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文檔簡介
1、小學生行為規(guī)范考核細則富家中心小學小學生行為規(guī)范考核細則項目考核內容考核標準與方式得分明確工作重點(10分)結合本校實際,以班級管理為核心,以實施“遵守學校紀律”、“培養(yǎng)學生良好的學習習慣”、“校園安全穩(wěn)定和自我保護"、“衛(wèi)生和和生活習慣”、“文明禮貌規(guī)范"五項教育為主要內容,形成學校、家庭、社會共同參與的教育模式。建立班級養(yǎng)成教育實施方案,具體布置此次活動任務圍繞工作重點,開展五項教育活動.有班級實施方案細化活動內容(40分)1、開學第一月為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳月,組織大家學習各種規(guī)范制度,完善各種基礎設施建設,對校園及周邊的安全隱患集中排查,并能及時整改。10月份為活動月,
2、營造文化氛圍.利用校園櫥窗、黑板報、班級學習園地等陣地,突出養(yǎng)成教育的中心內容,通過校會、主題班隊會,在全班范圍內形成濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。實地查看校園、班級文化,有濃厚的文化氛圍.10分2、認真落實實施方案,過程詳細、有效.有過程活動記錄、圖片.30分。養(yǎng)成教育效果(50)養(yǎng)成遵守紀律的習慣10分1、按時到校,不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不給他人起綽號,知法守法,學會保護自己,不傷害別人。2、不在校園內騎自行車,不在樓道追逐打鬧,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、不參與賭博、迷信活動。3、參加學校組織的各項活動,要遵守活動規(guī)則,集合站隊做到靜、快、聽從命令指揮,不做與活動無關的事。
3、60;4、遵守課堂紀律,按時上課、下課,出入教室不擁擠,不在教室喧嘩,上課向老師問好,下課與老師再見,提問舉手,回答問題要起立,尊重同學發(fā)言。5、公共場所自覺排隊.兩操要聽從體育老師安排,不插隊、不擁擠、不起哄;乘車、購票、購物養(yǎng)成自覺排隊的習慣。 6、按時起床,整理被褥,打掃房間,清潔衛(wèi)生,出門關燈,隨手關門。7、按時離校,按時回家,不在路上逗留,不接觸陌生人.8、愛惜糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電。9、自覺遵守考試紀律,按時入考場,按要求答試卷,遵守考試規(guī)則,不交頭接耳,不偷看他人試卷,不帶與考試無關用品,尊重監(jiān)考老師10、愛護公共財物,
4、不在課桌亂寫亂畫,不用小刀劃刻課桌凳,不打玻璃、燈泡,輕開輕閉門窗,不摔、不踢;不給他人車胎放氣。一日常規(guī)檢查記錄,同時抽查班級學生座談,有不符合要求的每項扣1分,扣完為止項目考核內容考核標準與方式得分養(yǎng)成教育效果(50分)養(yǎng)成文明禮貌的習慣10分1、衣服整潔大方,不穿奇裝異服.男生不留長發(fā),女生不染指甲,不穿高跟鞋,不化妝;不穿拖鞋進教室。 2、參加升國旗儀式,脫帽肅立,穿校服,戴好紅領巾,面對國旗行注目禮或隊禮,神態(tài)莊嚴。 3、同學之間團結友愛,互相幫助;對有進步同學不良行為不包庇、不縱容;學會欣賞他人,能夠發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點
5、和長處。 4、尊敬老師和長輩。遇到老師主動問好,遇到同學互相招呼;對長輩不任性,不做傷害長輩的事,尊敬父母,自己的事情自己辦。 5、舉止得體,禮貌大方。與人交談態(tài)度誠懇,走進辦公室時要敲門或報告,需措用同學東西時,必須征得同意,用完后及時歸還,未經(jīng)允許不進他人房間,不動用別人東西。 6、對人說話,落落大方,彬彬有禮。用禮貌用語,學會自覺使用“您好”“謝謝"“對不起”“再見”等文明用語。 7、不隨意打斷老師、家長、他人講話,不打擾別人休息、工作、學習,待人熱情,起立迎送。 8、
6、在與人交往中,學會與人溝通,懂得寬容別人,會改變角度思考問題,理解他人,幫助困難學生、關愛殘疾人。 9、凡事能保持平常心態(tài).尊重他人人格,不挖苦、不諷刺、不妒忌,遇到不順心的事不激動,能夠消除埋怨情結,遇到挫折不存在偏激心理,能避免過激的語言行動。以平和的心態(tài)對待學習生浩和他人,在困難面前能夠自我調節(jié)。 10拾金不昧,不貪小便宜,觀看演出比賽時,要做文明觀眾查一日常規(guī)檢查記錄,同時走訪班級實地查看,不達要求每項扣1分,扣完為止.養(yǎng)成教育效果(50分)養(yǎng)成健康衛(wèi)生的習慣 10分1、校園衛(wèi)生。室外整潔,校園內不亂扔果皮、
7、易拉罐,紙屑等;不隨地吐痰,每天清理垃圾;花池、綠帶內無雜物、塑料袋,保持校園整潔。 檢查,座談了解。 2、教室衛(wèi)生.學校每天對各班教室衛(wèi)生要檢查,書本置放整齊,地面無粉筆頭、無紙屑、無痰跡,衛(wèi)生工具擺放整齊,窗臺、講臺上無灰塵且無雜物,標語、掛圖、畫像張貼有序整齊,課桌整齊,黑板干凈,達到文明班級的基本要求。 3、廁所衛(wèi)生.不隨地大小便,物紙入坑,墻壁不亂寫亂畫,每天有人清理。 4、個人衛(wèi)生。勤洗衣服、手絹、毛巾,勤剪指甲,飯前便后洗手,早晚要刷牙,睡前要洗腳,做到“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕
8、必結"。 5、飲食衛(wèi)生。少吃生冷食物,不暴飲暴食,不購買無證商販的不潔食品,養(yǎng)成良好習慣檢查,座談,了解。項目考核內容考核標準與方式得分養(yǎng)成教育效果(50分)養(yǎng)成勤學善思的習慣 10分1、勤奮學習。每天堅持預習,獨立按時完成作業(yè),不抄襲作業(yè);上課專心聽講,主動質疑,積極討論,主動思考發(fā)言,遇到問題主動請教. 2、制訂符合自己的學習目標。互幫互學,共同進步,會預習,會寫預習筆記,會提出問題. 3、經(jīng)常讀書看報,會寫讀書筆記,會知識積累,摘抄優(yōu)秀片段,堅持寫日記,閱讀優(yōu)秀詩文.
9、4、上課前準備好學習用品,讀書、寫字姿勢正確,書寫規(guī)范。 5、能及時查漏補缺,及時整理錯題,分析癥結,不犯同類錯誤. 6、勤于課前預習,勤于記課堂筆記,勤于思考問題,勤于課后復習,勤于獨立作業(yè),勤于訓練技能等,勤奮刻苦,持之以恒. 7、將學習與思考緊密結合起來,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于解決問題,日積月累,打好基礎。 8、會獨立自主、合作、探究學習,在與同學的交流中,相互鼓勵和幫助,激發(fā)對問題的探究意識。 9、會珍惜時間,提高學習效率,有濃厚的學習興趣,強烈的求知欲和創(chuàng)造欲,具備豐富的想象力和敏銳的觀察力,富有創(chuàng)新精神。 10、掌握一定的學習方法,注重短程與能力并重,過程與方法兼行,不斷提高整體素質,促進個體全面發(fā)展。教師座談,適當扣分養(yǎng)成教育效果(50分)養(yǎng)成安全自護的習慣 10分1、自覺遵守各項安全條件,不打架斗毆,不帶危險物品進入校園,不靠近禁區(qū).2、注意消防安全、安全用電,謹慎用火,不在宿舍點蠟燭,懂得消防知識,會使用滅火器,會逃生自救. 3、飲食衛(wèi)生安全。不喝生水,不吃零食。 4、交通安全。橫穿馬路要看紅綠燈,行人要走人行道,靠右行駛,不
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