2020年大班第二學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃

1、大班第二學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃隨著新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)離，我們?cè)铝翆氊悅兏鎰e了兔年迎來(lái)了 龍年，在兔年，我們學(xué)到了很多本領(lǐng)，豐收了很多知識(shí)，隨著兔年的 離去，我們跨入了金色的龍年，也隨著龍年的來(lái)臨，我們?cè)铝涟嗟膶?貝們迎來(lái)了幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，這將是一個(gè)快樂(lè)而特別的龍年， 因?yàn)樵铝翆氊悅儗⒁鎰e幼兒園， 進(jìn)入小學(xué)，這是孩子們?nèi)松幸粋€(gè) 小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二月帶著濃濃的寒意，但是寒冷的天也阻擋不了我們 的熱情，看見(jiàn)孩子們的笑臉時(shí)，寒意一驅(qū)而散。一、班級(jí)情況分析這個(gè)班級(jí)是我小班插板帶的，從小班最后一個(gè)月接手到現(xiàn)在， 確確實(shí)實(shí)的看著孩子們的成長(zhǎng)，我們一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光，看 著他們一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，

2、真的讓我感到欣慰。開(kāi)學(xué)已經(jīng) 一個(gè)多星期了，在這一個(gè)多星期的觀察中發(fā)現(xiàn)，幼兒的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 還是比較好的，第一天起就能把自己的一份飯菜吃干凈， 進(jìn)餐時(shí)候也 比較安靜，借助最后一個(gè)學(xué)期的契機(jī)，鼓勵(lì)幼兒多添飯也有良好的效 果。過(guò)了一年幼兒長(zhǎng)大了一歲，禮貌習(xí)慣也進(jìn)步了很多，與老師問(wèn)好 的習(xí)慣也比以前改善了很多，精神面貌良好。從開(kāi)學(xué)第一天起就緊抓 班級(jí)常規(guī)，幼兒的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣也比以前進(jìn)步了很多，讓老師 覺(jué)得很欣慰。這學(xué)期我仍然與陳老師搭班，陳老師工作認(rèn)真細(xì)致，在 兩位老師與一位保育員的共同努力之下，我們?cè)铝翆氊悤?huì)再次綻放光 彩。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期是幼兒的最后一個(gè)學(xué)期，我們更要加強(qiáng)對(duì)幼兒社會(huì)性交 往

3、的培養(yǎng)，并且關(guān)注幼兒的良好的性格品質(zhì)，最后這個(gè)學(xué)期我們將重 點(diǎn)開(kāi)展幼兒的幼小銜接工作，為幼兒升入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備于銜接 工作。三、教育教學(xué)工作（一） 加強(qiáng)幼兒社會(huì)性交往的培養(yǎng)大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展顯得更為明顯以及重要，所以在這最后 一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我們將要繼續(xù)關(guān)注幼兒的社會(huì)性發(fā)展，通過(guò)自主性游戲、集體教學(xué)活動(dòng)以及家庭教育等形式多方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的社會(huì) 性發(fā)展能力的培養(yǎng)，增加幼兒之間的交往行為提高幼兒之間的交往能 力。（二） 幼小銜接，做好升學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)的課堂常規(guī)工作顯得更為嚴(yán)謹(jǐn)，所以本班的幼兒班級(jí)常規(guī) 工作就更加重要了，我們班的幼兒常規(guī)工作一直緊抓著，沒(méi)有松過(guò)手, 但是幼兒的紀(jì)律時(shí)好時(shí)壞，本學(xué)期

4、開(kāi)學(xué)再次嚴(yán)抓常規(guī)并且針對(duì)個(gè)別特 殊的孩子進(jìn)行特別教育，常規(guī)有了明顯的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼 兒的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重幼兒禮貌用語(yǔ)、禮貌待人的良好品質(zhì)。（三） 開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力大班孩子的閱讀能力正在逐步的提高，幼兒也越來(lái)越喜歡閱讀， 利用幼兒的這個(gè)年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，我們這學(xué)期將在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展圖 書(shū)漂流活動(dòng)，讓幼兒把自己的書(shū)本和他人共享， 愿意與人分享自己的 圖書(shū)，也可以把圖書(shū)飄回家，增加親子交往親子互動(dòng)，不僅可以培養(yǎng) 幼兒的早期閱讀能力同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的社會(huì)性交往能力。三、班級(jí)特色上學(xué)期我們?cè)诎嗉?jí)中開(kāi)設(shè)了班級(jí)兒童博物館， 幼兒十分感興趣, 本學(xué)期我們將在班級(jí)中繼續(xù)開(kāi)展

5、班級(jí)博物館， 以幼兒的興趣為線索開(kāi) 設(shè)相關(guān)的兒童博物館，并且把博物館融入到教育教學(xué)活動(dòng)和自主性游 戲中，讓幼兒從多方面多角度吸收班級(jí)兒童博物館的營(yíng)養(yǎng)。四、自主游戲方面本學(xué)期我們將重點(diǎn)關(guān)注幼兒的自主性游戲中的區(qū)域游戲，上學(xué) 期我們重點(diǎn)關(guān)注了角色游戲的方方面面， 這學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的區(qū)域游 戲的關(guān)注度，從區(qū)域游戲材料的豐富、合理的運(yùn)用、幼兒之間的合作 交往等等。五、班級(jí)保育工作制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互 督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度, 一日作息制度。并且做好班級(jí)物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共 同努力，愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品，力求做到班級(jí)

6、物品無(wú)一缺損，無(wú) 丟失。認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事 故的發(fā)生。在工作中與保教人員，相互配合，爭(zhēng)取進(jìn)步，共同完成班 級(jí)里的各項(xiàng)工作。六、家長(zhǎng)工作1.開(kāi)學(xué)初向家長(zhǎng)了解幼兒在假期的生活，對(duì)于新生情況進(jìn)一步 了解。2.堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家園之窗”，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解教育活動(dòng) 的方法。3.繼續(xù)做好“家園互動(dòng)”網(wǎng)的互動(dòng)工作，取得家園教育的一致 性。4.要求家長(zhǎng)配合教師， 在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣、生活習(xí)慣。5.要求家長(zhǎng)配合教師與幼兒共同收集各種活動(dòng)的有關(guān)信息與資 料，并對(duì)于孩子的薄弱能力進(jìn)行特別幫助。6.希望家長(zhǎng)積極參加各種校級(jí)以及班級(jí)公開(kāi)活動(dòng)。如：“家長(zhǎng) 半日開(kāi)放活動(dòng)”，大班畢業(yè)典禮等大