中班科學活動水果列車

1、中班科學水果列車活動目標：1. 理解序數(shù)含義，會用序數(shù)詞“第幾”表示5 以內物體排列的次序。2. 能從不同方向確認物體的排列次序?；顒訙蕚洌?. 音樂火車開了。2. 有 5 節(jié)不同顏色車廂的水果列車一輛，動物樓房一棟。3. 水果圖片若干?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒興趣 師：秋天來了，水果豐收了。猜一猜，有哪些水果呢？ 師：那么，我們用什么運水果呢？ 聽音樂火車開了，出示水果列車，引起幼兒的興趣。二、裝飾水果列車，學習 5 以內的序數(shù)1. 請幼兒觀察列車，數(shù)一數(shù)共有幾節(jié)車廂。 （教師和幼兒一起點 數(shù)，說出總數(shù)，一共有 5 節(jié)車廂 ）2.哪個小朋友能告訴老師哪是第一節(jié)車廂 ?為什么 ?（挨著

2、車頭的 是第一節(jié)車廂 ）。哪是第 2 節(jié)、第 3 節(jié)、第 4 節(jié)、第 5 節(jié)。學習 5 以內的序數(shù)。 小結：從車頭的位置開始數(shù)， 第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)、 第五節(jié)。3. 討論：怎樣用水果圖片把“列車”變?yōu)橐涣小八熊嚒?？請個別 幼兒把水果貼到火車的車廂上。 籃子里還有很多水果， 提醒其他幼兒 把同一種水果圖片放到同一節(jié)“車廂”里，并給車廂取個名字， 如“蘋果 車廂”。教師引導幼兒說出 XX 水果在第幾節(jié)車廂4. 變化車頭位置，讓幼兒再說一說各車廂序數(shù)。 師：小朋友，我的小火車會變魔術你們信嗎 ?老師給你們變一變。 將車頭調換到車尾，感知序數(shù)的方向性：車頭變方向了，車廂的序號精品資料

3、還對嗎？為什么不對了？怎么調整？師：火車裝滿了，聽說小動物搬上新樓，我們給動物們送水果好 嗎?三、給動物寶寶送水果，進一步感知序數(shù)的方向性1. 小動物的家好漂亮啊，我們一起來數(shù)一數(shù)有幾層？引導幼兒 說出小動物都分別住在第幾層 ?數(shù)高樓要從下往上數(shù)，教師和小朋友 一塊數(shù)，邊數(shù)邊出示數(shù)字。2.給動物送水果。要求幼兒，第一層送一個水果，第二層送兩個 水果，第五層小朋友想一想送幾個水果呢？四、游戲“開火車”開火車的游戲，六人一組，一人當火車頭，播放音樂火車開了， 火車有節(jié)奏的向前開，音樂停止后，幼兒說出自己是第幾節(jié)車廂；再 次播放音樂，車尾 變成車頭，火車再往回開，音樂停止后，請幼兒 說出自己現(xiàn)在在第幾節(jié)車廂?；顒友由欤喝粘Ｉ钪袔ьI幼兒玩數(shù)樓房、 開火車的游戲， 增進對序數(shù)的理 解。精品資料Welcome ToDownload !歡迎您的下