、一架噴氣式飛機,質(zhì)量 ,起飛過程中從,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為靜止開始滑跑的路程為 時,達到起飛速時,達到起飛速度度 。在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的。在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍(倍(k=0.02)。求飛機受到的牽引力)。求飛機受到的牽引力F。kgm3100 . 5ms2103 . 5smv/60GFN221 1找對象(常是單個物體)找對象(常是單個物體)解:對飛機解:對
6、飛機 由動能定理有由動能定理有221mvkmgsFskmgsmvF228 . 9100 . 502. 0103 . 5260100 . 53223N4108 . 1sF1F23 3確確定定各各力力做做功功4 4運動情況分析運動情況分析5 5建方程建方程2 2受受力力分分析析23應(yīng)用2:變力做功24fGG H h分析:小球的下落過程根據(jù)受力情小球的下落過程根據(jù)受力情況可分為兩段:況可分為兩段:應(yīng)用3:多過程1.一球從高出地面一球從高出地面H處由靜止自由落下,不考慮處由靜止自由落下,不考慮空氣阻力,落到地面后并深入地面空氣阻力,落到地面后并深入地面h深處停止,深處停止,若球的質(zhì)量為若球的質(zhì)量為m,求:球在落入地面以下的過,求:球在落入地面以下的過程中受到的平均阻力。程中受到的平均阻力。因此可以分兩段求解,也可以按因此可以分兩段求解,也可以按全過程求解全過程求解接觸地面前做自由落體運動,只受重力接觸地面前做自由落體運動,只受重力G作用;作用;接觸地面后做減速運動,受重力接觸地面后做減速運動,受重力G和阻力和阻力f作用。作用。25接觸地面前接觸地面前(2)全過程:)全過程:解:以球為研究對象,在下落的過程中受力如圖,解:以球為研究對象,在下落的過程中受力如圖,根據(jù)動能定理有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 3 Where did you go(說課稿)-2023-2024學年人教PEP版英語六年級下冊
- Unit 6 Review Period 4 (說課稿)-2024-2025學年北師大版(三起)英語三年級上冊
- 《1、了解學習好習慣》(說課稿)-2024-2025學年二年級上冊綜合實踐活動魯科版
- 《10 交通安全小常識》(說課稿)-2023-2024學年四年級上冊綜合實踐活動長春版
- 23《梅蘭芳蓄須》說課稿2024-2025學年統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 14《我要的是葫蘆》第一課時 說課稿-2024-2025學年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- Unit5 The colourful world第三課時(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第12課 俄國農(nóng)奴制改革(2)教學說課稿 岳麓版選修1
- 2025合同約定的“滯納金”是否可以視為違約金
- 2025建安施工合同文本
- 知識圖譜與大模型融合實踐研究報告
- 衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試衛(wèi)生檢驗技術(shù)(初級(師)211)專業(yè)知識試題及答案指導(dǎo)
- 腿部經(jīng)絡(luò)課件教學課件
- 0-9任意四位數(shù)手機密碼排列組合全部數(shù)據(jù)列表
- 小數(shù)加減乘除計算題大全(300題大全)
- 鋼筋工考試卷(滿分100分)
- 心內(nèi)科康復(fù)護理個案
- 招聘會會展服務(wù)投標方案(技術(shù)方案)
- 物業(yè)園區(qū)污漬清潔工作規(guī)程培訓(xùn)
- VW-Formel-Q審核提問表(完整版)
- 物業(yè)客服溝通技巧培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論