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1、【優(yōu)化指導】2013高考英語外研總復習 語法突破篇 第四講 非謂語動詞之動詞不定式的用法2(2011浙江高考)If they win the final tonight,the team are going to tour around the city _ by their enthusiastic supporters.Abeing cheeredBbe cheeredCto be cheeredDwere cheered解析:分析句式結(jié)構可知,_by their enthusiastic supporters在句中作伴隨狀語,空格后的by提示cheer與the team之間是邏輯上的動賓

2、關系,且事情還沒有發(fā)生,所以用動詞不定式的被動語態(tài)形式。句意:如果他們今晚贏得了決賽,這個隊就會全城游行,接受熱情支持者們的喝彩。答案:C3(2011福建高考)The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable_.AheldBholdingCbe heldDto hold解析:句意:與前一個版本厚度與重量的不同使得iPad 2拿著更舒服。仔細觀察句子可知,題干中含有一個句式;make賓語形容詞動詞不定式。分析此句式結(jié)構可知,hold與賓語iPad 2之

3、間為邏輯上的動賓關系,但與其邏輯主語(for)us之間為主謂關系,在此省略了邏輯主語,故用動詞不定式的主動形式表達被動意義。答案:D4(2011安徽高考)Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _ into small pieces.AbreakBbreakingCbrokenDto break解析:句意:“湯姆問糖果制造商們能否把巧克力做得更易于掰成小塊。”這是一個固定句式:make sth.adj.(for sb.)to do“使某事變得(使某人)做起來”,如make English easy f

4、or us to learn(使英語變得讓我們學起來容易),因此選D項動詞不定式。答案:D5(2011北京高考)Its important for the figures _ regularly.Ato be updatedBto have been updatedCto updateDto have updated解析:句意:對數(shù)字進行定期地更新非常重要。分析題干可知update與the figures之間為動賓關系,故排除C、D兩項;又因為這里談及的是日常規(guī)律性的事情,因此應該用一般式,故排除B項。答案:A6(2011湖南高考)The ability _ an idea is as imp

5、ortant as the idea itself.AexpressingBexpressedCto expressDto be expressed解析:句意:表達觀點的能力和觀點本身同等重要。ability后通常跟動詞不定式(短語)作后置定語,故排除A、B兩項;此處the ability與express是邏輯上的主謂關系,表示主動意義,故排除D項。答案:C7(2011重慶高考)More TV programs,according to government officials,will be produced _ peoples concern over food safety.Ato ra

6、iseBraisingCto have raisedDhaving raised解析:句意:據(jù)政府官員所說,更多的電視節(jié)目將會被制作,以提高人們對食品安全的關注。動詞不定式表示目的,而且動作為將來,因此選A項。答案:A8(2011四川高考)Simon made a big bamboo box _ the little sick bird till it could fly.AkeepBkeptCkeepingDto keep解析:句意:西蒙做了一個大竹箱子來養(yǎng)這只生病的小鳥,直到它能飛。根據(jù)句意可確定此處缺少目的狀語。keep,kept及keeping均不能充當目的狀語。動詞不定式to ke

7、ep可表示目的。答案:D9(2011上海高考)Today we have chat rooms,text messaging,emailing.but we seem _ the art of communicating face­to­face.AlosingBto be losingCto be lostDhaving lost解析:考查非謂語動詞作表語。句意:現(xiàn)在我們有聊天室,能傳遞文本信息,還可發(fā)電子郵件但是我們似乎正在失去面對面交流的技能。seem后通常用動詞不定式,排除A和D兩項;此處非謂語動詞后有名詞the art of communicating face&

8、#173;to­face作其賓語,所以排除C項(被動形式),故選B項。答案:B10(2010江西高考)There were many talented actors out there just waiting_.Ato discoverBto be discoveredCdiscoveredDbeing discovered解析:句意:在外面有許多有才華的演員等著被發(fā)現(xiàn)。to be discovered為不定式短語作目的狀語。discover與其邏輯主語many talented actors之間為邏輯上的動賓關系,且discover表示的動作是將要發(fā)生,故用動詞不定式的被動式。答

9、案:B11With Fathers Day around the corner,I have taken some money out of the bank _ presents for my dad.AbuyBto buyCbuyingDto have bought解析:句意:在父親節(jié)即將到來之際,我從銀行取出一些錢,目的是想為爸爸買禮物。around the corner意為“在附近,即將來臨”,為固定短語,句中to do不定式作目的狀語,故選B項。答案:B12The traffic rule says young children under the age of four and _

10、 less than 40 pounds must be in a child safety seat.Abeing weighedBto weighCweighedDweighing解析:句意:交通規(guī)則規(guī)定4歲以下以及體重不足40磅的兒童必須坐在兒童安全座位上。分析句子結(jié)構可以看出,橫線上的詞及l(fā)ess than 40 pounds一起作定語,修飾children;children與weigh之間構成邏輯上的主謂關系,故用現(xiàn)在分詞作定語,表示主動。答案:D13The retired man donated most of his savings to the school damaged b

11、y the earthquake in Yushu, _ the students to return to their classrooms.AenablingBhaving enabledCto enableDto have enabled解析:句意:這位退休的老人把自己的大多數(shù)積蓄捐獻給了在玉樹地震中損壞的學校,從而使得學生們重新回到了教室。enabling.為現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。答案:A14(2012黑龍江模擬)The musical Butterfly _ next week is a love story.AproducedBbeing producedCto be produ

12、cedDhaving been produced解析:考查非謂語動詞。非謂語動詞題目的解題核心在于找出非謂語動詞的邏輯主語,然后判斷該邏輯主語與此非謂語動詞之間的關系。此處邏輯主語是the musical Butter fly,與produce之間構成邏輯上的動賓關系,同時從后面next week可知,動作還未發(fā)生,故用不定式的被動語態(tài)。答案:C15He had a wonderful childhood,_ with his mother to all corners of the world.AtravelBto travelCtraveledDtraveling解析:句意:他有一個非常美

13、好的童年,那時他跟著他的媽媽周游世界。從句意看他和旅游之間為主動關系,又因為He had a wonderful childhood是一個完整的句子,故選D項。答案:D16I still remember_to the Famen Temple and what I saw there.Ato takeBto be takenCtakingDbeing taken解析:remember to do sth.“記得去做某事”;remember doing sth.“記得做過某事”。句意:我依然記得別人領我去法門寺以及我在那兒所看到的。答案:D17When we visited my old family home,memory came _ back.AfloodingBto floodCfloodDflooded解析:句意:當我們回家拜訪親人的時候,往事涌上心頭。memory與flood之間構成邏輯上的主謂關系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。答案:A18(2012唐山模擬)The road_for vehicles is under repair.Drivers are required to take some other routes.AmeaningBmeantCto mea

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