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1、陽光總在風(fēng)雨后“珍愛生命”主題班會(huì)陽光總在風(fēng)雨后一一“珍愛生命”主題班會(huì)主題分析:生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩; 它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗 卻短暫。人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時(shí) 光,我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴,一生平安,健康 成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流一息。同時(shí)要以積極、樂觀的心態(tài)對 待困難和挫折,做個(gè)珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人?;顒?dòng)目的:1、通過此次班會(huì)的召開,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次,我們要 珍愛自己的生命。2、教育學(xué)生珍惜生命
2、,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià) 值?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、作文給生命一個(gè)笑臉、讓生命燦爛如花、2、笑臉圖片,各種資料。歌曲陽光總在風(fēng)雨后活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月活動(dòng)過程:本次班會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié):一、生命如花。二、陽光總在風(fēng)雨后。三、課外 延伸。由甲、乙兩位主持人來主持。、生命如花:甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。 春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放 的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛 開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。是花,就要經(jīng)
3、得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢 生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對人生,做生命的強(qiáng)者。乙:讓我們來聽一聽同學(xué)的演講讓生命燦爛如花,用心感受一下自己如 花的生命。陽光總在風(fēng)雨后甲:乙:人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?1880年出生于亞拉巴馬州美國盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒,甲:北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的 視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界 里,她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力, 使她學(xué)會(huì)讀書和說話,并開始和其他 人
4、溝通。成為一個(gè)學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家 和教育家。乙:張海迪5歲的時(shí)候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān), 勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和 不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。乙:同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追 求并堅(jiān)持奮斗,命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。然后全班同學(xué)合唱陽光總在風(fēng)雨后三、課外延伸要求同學(xué)們課外閱讀假如給我三天陽光、活著真好、輪椅上的夢 等書,使學(xué)生更加明確本次班會(huì)的觀點(diǎn):生命是美好的,生命是寶貴的,要珍惜 生命,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。四、結(jié)尾:主持人乙:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識 的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任李老師講話。班主任:今天的主題班會(huì)活動(dòng)開的比較成功,我們是 21世紀(jì)的主人,是祖 國的未來,民族的希望。通過這次主題班會(huì),學(xué)生都感覺受到了深刻的教育,明 確了生命是美
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