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文檔簡介

1、20XX年少先隊班主任工作計劃作為一名小學(xué)班主任教師,在做好自己工作的同時,必須要將少先隊的工 作做好,因為少先隊也是學(xué)生的一個組織,每一名優(yōu)秀的學(xué)生都會加入到少先隊 中來,我作為班主任,必須要做好這方面的工作,這些都是我應(yīng)該做到的,我相 信隨著我不斷的努力,我會將我們班的少先隊工作做好的。 下面就是我的少先隊 班主任工作計劃:一、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。1、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。(2)每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃,中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主 題隊會(班會)。2、每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結(jié)一周來的工作,為學(xué)校及班

2、級建設(shè)提出 新的建議。3、以“小太陽社團(tuán)”為載體,以興趣小組為活動時間,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主 管理干部隊伍。(1)隊部組織25年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”, 籌建第一界“小太陽”社團(tuán)(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小 太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團(tuán)、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽 衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等) 吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員,為他們提供豐富的崗位實踐 機(jī)會。(2)各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加 強(qiáng)隊干部的獨立工作水平,形成各具特色的部門工作作風(fēng)。(

3、3)各部門聘請輔導(dǎo)員老師,在老師的指導(dǎo)下,利用興趣小組的時間開展各類 的活動,做到活動有時間、活動有內(nèi)容。(4)嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n, 給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。 未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章 爭,人人有時間爭章。4、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。(1)中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有總結(jié)、有反 饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道(2)積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。5、重視“科研興隊”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代 教

4、育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展 少先隊科研活動,達(dá)到科研興隊的目的。(2)定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次,有針對性,實效性地開展學(xué)習(xí)討論、 經(jīng)驗交流。(3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實施綱要,切實加強(qiáng)少年兒童思想道德 教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思 想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的 高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過 落實小學(xué)生行為規(guī)范、

5、小學(xué)生守則、鹽城市一小城西分部一日常規(guī),努 力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。三、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。1、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠公約,教育隊員愛護(hù)花草樹木, 有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、 雜物,為校園綠化出力,讓我們的 校園更加生機(jī)盎然。要激勵學(xué)生確定更高的2、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生,為他們規(guī)劃不同類 別的自我實現(xiàn)的目標(biāo),在組織、參與各種活動的過程中, 目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競在校園里不吃零食和飲3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日

6、、值周質(zhì)量, 賽,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:料,提倡低年級隊員不帶零化錢,高年級隊員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢; 講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿 起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵 人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們 好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即 向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶 給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙 屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。4、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員 為“光榮升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。四、推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的 升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng) 他

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