給幼兒的表揚信范文精選推薦_第1頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、給幼兒的表揚信范文精選推薦表揚信語氣要熱烈、誠懇,文字要樸實、精煉,篇幅要簡明扼要。下面是小編為大家細心收拾的給幼兒的表揚信,希翼能給您帶來協(xié)助。給幼兒的表揚信篇一:友愛的幼兒園教師、小伴侶們:大家好!我是中三班徐梓晗小伴侶的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小伴侶,由于他在家里表現(xiàn)的十分棒!樂觀的協(xié)助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能自立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實徐梓晗最大的優(yōu)點是誠實守信,答應媽媽的事情絕對會遵守!教師布置的作業(yè)也能自己自立完成。天天和媽媽允諾玩電腦的時光和實際時光是全都的。對想希翼得到的東西,會和媽媽商議,不會由于媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!不會由于放幼兒園最后一個接他,而難過哭鬧。.

2、由于幼兒園里有陳教師、劉教師和王教師的精心呵護,所以徐梓晗長大了。在這里爸爸媽媽十分謝謝幼兒園教師對徐梓晗的教育,讓他成為我們心目中驕傲的榜樣!最后,請允許我大聲的對徐梓晗說:徐梓晗,你真棒!加油!此致敬禮!xuexila20xx年x月x日給幼兒的表揚信篇二:提筆的眨眼,寶寶入院時的種種表現(xiàn),一一出現(xiàn)在眼前,帶給我的那份驚喜與激動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。從不想去幼兒園到現(xiàn)在高興奮興的去幼兒園,而且學會了與人共享,不論是精神還是物質(zhì)上。還學到了好多常識,告知我著火了要打119,碰到壞人要找警察叔叔,喜愛給爸媽講故事,喜愛幫爸媽做事情。作為家長,我們感到

3、十分的興奮,也對教師的付出表示由衷的謝謝。寶寶帶給我無數(shù)驚喜與激動,龍鳳苑幼兒園的教師們也帶給我無數(shù)驚喜與激動,我激動于教師天天早上笑的問候,我激動于教師們天天晚上的精心照料,我激動于每次活動時教師們的細心預備。尤其在這段時光以來,因為我工作的緣由,寶寶還在假期就早早的入院了,雖然這段時光天天都有不同的教師和小伴侶,但是她天天都很歡樂,我知道我的寶寶真正的喜愛幼兒院了,我們發(fā)覺她在無數(shù)方面都有了新的長進和提高,我們覺得琳然在各位教師的協(xié)助下,真的開頭長大了。琳然不但是個愛勞動的好孩子,而且還很喜愛學習。天天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和關愛人了,會幫你

4、提東西,說些媽媽,你辛勞了,我來幫你,一些讓你激動不已的話,見到教師,學生,周圍的伴侶時稍稍提醒她一下下也能主動地打招呼。我們知道,這些與各位教師的悉心關心和細心照料是分不開的??傊?,琳然長進無數(shù),就不一一舉例了。希翼以后在各位教師的指導下,仔細學習,和每一個小伴侶友好相處,做一個自尊,自信,自強的小伴侶。寶物你是最棒的!此致敬禮!xuexila20xx年x月x日給幼兒的表揚信篇三:友愛的家長伴侶們你們好:我是大六班的郤教師,孩子們上幼兒園已經(jīng)一個月了,在這短短的一個月里,孩子們在大六班這個溫馨、和睦的大家庭里,他們愉快、歡樂的成長著,在年級三位老師細心呵護、家長的陪伴下他們在靜靜的長大:一、

5、在新環(huán)境下,養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣開學一個月來,我們注意對幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)。寧靜有序的舉行盥洗。能夠主動地排隊、小伴侶知道互相謙讓有序做事,不打鬧。教師不在為幼兒的平安不安。室內(nèi)進餐頭頭是道。他們能夠按照自己的舉行量主動地邀請教師添菜、添飯,一些吃飯較慢、挑食的幼兒也不再挑了,地上掉飯?,F(xiàn)象少了,他們了解了許多飯菜的養(yǎng)分。二、每位幼兒都成為大六班的小仆人,仆人翁的意識增加在幼兒園,孩子們不但能夠有序的干好自己的事情,而且能夠主動協(xié)助教師干些自己能干的事。餐前飯后,他們能夠主動協(xié)助教師掃地、餐桌子、疊手絹等,用靈巧的小手成為教師生活中的小幫手。使感觸到我們才是大六班的小仆人。是呀!孩子們在靜靜長大了,天天帶給我們的激動還有許多許多。他們的成長需要我們老師和家長的絕對,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論