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文檔簡介
1、讀書活動考核細則及獎勵辦法書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重 要的學(xué)習(xí)方式,是人類進步的階梯?!耙粋€人的精神發(fā)育史就是他的 閱讀史,一個民族的精神境界決定于國民的閱讀水平”,“一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育”。結(jié)合我校創(chuàng)建“書香校園” 活動,學(xué)校通過舉辦讀書節(jié),開展系列師生讀書活動,營造濃厚的讀 書氛圍,培養(yǎng)熱愛讀書的習(xí)慣;讓師生在讀書中開拓視野,在讀書中 感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。我校充分利用圖書室資源引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)質(zhì)圖書文獻, 培養(yǎng)學(xué)生 良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀寫作水平,進一步推進兒童思想道 德建設(shè)工作。為了確保讀書活動的實施,制定
2、了相關(guān)考核及獎勵的辦 法,具體考核細則如下:一、中心小學(xué)讀書活動考核細則班級名稱班主任考核項目考核細則評價分值備注一、組織指導(dǎo)(30 分)1、班級是否有圖書角(10分)。2、班級是否有圖書管理員(10).3、圖書借閱是否積極;圖書保護是 否完整(10).4學(xué)校組織的各項活動是否能積極 參加,完成的效果如何(10).5學(xué)生的讀書量是否達到要求(10 )。二、活動開展過程性記錄(50 分)1、學(xué)生的讀書卡填寫的內(nèi)容是否全面(10)2、學(xué)生的讀書筆記寫得是否詳細具體(10)3、班級開展的讀書匯報會是否真實(10)4班級開展的講故事比賽是否生動(10)5各班根據(jù)本班情況開展其它活動 如讀書之星、博學(xué)獎
3、評比等(10)二、讀書活動獎勵辦法:1、本學(xué)期開展讀書筆記評比、讀書匯報會評比、講故事比賽。學(xué)生個人項目按一、二、三等獎分別計 3、2、1分,一等獎一名、二等 獎兩名、三等獎三名;鼓勵獎五名。2、獲團體獎,每個年級段獎勵前一名。班級集體項目按各班級獲 獎情況根據(jù)積分由高到低,評出讀書活動優(yōu)秀班級(根據(jù)學(xué)生和考評 細則得分作為依據(jù))。3、教師獎,每個年級段獎勵前一名(根據(jù)學(xué)生和考評細則積分作為依據(jù)評出教師獎)。請各位老師精心組織,積極開展活動烏敦套海中心小學(xué)二O 年九月二十六日5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 57
4、61373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10
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