




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)及單元測(cè)試題、知識(shí)點(diǎn)回顧:整十一整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)口口,乘法H儂兩位敬乘兩位數(shù)K呼致乘兩位毅(不進(jìn)百雇,乘法Ku兩位救乘兩位數(shù)(進(jìn)位)基礎(chǔ)知識(shí)遷移新知30X2-60學(xué)生知道;3口乘2個(gè)8: (5。個(gè)一30X20=600學(xué)生遷移;30乘2個(gè)Ft配個(gè)十30X 20-600學(xué)生知道;3。乘。個(gè)悝60個(gè)十32X19=6 加學(xué)生遷移把32看成30,把19看成20.34X2=6834X10=340學(xué)生知道;34乘2個(gè)T 夠個(gè)一 34乘1個(gè)十是34個(gè)十34X2學(xué)生知道3 4X 26 S34X12=408學(xué)生遷移:料乘2個(gè)T68個(gè)一34乘1個(gè)+5: 34什能個(gè)一與34個(gè)十合并起來(lái)
2、就是40%34X12學(xué)生遷移3 4XI 26 3344 0 S二、方法歸納1 . 口算乘法:因數(shù)0前面的數(shù)先相乘,再看因數(shù)末尾共有幾個(gè)0就在積的末尾添幾個(gè)0注意:因數(shù)乘積末尾的0與因數(shù)末尾共有0的個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)。2 .估算:方法:用四舍五入的方法將因數(shù)看成最接近的整十?dāng)?shù)利用口算得出估算的結(jié)果。注意:有的是將一個(gè)因數(shù)四舍五入,有的是將兩個(gè)因數(shù)四舍五入。不同的估算方法,對(duì)估算結(jié)果有影響,根據(jù)實(shí)際需要靈活選擇估算的方法。根據(jù)需要有時(shí)要把結(jié)果往小估,有時(shí)要把結(jié)果往大估。3 .筆算:方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從乘數(shù)個(gè)位乘起,與被乘數(shù)每一位上的數(shù)相乘,乘積末尾和個(gè)位對(duì)齊;十位上的數(shù)與被乘數(shù)每一位上的數(shù)相乘,乘積末尾和
3、十位對(duì)齊,最后把乘積相加。 注息:(1)豎式計(jì)算時(shí),每次乘積的末尾應(yīng)該和哪一位對(duì)齊。(2)記住進(jìn)位數(shù),正確處理進(jìn)位問(wèn)題。4 .口訣記憶口算乘法口訣:0前面的數(shù)先相乘,乘積填上所有的0.估算乘法口訣:四舍五入來(lái)估整,得數(shù)就按口算乘,約等于別忘了就能成。整十?dāng)?shù)乘以一個(gè)數(shù),簡(jiǎn)便方法要記住,要用這個(gè)數(shù)去乘整十?dāng)?shù)。如30X45只要看成45 X30 就可以了,因?yàn)?45X 3=135,所以 45X 30=1350。兩位數(shù)乘兩位數(shù):先寫(xiě)個(gè)位再進(jìn)位,下步得數(shù)加進(jìn)位;順序、位置與進(jìn)位,乘法口訣要牢記; 加、乘分清保準(zhǔn)確,對(duì)齊數(shù)位我能行。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)方法:用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),得數(shù)末位
4、和第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊; 再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),得數(shù)的末尾和第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊。然后把兩次的積相加。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)方法:用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末位就和那一位對(duì)齊,再把兩次乘得的積相加。哪一位乘得的積滿(mǎn)幾十, 就要向前一位進(jìn)幾。5 .記住幾個(gè)特殊數(shù)和公式1.幾個(gè)特殊數(shù):25X4=100 , 125X 8=10006 .相關(guān)公式:因數(shù)X因數(shù)=積積+因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)三、練習(xí):(1) 口算:12X40 =40 X 50 =30X 30=80X 10=23X 30 =400X 20=70X 60=50X22 =(2)筆算:2411
5、32X 12X25X333 6191 5X 2 8X3 2X2 7( 3)解決問(wèn)題:一個(gè)工人每星期工作 35 小時(shí), 12 個(gè)星期共工作多少小時(shí)?一盒銅釘?shù)膬r(jià)錢(qián)是4 元 5 角,工人師傅買(mǎi)了 15 盒銅釘,一共要付多少錢(qián)?某種郵票每套 12 張,售價(jià) 24 元,今天工作人員共賣(mài)出 38 套這種郵票,一共賣(mài)了多少錢(qián)?你還能提出什么問(wèn)題?( 4)綜合能力訓(xùn)練:你能迅速算出下面各題的結(jié)果嗎?12X11=11X45=38X 9=78X 99 =聰聰在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)題時(shí), 把第二個(gè)因數(shù) 22 個(gè)位上的 2 看作 5 , 乘得結(jié)果是625 。實(shí)際結(jié)果應(yīng)是多少?四、單元測(cè)試三年級(jí)第一單元測(cè)試題(每空0.5
6、 分,共 15 分)1、口算 70X 30,想:7X 3= (), 70X 30=(),29X31 弋()2、估算 29X31,想:29P (),31P (3、 ( 1)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:3X6=18(2)兩個(gè)加數(shù)都增加 25,和()30X 6=180(3)兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大 3倍,積()300X 6=1800(4)被減數(shù)增加 10,減數(shù)減少 5,差()我發(fā)現(xiàn)( )4、一本作業(yè)本有22 頁(yè), 29 本作業(yè)本大約有()頁(yè)5、兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘,如果這兩位數(shù)都是整十?dāng)?shù)時(shí),可以先將這兩個(gè)數(shù)的( )位上的數(shù)相乘,再在乘積的末尾添上( )個(gè) 0。6、最小的兩位數(shù)是() ,最大的兩位數(shù)是(7、 12 個(gè) 30 連續(xù)相
7、加,結(jié)果是( ) 。8、一個(gè)數(shù)除以12 得 12 ,這個(gè)數(shù)是(9、根據(jù)規(guī)律填數(shù)。( 1) 2、 3、 5、 8、 12、 17、 () 、 ()。)。) ,它們的積是( ) 。2) 1 、 5、 3、 10、 5、 15、 ()、 ()。(3) 1、4、9、16、25、()、()。(4) 2 X 3=2 + 49X91=803X4=2 + 4 + 698X9 2=4X5=2 + 4 + 6+ ()987X93二()X () =2 + 4+6+ () + ()( )X9()、我是公正小法官(對(duì)的打,錯(cuò)的打X,并改正。 6分)3 44 6X2 75 3X2 3 81 2 86 82 33 0 62
8、 4 2 8()()4 47X 28 83 0 83 1 6 8( )三、精挑細(xì)選(將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里,5分)1、兩個(gè)兩位數(shù)相乘,積一定是()A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.可能三位數(shù)或可能四位數(shù)2、用估算的方法判斷 39X21的積可能是()A.800B .8000C.8803、小學(xué)生上學(xué)實(shí)行新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后,每人每學(xué)期要交課本費(fèi)75元,作業(yè)本費(fèi)15元(1)班有學(xué)生48人,這個(gè)班的學(xué)生每學(xué)期入學(xué)一共要交()A.4800 元B.4500 元C.4320 元4、估算的結(jié)果比實(shí)際計(jì)算的結(jié)果()A.大B.小C.可能大或可能小5、 27個(gè)50相力口的和與 50的倍相等。A.27B.28C.32四、口算。(
9、共6分)42 X20=46X10=70 >30=60 >70=13X20=30 >80=36 23=72 28=五、估一估,算一算(共16 分)19X23 弋78X 50 P33 >30=60 M0=53 47=61 34=89X12 弋81X20 P23X 18 弋24X 99 弋28X 29 弋65X 19 P六、筆算(共12 分)98 X23=45 X30=50>60=80X32=66M1=99 >99=七、手拉手,找朋友。 (共 6 分)24 >5147617>2834X1457672M718 >32122436M 6八、應(yīng)用天地(
10、共32 分)1、 小明每分鐘走51 米,他每天早上步行需要41 分鐘。( 1 )小明家到學(xué)校的距離大約是多少米?合多少千米?( 2 )如果小明每天來(lái)回走3 次,那么他每天大約要走多少千米?2、 王松家種了 40 棵蘋(píng)果樹(shù),每棵蘋(píng)果樹(shù)大約能摘蘋(píng)果150 千克,這些蘋(píng)果準(zhǔn)備用一輛載重 5 噸的大卡車(chē)運(yùn)走,能一次運(yùn)完嗎?3、 希望小學(xué)有6 個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有3 個(gè)班,每班有學(xué)生50 人。希望小學(xué)一共有學(xué)生多少人?解法 1:一共有多少人解法2: 一共有多少人=()。(4、 小丹家每季度要交水費(fèi) 28 元,照這樣計(jì)算,一年要交水費(fèi)多少元?想:要求“一年要交水費(fèi)多少元?” ,先求出5、 一只母雞能下蛋20 個(gè)。小松家養(yǎng)了 12 只母雞,能下多少蛋?村里有 40 戶(hù)人家,如果每戶(hù)養(yǎng)15 只雞,一共能下多少蛋?6、 商店有梨和蘋(píng)果各25 箱。蘋(píng)果每箱30X25求的是 30 40求的是( 30X 25) + ( 40X 25)求的是( 4030) X 25求的是7、 小王 4 分鐘算 32 道題。照這樣計(jì)算, 小王 7 分鐘算多少道題想:要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- VB編程能力的試題與答案提升
- 學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析的工具與方法試題及答案
- 未來(lái)企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理考核要點(diǎn)試題及答案
- 地理信息系統(tǒng)的職業(yè)路徑計(jì)劃
- 2025租賃設(shè)備的租賃合同
- 數(shù)據(jù)分析工具試題及答案
- 【成都】2025年上半年成都大學(xué)附屬醫(yī)院公開(kāi)考試招聘工作人員24人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 如何通過(guò)工作計(jì)劃激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
- 行政法學(xué)資源配置試題及答案
- 實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)多元化的工作策略計(jì)劃
- 《中國(guó)古典小說(shuō)鑒賞》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 生豬養(yǎng)殖企業(yè)組織架構(gòu)、崗位定編、部門(mén)職能及制度
- SJG?74.7-2025 《安裝工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)》第七冊(cè) 消防工程
- 2025年廣東江門(mén)公用能源環(huán)保有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年甘肅省安全員B證考試題庫(kù)及答案
- 全過(guò)程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量、進(jìn)度、保密等保證措施
- 二零二五年度跨境醫(yī)療旅游服務(wù)合同2篇
- JC-T 1099-2023 硫鋁酸鈣改性硅酸鹽水泥
- 2025年陜西氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- T-CSPSTC 47-2020 裝配式機(jī)電工程BIM施工應(yīng)用規(guī)程
- 年輕干部廉潔教育心得體會(huì)六篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論