XX學(xué)區(qū)2017年度工作目標(biāo)及措施

1、 1 / 4 2017年度工作目標(biāo)及措施 xx學(xué)區(qū)2016年12月12日 高公莊學(xué)區(qū)2017年度工作目標(biāo)及措施即將過去的2016年，是我學(xué)區(qū)迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年里，高公莊小學(xué)3A級學(xué)校創(chuàng)建，經(jīng)鎮(zhèn)小學(xué)4A級學(xué)校創(chuàng)建、草樓小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收、河岔股小學(xué)重建校舍工程都依次順利通過，尤其在教育局組織的素質(zhì)教育檢測中名列前茅。這些成績?nèi)〉茫桥c縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的努力分不開的。 2017年，我學(xué)區(qū)將按照學(xué)區(qū)總章程和三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真思考,細(xì)致謀劃： 圍繞教育質(zhì)量提升這一目標(biāo)，樹名師，辦名校，改善辦學(xué)條件，辦出水平、辦出特色，多措并舉吸引學(xué)生回流。特推行以下措施： 一、實(shí)施精細(xì)化

2、管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)區(qū)對教師備課、上課、批改、輔導(dǎo)、聽課、教研、考試等各個環(huán)節(jié)有布置、有檢查、有記錄、有考核、有評比、有獎懲。嚴(yán)格過程管理，抓實(shí)管理細(xì)節(jié)保證各項(xiàng)制度的落實(shí)，逐步形成教學(xué)管理的長效制度。 二、“走出去、請進(jìn)來”，樹立名師的結(jié)對幫扶作用從在職一線教師中選拔德才兼?zhèn)?、教書育人成績突出、具有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前景的優(yōu)秀教師，通過參加教研室學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聯(lián)系校外名師來學(xué)區(qū)講座，聘請教育專家指導(dǎo)，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)。 下一步將充分發(fā)揮名師幫扶作用，與青年教師結(jié)為師徒對子，與代課教師結(jié)為師徒對子，定期由徒弟上一節(jié)匯報(bào)課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容），徒弟聽課、評課、

3、反思。期末將邀請教研室的專家老師們來指導(dǎo)名師的工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，并選出師徒對子中優(yōu)秀師徒，給與表彰。 三、推進(jìn)課堂改革，對標(biāo)“名?！?我學(xué)區(qū)將與威縣思源學(xué)校開展對標(biāo)活動，屆時(shí)組織各小學(xué)校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任隨班盯崗學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教育教學(xué)理念，進(jìn)一步互動探討我學(xué)區(qū) 2 / 4 “三組五步，高效一體”的教學(xué)模式。定期開展優(yōu)質(zhì)課觀摩課評選、課堂研討、專題講座、課題研究等活動，提高我學(xué)區(qū)教師駕馭新課程的能力，帶動全學(xué)區(qū)形成課堂改革的濃厚氛圍。 四、轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，多措并舉吸引學(xué)生回流 一是要求老師們發(fā)現(xiàn)每一位后進(jìn)生身上存在的問題，幫助他們重新樹立自尊心、自信心，使他們喜歡老師、喜歡學(xué)習(xí)。二

4、是要求在班內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，在小組內(nèi)部成員之間在結(jié)成“對子”幫扶。 使后進(jìn)生與這些“小老師”之間相互進(jìn)步、共同提高。 我們在做好“后進(jìn)生”的同時(shí)，還要多措并舉吸引校外就讀學(xué)生回流： 1、充分利用周一國旗下的講話、周會、班會等形式，讓全體師生了解學(xué)校發(fā)展變化，名師課堂，教學(xué)成績，課改成果，特色教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多采的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生回流。 2、積極開展“走千家、進(jìn)萬戶，共建連心橋”活動，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，全學(xué)區(qū)教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責(zé)任落

5、實(shí)到人。在走訪中，教師們要向?qū)W生及家長介紹向家長學(xué)校發(fā)展變化，辦學(xué)理念，近期規(guī)劃。定期與學(xué)生家長、村干部、離退休老教師召開座談會，聽取他們對學(xué)校發(fā)展的意見與建議。擴(kuò)大學(xué)校影響，進(jìn)一步做好在外就讀的學(xué)生回流工作。 3、通過編輯和印刷致家長一封信及懸掛條幅、QQ、微信等宣傳形式，使家長和學(xué)生能了解學(xué)校發(fā)展變化，辦學(xué)理念，近期規(guī)劃，教育教學(xué)成果。從而使家長和學(xué)生的思想得到改變，使家長支持孩子回流上學(xué)。 五、改造學(xué)校校容校貌，形成獨(dú)具特色的校園文化我學(xué)區(qū)各小學(xué)要根據(jù)自身特點(diǎn)，以“國學(xué)”為主題，創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室和班級圖書角，以舉辦“國學(xué)”誦讀、書法、繪畫等比賽形式，讓學(xué)生受到

6、中國傳統(tǒng)文化的熏陶，形成具有本校特色的校園文化、班級文化。 3 / 4 但個別學(xué)校辦學(xué)條件滯后，影響學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。 1.xx小學(xué)： 前6排教室為1997年建設(shè)，校舍破舊，與校園環(huán)境不協(xié)調(diào)，需要拆除；功能樓漏雨，墻體脫落，功能室設(shè)置不全；教師住在學(xué)生宿舍；操場沙化嚴(yán)重，影響上體育課。明年學(xué)校創(chuàng)4A，學(xué)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到600人，急需建設(shè)教師周轉(zhuǎn)樓一座，功能樓一座，操場硬化。 2.經(jīng)鎮(zhèn)小學(xué)： 教師住在學(xué)生宿舍；操場沙化嚴(yán)重，影響上體育課。明年學(xué)校創(chuàng)5A，學(xué)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到800人，急需建設(shè)教師周轉(zhuǎn)樓一座，功能樓一座，操場硬化。 3.草樓小學(xué)： 教師住房簡陋，沒有功能室，不能達(dá)到均衡教育要求；急需建設(shè)功

7、能樓一座并重建教師宿舍。 4.xx小學(xué)： 前排功能室為1992年建設(shè)，校舍破舊，漏雨，功能室設(shè)置不全，不能達(dá)到均衡教育要求；急需拆除重建功能樓一座。 5.小張山小學(xué)： 校舍為1992年建設(shè)，破舊老化，漏雨，墻體脫落有裂縫；需拆除重建幼兒一體教學(xué)樓一座。 6.xxxx： 前排教室破舊，漏雨；需拆除并硬化1782平方米地面。 六、樹立“一校一品”理念，開展學(xué)生興趣小組活動為了提高學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，我學(xué)區(qū)所轄小學(xué)利用現(xiàn)有的條件，推廣大課間活動，開展豐富多彩的校園文化活動，組建音樂、繪畫、微機(jī)、閱讀、舞蹈等社團(tuán)，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。樹立“一校一品”理念，在校園文化、 4 / 4 環(huán)境建設(shè)、班級布置、班級展示等方面形成各自的特色。培養(yǎng)師生積極向上、健康文明的文化素養(yǎng)，使學(xué)校真正成為一道亮麗的風(fēng)景。