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文檔簡介
1、自主創(chuàng)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書一在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。 對企業(yè)而言, 如何體現(xiàn)公司 以人為本 的人才理念, 關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長, 職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。 作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要, 使自己占有一席之地每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功, 而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。 在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充
2、分了, 所以, 對自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。 有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力! 一、自我分析1 價(jià)值觀我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。 舒服安逸富裕的生活, 是我的向往。 從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。 這樣可以做到事半功倍。 我的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事獲得優(yōu)厚的報(bào)酬, 使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。 希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好, 相處在一起感到愉快, 是一種極大的滿足。 是一種極大的
3、滿足。 2 性格 比較外向,開朗,幽默,樂觀的也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。3 興趣平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。 還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。 積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。 4 能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用, 軟件應(yīng)用, 聽從指揮, 有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。 可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、 邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢, 發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。 由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。 但缺乏耐心、毅力。 5職業(yè)興趣
4、我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。 希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。 6 職業(yè)個(gè)性 喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快, 喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定, 想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。 在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。 軟硬兼用,以身作則。 對自己未來有信心。 7 職業(yè)價(jià)值觀希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系, 相處在一起感到舒暢、 自然, 認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。 重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。 愉快
5、、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。 二、 自我分析小結(jié)所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之, 就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來, 充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。 要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。 非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。 善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。 能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。 忠誠,對贊美和批評都能做出積極地來回應(yīng)。友善、好社交。 在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)
6、導(dǎo)能力。 三、未來人生職業(yè)規(guī)劃未來5 至 15 年規(guī)劃1 基本目標(biāo)理想狀況下富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。 2 具體規(guī)劃 一。 即日起至大學(xué)畢業(yè) 認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分, 拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書; 爭取通過英語四六級考試。 學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。 鍛煉身體, 以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。 二。 大學(xué)畢業(yè)后 5 年內(nèi) 目標(biāo) 找份較為理想的工作, 不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。 最好能養(yǎng)活家人。 盡可能在這5 年里考取證書,提升管理能力。 往各方面了解。 這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能, 多接觸各行業(yè)的人, 以建立更好的人脈。不排除經(jīng)商的可能。
7、 三。 大學(xué)畢業(yè)后510 年 目標(biāo)考取公務(wù)員,買套房子不排除按揭 如果對原來工作不滿意,則重新找工作。 往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。 觀準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。 四。 大學(xué)畢業(yè)后1015 年 目標(biāo) 買車;過富裕生活。 在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析 1社會(huì)環(huán)境 當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。 加上我國加入之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)
8、過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。 只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊看念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。 2 就業(yè)環(huán)境 我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來越多。 大學(xué)畢業(yè)生越來越多, 就業(yè)壓力越來越大。 再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題, 我們至少要有一技之長, 才能立與不敗之地。 行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識, 受到行政學(xué)理論研究、 公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練, 具備行政管理的基本能力及科研的初步能力, 也具備了理論基礎(chǔ)。 自主創(chuàng)業(yè)的
9、職業(yè)規(guī)劃書二 改革開放之后, 隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的日趨深入, 人們開始能夠自主地選擇職業(yè)類型、 選擇就業(yè)地區(qū),而且所進(jìn)行選擇的自主性和空間越來越大。 由于擇業(yè)者要開始面對就業(yè)市場的競爭和風(fēng)險(xiǎn), 而且人們進(jìn)入就業(yè)市場的程序越來越復(fù)雜, 因而使得科學(xué)地、 合理地設(shè)計(jì)自己的職業(yè)前景及其過程變得具有前所未有的必要性和重要性,這一趨勢已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。 職業(yè)生涯規(guī)劃 成為我國近年來出現(xiàn)頻率較高的一個(gè)時(shí)新詞匯。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式, 才能準(zhǔn)確地把握人生方向, 塑造成功的人生。 實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清
10、晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性, 在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo), 作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù), 把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來, 準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源, 指引自我不斷進(jìn)步與完善。 對于一個(gè)立志創(chuàng)業(yè)的人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個(gè)東西。 要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,從原則上說,應(yīng)該把握三個(gè)主要內(nèi)容自已能夠做什么,社會(huì)需要什么,自己擁有什么資源。 因此,就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。 首先,自己能夠做什么。 作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說,只是知道自己想干什么,這還是不夠的,更重要的是,應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么
11、。 當(dāng)然,這也是相對而言的,因?yàn)橐粋€(gè)人的潛能發(fā)揮是一個(gè)逐漸展現(xiàn)的過程。 但是,一個(gè)人對自己的興趣、 潛能有一個(gè)基本的認(rèn)識, 仍然是一項(xiàng)具有前提性的工作。 其次,社會(huì)需求什么。 一個(gè)人在明確自己想做什么、能什么的同時(shí),還應(yīng)考慮社會(huì)的需求是什么這一重要因素。 如果一個(gè)人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致, 但卻不符合社會(huì)的需求, 那么, 這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會(huì)變得暗淡。由于分析社會(huì)需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事, 因此, 在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí), 應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索, 以求得出客觀而正確的判斷。 第三,自己擁有什么資源。 要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就必然依賴各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或
12、能夠使用的一切資源的情況, 是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行。 這里所說的資源,不僅指經(jīng)濟(jì)上的資金,還包括社會(huì)關(guān)系,即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴(kuò)展所可能帶來的各種具有支持性的東西。 總之,一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個(gè)人理想與社會(huì)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合, 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個(gè)人真正了解自己, 并且進(jìn)一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、 限制, 從而設(shè)計(jì)出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。 只有使自身因素和社會(huì)條件達(dá)到最大程度的契合,才能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮優(yōu)勢、避開劣勢,使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實(shí)際成功, 就取決于它在多大程度上對以上三個(gè)原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握,并進(jìn)行了最完美的結(jié)合。如果具體地說, 一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容1、 確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。 一個(gè)人要把一個(gè)創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實(shí),首先就必須確立一個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個(gè)總體計(jì)劃。 2、 制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。 創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,它會(huì)產(chǎn)生有
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