2020開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

1、2021開(kāi)展文明校園創(chuàng)立活動(dòng)總結(jié)為了深入宣傳創(chuàng)立全國(guó)文明城市的重要意義,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)城活動(dòng),神道口小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了爭(zhēng)做文明市民,創(chuàng)立文明城市主題宣傳活動(dòng).活動(dòng)中,神道口小學(xué)以 創(chuàng)城活動(dòng)為載 體,結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際,針對(duì)相關(guān)要求,各負(fù)責(zé)組積極行動(dòng) 起來(lái),將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中.我校作為市、 區(qū)確定的文明城迎驗(yàn)重點(diǎn)準(zhǔn)備單位,在上級(jí)主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)、 悉心指導(dǎo)下,在有關(guān)部門(mén)的大力支持下, 較為圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校 承當(dāng)?shù)娜蝿?wù).現(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)熟悉總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位,提供強(qiáng)有力的創(chuàng)立組織保證.神道口小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化,具

2、體到每個(gè)相關(guān)教師；制定了創(chuàng)城實(shí)施方案,周密部署工作任務(wù) ；形成了目標(biāo)明確、責(zé)任清 晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的創(chuàng)城工作體系.二、宣傳教育到位,營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)立氣氛.結(jié)合實(shí)際,將創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常治理有機(jī)結(jié)合 起來(lái),開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng),形成了人人了解、人人支持、人人參與的濃厚氣氛.一宣讀了爭(zhēng)做文明小使者,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵建議書(shū),倡導(dǎo) 師生用好文明語(yǔ)言,規(guī)明行為.二開(kāi)展了創(chuàng)立文明城市從我做起的主題班會(huì),列舉了 闖 紅燈、說(shuō)臟話、隨地吐痰、亂貼廣告、破壞公共設(shè)施、亂 扔垃圾"、亂停車(chē)"、亂擺攤位等各種常見(jiàn)的社會(huì)不文明現(xiàn) 三開(kāi)展 文明社區(qū)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極向社區(qū)

3、居民宣 傳創(chuàng)立文明城市的意義和口號(hào), 組織師生集中清理了街道的雜物 垃圾,去除非法野廣告.四開(kāi)展以創(chuàng)立文明城市從我做起為主題的演講、手抄報(bào) 比賽.演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭(zhēng)做文明市民、 創(chuàng)立文明城市的決心.五開(kāi)展 小手拉大手,文明一起走活動(dòng),通過(guò)致家長(zhǎng)一封信 的形式在全體學(xué)生與家長(zhǎng)中開(kāi)展一次團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市,積極行動(dòng)當(dāng)文明市民的建議活動(dòng)和 小手拉大手,文明一起走承諾 簽名活動(dòng),號(hào)召每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)參與到創(chuàng)立工作中來(lái).六充分利用了學(xué)校的站、班級(jí)博客、陽(yáng)光播送站、各個(gè)中 隊(duì)班級(jí)文化等宣傳創(chuàng)城活動(dòng).三、制度舉措到位,保證取得顯著成效.為保證創(chuàng)城工作順利開(kāi)展,形成了集調(diào)度、督查、通報(bào)三

4、位一體的創(chuàng)立工作機(jī)制. 一是及時(shí)調(diào)度總結(jié).召開(kāi)創(chuàng)城工作會(huì)議 2次,認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)城工作；班主任利用班前會(huì)召開(kāi)班主任創(chuàng)城 專(zhuān)題會(huì)議2次,及時(shí)研究解決創(chuàng)城難題.二是定期督查.將整個(gè) 創(chuàng)城工作納入學(xué)校的考核中,全力推進(jìn)創(chuàng)城進(jìn)展.活動(dòng)中,全體師生普遍熟悉到：文明要從自我做起,從細(xì)微 處做起,要以主人翁的姿態(tài)為 創(chuàng)城盡職盡責(zé)！掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng) 建文明城市的熱潮.四、創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)分析到位,創(chuàng)城工作有實(shí)效性地開(kāi)展文明城創(chuàng)立內(nèi)容比擬多,涉及面比擬廣,工作難度較大.使 工作有序開(kāi)展,不走彎路,不走回頭路,保證每項(xiàng)工作的質(zhì)量是 非常重要的,工作中,我們深深熟悉到這一點(diǎn),我們將理順工作 思路,制定出科學(xué)的工作程序當(dāng)作工

5、作開(kāi)展的重要內(nèi)容.1、明晰創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn).?全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)手 冊(cè)?是學(xué)校創(chuàng)城工作準(zhǔn)備的重要依據(jù),市創(chuàng)城辦對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分 解,列出了學(xué)校需要準(zhǔn)備的局部,但測(cè)評(píng)手冊(cè)是為驗(yàn)收設(shè)計(jì)的, 對(duì)于需要提供的材料要求不是十分細(xì)致,特別是檔案的要求更是 如此,提供哪些最有力的佐證材料證實(shí)學(xué)校開(kāi)展的工作是工作的 起始,也只有將這一問(wèn)題明確,才能減少工作的盲目性.因此, 我們組織了工作小組的同志們,對(duì)照?測(cè)評(píng)手冊(cè)?的要求,一條 條學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)指標(biāo),結(jié)合學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的工作, 確定了每一項(xiàng)的準(zhǔn) 備思路,制定了完備的準(zhǔn)備方案,為工作的有序開(kāi)展打下了良好 的根底.2.任務(wù)分解.文明城創(chuàng)立要求與學(xué)校的日常工作是相一致

6、的, 因此,在任務(wù)分解環(huán)節(jié),我們注重細(xì)化,結(jié)合各處室、個(gè)人的日 常工作分工,將創(chuàng)城任務(wù)分解到個(gè)人,每項(xiàng)大的任務(wù)都有牽頭教 干,如：檔案準(zhǔn)備由一名教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),少年宮由一位藝術(shù)教育中央主任負(fù)責(zé),問(wèn)卷調(diào)查由一位政教副主任負(fù)責(zé),實(shí)地考察局部的準(zhǔn)備也分工到各處室責(zé)任到個(gè)人. 任務(wù)的分解保證了整體工作的協(xié)調(diào)推動(dòng),也促進(jìn)了創(chuàng)城工作與學(xué)校常規(guī)工作的有機(jī)融合.檔案準(zhǔn)備也是如此,按B級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分工,每一 A級(jí)指標(biāo)又有具 體的責(zé)任人負(fù)責(zé)整個(gè)指標(biāo)內(nèi) B級(jí)指標(biāo)的審核、完善、成卷.詳 細(xì)的分工保證了工作的扎實(shí)推進(jìn)也防止了工作中空白點(diǎn)的出現(xiàn).3.標(biāo)準(zhǔn)檔案建設(shè)流程.檔案準(zhǔn)備是創(chuàng)城工作準(zhǔn)備的一個(gè)重點(diǎn), 也是一項(xiàng)工作量比擬大的

7、工作. 在此項(xiàng)工作中,我們通過(guò)工作流 程的建立,保證了工作的質(zhì)量.(1)收集材料.各責(zé)任者根據(jù)各自的分工, 對(duì)照要求及學(xué)校的 準(zhǔn)備方案,從平時(shí)的工作檔案中抽取佐證材料, 這一過(guò)程要求內(nèi) 容要充實(shí),要盡可能地?cái)U(kuò)展.(2)甄選材料.對(duì)先期收集的材料進(jìn)行進(jìn)一步的甄選,剔除價(jià)值不高的材料.(3)補(bǔ)充完善.對(duì)甄選出需要完善的材料進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充完 善.(4)整理檔案.根據(jù)檔案建設(shè)要求將材料按順序整理成冊(cè).(5)裝訂成冊(cè).對(duì)整理冊(cè)的檔案材料進(jìn)行進(jìn)一步地補(bǔ)充完善后, 制作目錄及封面按要求裝訂成卷.參與創(chuàng)城工作是一種責(zé)任體驗(yàn), 也是開(kāi)闊思路、提升工作的 契機(jī),讓我們從另一個(gè)角度審視教育、思考教育,同時(shí),也通過(guò)

8、 工作開(kāi)展增強(qiáng)了與周邊社區(qū)及部門(mén)的聯(lián)系,增強(qiáng)了與社會(huì)的溝通, 促進(jìn)了良好教育氣氛的形成.創(chuàng)城工作中,我們做了一些工作, 回憶工作,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我們將在以后的工作中予以改正、 提升,為創(chuàng)城工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立繼續(xù)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn).為貫徹市創(chuàng)立省文明城市推進(jìn)會(huì)精神,增強(qiáng)創(chuàng)立知識(shí)宣傳, 推動(dòng)創(chuàng)立工作扎實(shí)開(kāi)展,使廣闊中小學(xué)生及其家長(zhǎng)了解我市創(chuàng)立 省文明城市的目的意義,根據(jù)市創(chuàng)立辦和教育局的統(tǒng)一部署, 我 校6月中下旬在全校廣闊師生中開(kāi)展 小手拉大手,共建文明城' 主題活動(dòng).一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu).各學(xué)校成立 小手拉大手,共建文 明城活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)等 工

9、作.各班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際,制定具體詳細(xì)的實(shí)施方案,創(chuàng)造性 的開(kāi)展活動(dòng),爭(zhēng)取讓每一名學(xué)生及家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性和廣泛性.二是開(kāi)展 小手拉大手,共建文明城主題團(tuán)隊(duì)日班會(huì)活動(dòng). 以班級(jí)為單位召開(kāi) 文明創(chuàng)立,我和家長(zhǎng)做什么文明行動(dòng)主題班 會(huì),引導(dǎo)組織中小學(xué)生與家長(zhǎng)一起增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,與家長(zhǎng) 手拉手共建文明家庭.學(xué)校利用周一升旗儀式、國(guó)旗下 講話、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)班會(huì)等時(shí)間,及時(shí)向廣闊中小學(xué)生宣傳創(chuàng)立 文明城市的重要性.進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊學(xué)生對(duì)創(chuàng)立活動(dòng)的知曉度、 關(guān)注度.三是開(kāi)展每天為學(xué)校和家庭清潔衛(wèi)生做一件事的活動(dòng).要求 學(xué)生 從我做起,從小事做起,注重個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表,自覺(jué) 保持

10、教室衛(wèi)生和校園的整潔, 每天催促并幫助家里清掃衛(wèi)生, 通 過(guò)小手的帶動(dòng),促使家長(zhǎng)逐漸養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛(wèi) 生習(xí)慣,保證居室環(huán)境的整潔.四是開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng).各年級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育, 貫穿于學(xué)校德育教育的 全過(guò)程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中.做到按時(shí)上學(xué),不遲到,不 早退,不曠課,堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好兩操一課講究衛(wèi)生,穿戴整潔,經(jīng)常洗頭、洗澡,勤剪指甲；認(rèn)真值日,保持教室、校 園整潔優(yōu)美；學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,主動(dòng)做力所能及的事；待人熱情 有禮貌,尊敬師長(zhǎng),舉止文明,不說(shuō)臟話；不瀏覽、不制作、不傳 播不良信息,慎交友,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性吧.五是印發(fā) 致學(xué)生家長(zhǎng)

11、的一封信 工根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬定并印 發(fā)?致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信?,由學(xué)生帶回家,要求學(xué)生家長(zhǎng)簽字, 將衛(wèi)生、文明、和諧的理念傳播到家庭,建議家長(zhǎng)學(xué)文明,講文 明,改正不良習(xí)慣,號(hào)召家長(zhǎng)在小手拉大手活動(dòng)中起模范帶頭作 用,做子女的典范,自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生的習(xí)慣, 積極參與到文明城市創(chuàng)立活動(dòng)中去.六是成立一支志愿隊(duì)伍.在六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)中成立特別行動(dòng) 小隊(duì),在 小手拉大手,文明我先行的理念下設(shè)計(jì)隊(duì)名,自主開(kāi) 發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng).6月22日中午,六年級(jí)志愿者對(duì)朱大路段南至驥 江路北至靖安路進(jìn)行一次周邊環(huán)境的清理整治行動(dòng).七是開(kāi)展一次手抄報(bào)比賽. 開(kāi)展以 創(chuàng)立文明城市,我是小主 人為主題的手抄報(bào)比賽,

12、將身邊的關(guān)于環(huán)保、綠色、文明的學(xué)習(xí) 生活小事融入其中,引導(dǎo)少年兒童從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、 注重文明的意識(shí).八是進(jìn)行一次文明搜索,展開(kāi)一次討論.在全校少年兒童中 開(kāi)展文明、不文明現(xiàn)象大搜索行動(dòng),鼓勵(lì)少年兒童拿起相機(jī)、 拿起畫(huà)筆記錄下學(xué)校、家庭、社會(huì)等身邊的文明行為和文明陋習(xí),文明行為和文明陋習(xí)要進(jìn)行文字、圖片展示, 優(yōu)秀的文明行為要進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),文明陋習(xí)要展示批評(píng).并開(kāi)展社會(huì)不文明現(xiàn)象大討論,每周一次,每期設(shè)定一個(gè)話題例：在 城區(qū)街道上,把垃圾隨意丟在地上,不扔在垃圾桶里.小手拉大手、共建文明城主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,全面普及 了師生的文明禮儀知識(shí),提升全校師生的文明素養(yǎng),形成以 講文 明、講

13、衛(wèi)生為榮的良好風(fēng)氣.我校將緊緊圍繞 小手拉大手、共 建文明城這一主題,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公共道德標(biāo)準(zhǔn), 爭(zhēng)做 文明小市民,充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng).我校一向?qū)⑵桨补ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,學(xué)校治安平安工作也得到上級(jí)主管部門(mén)的 高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位.學(xué)校堅(jiān)持按 照預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本的原那么,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)立平安 文明校園的各項(xiàng)舉措,提升預(yù)防、開(kāi)展、限制和處置水平,努力 創(chuàng)立一個(gè)治理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的平安文明 校園.一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格治理針對(duì)創(chuàng)立平安文明校

14、園活開(kāi)工作 ,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)立安 全文明校園活動(dòng)方案,施橋鎮(zhèn)中央小學(xué)平安事故應(yīng)急處理預(yù)案, 調(diào)整充實(shí)創(chuàng)立平安文明校園活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由各處室的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力 的學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.并建立創(chuàng)立平安文明校園組織絡(luò),組織分工合理,成員責(zé)任明確,做到齊抓共管 耙創(chuàng)立工作抓細(xì)抓實(shí).并納入到學(xué)?？傮w方案中, 保證創(chuàng)立工作有 方案、有步驟的開(kāi)展,使學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園工作真正落到實(shí) 處.二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化舉措,認(rèn) 真落實(shí)創(chuàng)立平安文明校園的各項(xiàng)舉措, 提升預(yù)防、限制和處置能 力,并進(jìn)一步

15、完善平安工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底.還將 抓好平安工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,增強(qiáng)全體教職員工的平安責(zé)任感,形成創(chuàng)立工作的合力.學(xué)校創(chuàng)立平安文明 校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)認(rèn)真分析研究,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位, 經(jīng)常性地進(jìn)行平安檢查,增強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步增強(qiáng)平安 防范意識(shí),提升平安防范水平.對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解舉措進(jìn)行落實(shí),健全平安治理、門(mén)衛(wèi)治理等各類(lèi)制度、臺(tái)帳；電腦室、絡(luò)中 心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),鑰匙專(zhuān)人 保管.教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施 防符合要求,對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,不斷消除平安隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生.學(xué)校還認(rèn)

16、真做好護(hù)導(dǎo)值日工作, 明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日 工作,共同教育好學(xué)生,治理好學(xué)生,也保證了創(chuàng)立平安文明校 園工作的順利實(shí)施.三、法制宣傳,造成氣氛,成效顯著在創(chuàng)立的過(guò)程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開(kāi)展多層次、 多形式的平安教育和普法教育. 學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教 育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作方案,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷. 利用一切宣傳工具,如班會(huì)、晨會(huì)、播送臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、 黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制平安教育,造成 氣氛,陶冶情操.與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、 專(zhuān)題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員 工進(jìn)行法制宣傳教育.為了配合

17、新交通法規(guī)的實(shí)施, 本學(xué)期我們 還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通平安方面的 專(zhuān)題講座.由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識(shí), 法制觀念大大增強(qiáng),從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象.四、增強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)考核,獎(jiǎng)罰清楚學(xué)校創(chuàng)立平安文明校園活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)?治安工作條例?、?崗位責(zé)任?等一系列規(guī)章制度,并對(duì) 各部門(mén)的平安指標(biāo)進(jìn)行考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、 期末獎(jiǎng)金掛鉤,從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安平安工作的積極 性,使學(xué)校的治安平安工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安.總之,在創(chuàng)立平安文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并 進(jìn)一步

18、增強(qiáng)治理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū) 整潔有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校平安規(guī)章制度健全,治理系統(tǒng)嚴(yán)密, 保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范舉措嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)立平安 文明校園活開(kāi)工作取得了可喜成績(jī),我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校 零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)立平安文明校園活動(dòng)的契機(jī), 把 我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階.根據(jù)我校創(chuàng)立文明學(xué)校的總體部署, 主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階 段：一、認(rèn)真發(fā)動(dòng),層層落實(shí),讓創(chuàng)立活動(dòng)深入人心首先,制定切實(shí)可行的工作方案, 結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué) 校創(chuàng)立的意義,幫助教師提升創(chuàng)立熟悉,增強(qiáng)教育的效勞意識(shí).其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)立的工作程序

19、,研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)立文明單位工 作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí), 為順利開(kāi)展創(chuàng)立工作奠定了組織保證.再次,學(xué)校創(chuàng)立文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)立活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求.最后,還充分調(diào)動(dòng)了廣闊家長(zhǎng)的積極性, 讓廣闊家長(zhǎng)參與學(xué) 校的創(chuàng)立活動(dòng),對(duì)創(chuàng)立工作中增強(qiáng)監(jiān)督, 對(duì)學(xué)校創(chuàng)立工作和學(xué)校 的開(kāi)展提出建設(shè)性的意見(jiàn).與此同時(shí),各校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育 活動(dòng),落實(shí)了創(chuàng)立活動(dòng)方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)立工程營(yíng) 造了良好的輿論氣氛.二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項(xiàng)工作

20、的標(biāo)準(zhǔn)1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提升教師的政策理論水 平和師德修養(yǎng).學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全 體教職工會(huì)議等多種形式開(kāi)展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí), 與此同時(shí),對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)立活動(dòng)的要 求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,讓大家充分熟悉到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法 執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)效勞意識(shí),要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法治理,克服封建式和自由式的管 理,以標(biāo)準(zhǔn)有序的治理促教育教學(xué)質(zhì)量的提升,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間, 組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家 來(lái)校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué).本年度圍繞以上內(nèi)容開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約 15學(xué)時(shí)

21、.2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)立活動(dòng),并以此為載體促文明學(xué)校 的創(chuàng)立.各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng),從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、 人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面 開(kāi)展創(chuàng)立,通過(guò)創(chuàng)立,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氣氛 濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài) 崗敬業(yè),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象.3、積極開(kāi)展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境4、重視校園文化建設(shè),以?xún)?yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩,各種興趣小組共近十種為學(xué)生 開(kāi)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活 動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加,為 學(xué)生全面

22、開(kāi)展提供了舞臺(tái).5、嚴(yán)格治理規(guī)章,努力實(shí)現(xiàn)依法治校以制度促治理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校治理的一系列治理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)立文明學(xué) 校的治理制度,并進(jìn)行過(guò)一次修改.目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已 上墻,教師的治理制度印發(fā)至每位教師人手一本.但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄,對(duì)重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi),設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度,接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督.與此同時(shí),學(xué)校還依據(jù) 市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾,制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印 發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng),為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù).在 學(xué)校治理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶 領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn), 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有 關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評(píng).6、嚴(yán)格收費(fèi)治理,標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為根據(jù)市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文 件辦事,