人教版物理八年級下冊第九章第3節(jié)大氣壓強同步檢測卷D卷(練習)

1、人教版物理八年級下冊第九章第3節(jié)大氣壓強同步檢測卷d卷（練習）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2019八下·紅橋期中) 下列實例中，不是利用大氣壓強的是（ ） a . 把吸盤掛鉤按壓在墻壁上，可以掛衣服    b . 將針頭插入藥液內，拉動活塞，藥業(yè)就進入針管    c . 學生用吸管喝酸奶    d . 用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中    【考點】 2. （2分） 三峽船閘

2、是世界上最大的人造連通器。下圖是輪船通過船閘的示意圖此時上游閥門a打開，下游閥門b關閉下列說法正確的是（ ）a . 閘室和上游水道構成連通器，水對閥門a兩側的壓力相等b . 閘室和上游水道構成連通器，水對閥門a右側的壓力大于左側的壓力c . 閘室和下游水道構成連通器，水對閥門b右側的壓力大于左側的壓力d . 閘室和下游永道構成連通器，水對閥門b兩側的壓力相等【考點】 3. （2分） (2020·松北模擬) 如圖所示，f1=4n，f2=3n，此時物體 a 相對于地面靜止，物體 b 以 0.1m/s 的速度在物體 a 表面向左做勻速直線運動（不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之

3、間的摩擦）。下列說法錯誤的是（ ） a . f2 的功率為 0.6w    b . 彈簧測力計讀數為 9n    c . 地面對物體 a 的摩擦力為 2n    d . 如果增大 f2 ， 物體 a 可能向左運動    【考點】 4. （2分） (2018九上·哈爾濱月考) 同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（ ）a . 甲圖實驗，金屬塊豎放在海綿上，金屬塊質量越小，海綿凹陷越明顯b . 乙圖實

4、驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，u形管兩邊液面高度差變小c . 丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值d . 丁圖實驗，兩手指按壓鉛筆的兩端，右側手指更疼，是因為右側手指受到的壓力大【考點】 5. （2分） (2016·黃石) （2016黃石）每一項重大的科學發(fā)現，都會促進人類社會的進步，以下關于科學家的偉大發(fā)現及其應用的敘述正確的是（ ）a . 牛頓發(fā)現了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星    b . 帕斯卡對擺的等時性的研究促進了鐘表的研制    c .

5、 法拉第發(fā)現了電流的磁效應，并據此發(fā)明了電動機    d . 奧斯特發(fā)現了電磁感應現象，并據此發(fā)明了發(fā)電機    【考點】 6. （2分） (2019·云南) 下列說法正確的是（ ） a . 水的沸點山頂比山腳高    b . 流體流速越大的位置壓強越大    c . 地磁場南極在地理北極附近    d . 煤、水能、核能都屬不可再生能源    【

6、考點】 7. （2分） (2018·東營) 水煎包是東營特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色澤金黃，一面焦脆，三面嫩軟，皮薄餡大，香而不膩。在水煎包的制作過程中，以下說法正確的是（ ）水煎包“香氣四溢”，說明分子在不停地做無規(guī)則運動水煎包能被煎成金黃色，是因為油的沸點比水的沸點低木柴燃燒時將化學能轉化為內能往熱鍋內倒入水會產生大量的“白氣”，“白氣”是水汽化形成的鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動”，此時水蒸氣的內能轉化為鍋蓋的機械能a .     b .     c .   

7、60; d .     【考點】 8. （2分） (2017·深圳模擬) 下列四幅圖，能研究流體壓強與流速關系的是（ ）a . 用滴管吸取液體       b . 吸盤上能掛毛巾        c . 小汽車高速行駛時發(fā)“飄”      d . 水壩筑成下寬、上窄的形狀    【考點】 9. （2分） 初中科學實驗活動

8、冊中有一個如圖所示的實驗：在大試管里裝滿水，然后把小試管（小試管的直徑略小于大試管）放到大試管中，一起倒過來，這時我們觀察到水向下流，小試管卻向上運動該實驗可以證明（ ）a . 大氣壓的存在    b . 牛頓第一定律    c . 能的轉化與守恒定律    d . 物體間力的作用是相互的    【考點】 10. （2分） 中學生學完初中物理后，對下列經常遇到的物理數據認識不正確的是（ ）a . 家庭電壓220v  

9、  b . 電磁波在真空中傳播的速度是3×105m/s    c . 水在1標準大氣壓下的沸點是100    d . 1標準大氣壓為1.01×105pa    【考點】 11. （2分） (2016八下·西城期末) 關于下圖所示的托里拆利實驗，下列說法正確的是（ ）a . 此實驗在任何時候測出的都是標準大氣壓的數值    b . 玻璃管傾斜放置時，玻璃管內的水銀柱會變長 

10、60;  c . 換用粗玻璃管做實驗，管內水銀柱高度將減小    d . 將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內的水銀面會上升    【考點】 12. （2分） (2019·隨州) 以下現象不能用大氣壓強的知識解釋的是（ ） a . 醫(yī)生向外拉注射器的活塞，以吸取藥瓶中的藥水b . “拔火罐”過程中，罐體緊緊吸在人體皮膚上c . 柴油機工作時把空氣吸進氣缸d . 兩個表面平整、干凈的鉛塊緊壓在一起后，他們會“粘”在一起，很難將它們拉開【考點】 13. （2分） (2016九上·銅陵

11、開學考) 如圖所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，豎直按入水中，在杯子按入水中的過程中則（ ） a . 杯內充滿水    b . 水不能進入杯內    c . 水進入杯中，杯中空氣壓強越來越大    d . 水進入杯中，杯中空氣壓強越來越小    【考點】 14. （2分） (2019九上·廈門開學考) 下列是與打排球有關的物理問題，其中說法不正確的是（ ） a . 發(fā)球后，球在運動過程中，仍受重力作用  

12、60; b . 扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的    c . 傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)    d . 攔網時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)    【考點】 15. （2分） (2016八下·鄂州期末) 如圖所示，是體育課上小明擲出的實心球運動的情景下列說法中正確的是（ ） a . 實心球在ab之間飛行時，小明手的推力繼續(xù)做功    b . 實心球在b點時，處于二力平衡狀態(tài)

13、0;   c . 實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功    d . 實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能    【考點】 二、 填空題 (共5題；共13分)16. （3分） (2020八下·秦皇島期中) 如圖所示，下面掛著5n重物的吸盤吸附在水平天花板上，吸盤和細鉤的總重力是0.5n。吸盤沒有掉下來，說明它除了受向下的力外還受到一個向_的作用力，這個力的大小是_n，其施力物體是_。 【考點】 17. （3分） (2017八下·撫寧期末) 請你回

14、憶一下八年級你所學過的物理公式，并寫出三個你最熟悉的物理公式；_；_；_ 【考點】 18. （1分） (2017·老邊模擬) 如圖，輕質杠桿的oa：ob=4：1放在水平地面上的物體甲的重力g 甲=125n，底面積s甲=1×102m2 當杠桿水平平衡時，物體甲對地面的壓強p甲=1×104pa，則物體乙的重力g乙=_ 【考點】 19. （4分） (2017八下·雅安期中) 如圖所示是我國自行設計、研制的“蛟龍?zhí)枴?000m級載人潛水器當它在7000m深的地方所受海水的壓強為_pa（海水密度取1×103kg/m3），此時潛水器的外殼上1cm2的面積上

15、受到的壓力是_潛水器在潛水過程中，隨著潛水深度的增大，潛水器受到水的浮力將_，受到水的壓強將_（填“變大”、“變小”或“不變”） 【考點】 20. （2分） (2019八下·紅橋期中) 水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質量相同的水，如圖所示水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關系分別是：f甲_f乙；p甲_p乙 （都選填“”、“”或“”） 【考點】 三、 實驗題 (共3題；共18分)21. （6分） (2017·順德模擬) 某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門k的三通u形玻璃管倒置在兩個容器中，左側容器盛有密度已知（0）的液體，右側容器盛有待測液體先用抽氣機

16、抽出u形管內部分空氣，再關閉閥門k，如圖所示請完成以下填空： （1） 如圖所示，液柱會上升是因為玻璃管內部氣壓_（“大于”或“小于”）玻璃管外部氣壓，形成壓強差著名的_實驗就是采用與此裝置相似原理測出大氣壓強 （2） 為了測量右側液體的密度還需要的測量器材是_需要測量的物理量有_ （3） 根據已知液體密度和測量到的物理量可得出待測液體密度的表達式為_ （4） 空氣不能完全抽空，測量結果_（“偏大”、“偏小”或“不受影響”） 【考點】 22. （6分） (2020九上·端州期末) 在廣東省教育廳舉行的2017廣東省中學物理和小學科學實驗教師實驗操作與創(chuàng)新技能競賽現場，有一個“創(chuàng)新焦耳定

17、律演示儀”如下圖所示。 （1） 做實驗時，電流通過導體時產生的熱量是看不見的，但我們可通過觀察_的變化量就得知導體產生熱量的多少，這種研究方法叫做_法； （2） 我們要探究導體產生熱量跟電阻是否有關時，應該選樣圖中甲、乙按_方式連接（選填“串聯”或“并聯”），結論是_； （3） 在實驗中通電后發(fā)現溫度計的液體上升，此時溫度計中的液體用量_，密度_（選填“變大”，“變小”或“不變”） 【考點】 23. （6分） (2017八下·廣州月考) 托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示（1） 當時的大氣壓強等于_ 高水銀柱所產生的壓強；如果將托里拆利實驗裝置搬到高山上，測得水銀柱的高度_（選填“變

18、高”、“變低”或“不變”） （2） 若在管的 處扎一個孔，此時_（選填“有”或“沒有”）水銀從 處流出，原因是_ （3） 某同學利用透明硬質水管測量大氣壓強值，圖為實驗裝置示意圖管子上端封閉，下端浸在水槽中，管內裝滿水，打開 ，管內水面靜止后水面高度為 . ，則測得大氣壓強值為_（ ， ）（4） 大氣壓與我們的生活息息相關，請列舉一個大氣壓在生活中的應用例子例：用針筒吸藥液時，大氣壓把藥液壓到針筒里_【考點】 四、 計算題 (共2題；共30分)24. （15分） (2020·禪城模擬) 小李家新買的房子位于12m高的5樓上，裝修時利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件

19、重為400n的材料勻速提升到樓上，此過程中滑輪組的機械效率為80%若小李質量為65kg，雙腳與地面的接觸面積為400cm2（不計繩重及摩擦，g取10n/kg） 求：（1） 在此過程中小李所做的總功是多少？ （2） 在此過程中，小李對地面的壓強是多少？ （3） 小李利用此滑輪組提升裝修材料時，一次能提起重物的重力不能超過多少n？ 【考點】 25. （15分） (2017·羅平模擬) 為提高車輛通行質量，福州交警在市區(qū)一些道路某些時段推出“綠波通行”，即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h55km/h范圍內行駛，一路綠燈在綠波時段，質量是1.2×103kg的汽車，經過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口，用時180s，問： （1） 汽車行駛的平均速