部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元強(qiáng)化練習(xí)(有答案)

1、第三單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）) b o t a o( )f a nx 1 ng( ) t e nglu o(me ngl o ng( ) j 1 j 1 ng( ) zh a oxi a(ma nmi e()x i ga i()毛 r o ngr o ng( )、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“ /。徜徉(ch a ng t a ng)繡花(xu 1 xi U)余暉(hu i (5分)xu cn)j 口 n)綻開(d 1 ng zh a n)三、辨字組詞。（6分）漫（慢（)膝()漆(繡（透（)徉()洋(四、選詞填空。（12分）重疊1. 所有的綠，擠在一

2、起,（2. 對(duì)稱圖形可以完全（金暉）揮（）輝（）末（）抹（）重合）在一起，交叉在一起）。余暉3. 白樺樹在燦燦的（）里，閃著晶亮的雪花4. 夕陽(yáng)的（）透過(guò)云霞，灑在江心。漫滅 磨滅5. 人民教師為培育后代作出了不可 （）的貢獻(xiàn)。6. 這些事是永不（）的回憶。五、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（5分）1. 磨滅,模糊難辨。（）2間隔穿插，互相穿過(guò)。（）3. 舉止大方，不呆板，不拘束。（）4. 沒(méi)有鮮明的輪廓或細(xì)節(jié)，勉強(qiáng)看見(jiàn)。（）5. 沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，非常安靜。（）六、日積月累。（5分）1. 詩(shī)是，詩(shī)給人類以。2. 詩(shī)和音樂(lè)一樣，。3. 詩(shī)是強(qiáng)烈感情的，它源于的情感。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1. 繁星（

3、七一）中、，都能表達(dá)出濃濃的母愛(ài)。2. 綠是艾青寫的一首抒情詩(shī)，詩(shī)中運(yùn)用了和的修辭手法，描寫了大自然中的綠，讓我們感受到綠會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)的詩(shī)句是，詩(shī)中描寫綠的句子是。3在天晴了的時(shí)候 中詩(shī)人運(yùn)用的修辭手法用的表達(dá)方式，描繪出一幅的畫卷。八、課內(nèi)閱讀。（8分）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1. 這兩節(jié)詩(shī)選自» ,作者是蘇聯(lián)的。（2分）2. 這兩節(jié)詩(shī)運(yùn)用了的修辭手法，從描寫了白樺的美麗。（）（2分）A.比喻局部B. 比喻整體C. 擬人整體3.請(qǐng)續(xù)寫第二節(jié)詩(shī)。（4分）九、課外閱讀。（10分）美麗的晚霞紅紅的太

4、陽(yáng)快要落山了 ，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和。 鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描 繪。太陽(yáng)的身影消失了 ，只剩下一片神奇、美麗的晚霞，令人 想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上 游下躥，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動(dòng) 飛龍仿佛進(jìn)入一片森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只仙鶴。鶴背上， 坐著一個(gè)頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這 不是動(dòng)畫片哪吒鬧海中的師傅一一太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！ 一個(gè)結(jié)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜 兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中欣賞到了一個(gè)

5、又一個(gè)神奇的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失了。1. 用“”畫出“我”在幻境里看到的東西。（2分）2. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）溫和一（）奇幻一（）好像一（）堅(jiān)實(shí)一（）3. 判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“ ？ （2分）（1）“飛龍仿佛進(jìn)入一片森林”中“仿佛” 一詞改為“好像”，句意不變。（）（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（）4. 將文中畫“”的句子改寫為陳述句。（2分）十、習(xí)作。（30分）本單元中我們學(xué)生了詩(shī)人們用詩(shī)歌表達(dá)出自己情感的方式。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的 大自然，來(lái)表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。題目自擬，不

6、少于350子。第三單元提升練習(xí)答案、繁星藤蘿波濤朦朧寂靜朝霞漫滅膝茸茸、ch eng xu cn xi u hu izh cn三、示例：漫滅慢走膝蓋漆黑揮手光輝繡透氣徜徉海洋期末涂抹四、1.重疊2.重合 3.金暉4.余暉 5.磨滅6. 漫滅五、1.漫滅2.交叉 3.瀟灑4.朦朧 5.寂靜六、1.人類向未來(lái)寄發(fā)的信息朝向理想的勇氣2.生命全在節(jié)奏3.自然流露寧?kù)o中回憶起來(lái)七、1.月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上2. 擬人 比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一一3. 擬人 動(dòng)態(tài) 雨后放晴的鄉(xiāng)村八、1.白樺 葉賽寧 2.C3.示例：亭亭玉立的樹干筆直地站著九、1.金色的龍仙鶴太乙真人哪吒 2.柔和夢(mèng)幻仿佛結(jié)實(shí) 3.(1) V (2)?