關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)調(diào)研報(bào)告

1、關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)調(diào)研報(bào)告創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)“八個(gè)強(qiáng)化”為主要載體，強(qiáng)化措施，狠下功夫，通過加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，來 摒棄落后于教育形勢(shì)和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做 學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。下面是小編為大家搜集整理出來 的有關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀!根據(jù)區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全 會(huì)精神集中調(diào)研活動(dòng)的通知要求，我結(jié)合人社局工作特點(diǎn)和 實(shí)際，對(duì)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展了深入細(xì)致地調(diào)查研究， 認(rèn)真總結(jié)了工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和做法，查找剖析了工作中存 在的困難和問題，通過條分縷析認(rèn)真梳理出解決問題的對(duì)策 和建議，以求在下一步工作中，進(jìn)一步推進(jìn)人勞局各

2、項(xiàng)工作 的全面快速發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的調(diào)研情況報(bào) 告如下：一、工作做法和經(jīng)驗(yàn)（一）把好三個(gè)重點(diǎn)一是重點(diǎn)把好“中心”關(guān)。緊緊圍繞服務(wù)全區(qū)中心工作 這個(gè)主旋律，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) 成果，進(jìn)一步解決影響和制約人事勞動(dòng)保障科學(xué)發(fā)展的突出 問題，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立完善高效、開放、科學(xué)的體制機(jī) 制，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人事勞動(dòng)保障。 同時(shí)， 將社會(huì)保障作為全區(qū)中心工作，對(duì)參保單位下達(dá)責(zé)任目標(biāo)， 由區(qū)政府與參保單位簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的 順利完成。二是重點(diǎn)把好“制度”關(guān)。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章 制度，保障工作規(guī)范化運(yùn)行，通過加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金內(nèi)控制 度及基金

3、財(cái)務(wù)管理制度， 明確了崗位職責(zé)， 規(guī)范了業(yè)務(wù)流程， 進(jìn)一步強(qiáng)化了基金管理，確保了基金安全，使養(yǎng)老保險(xiǎn)工作 做到了有章可依，按章辦事。三是重點(diǎn)把好“目標(biāo)”關(guān)。制 定了詳細(xì)的實(shí)施方案，明確創(chuàng)先爭優(yōu)的總體目標(biāo)，分解活動(dòng) 各個(gè)階段的目標(biāo)。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，抓好局機(jī)關(guān) 黨支部建設(shè)，發(fā)揮好黨員在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、 服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織實(shí)踐中的作用，確保在爭創(chuàng)活 動(dòng)中實(shí)現(xiàn)先進(jìn)基層組織 “五個(gè)好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “五帶頭” 的目標(biāo)。通過活動(dòng)的開展，使今年養(yǎng)老金征繳工作在困難的 情況下順利完成，截至10月底，已完成全年目標(biāo)的115%， 提前3個(gè)月完成了全年任務(wù)，在全市縣區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金檢查

4、 評(píng)比中，得到市機(jī)關(guān)事業(yè)單位保險(xiǎn)處充分肯定。（二）抓好為民服務(wù) 區(qū)人勞局以服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手，持續(xù)提升干部隊(duì)伍 綜合素質(zhì)教育，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平得到了較 大提升。一是強(qiáng)化宣傳教育。堅(jiān)持加強(qiáng)干部職工勤政教育， 提高為民服務(wù)意識(shí)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo) 講授與正面宣傳相結(jié)合的方式。組織全體干部職工，全面學(xué) 習(xí)勤政廉政、 法紀(jì)政策知識(shí)， 狠抓思想道德和職業(yè)操守教育。 干部職工愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的道德情操和親民、愛民為民服務(wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。二是健全服務(wù)制度。結(jié)合單位工作實(shí) 際，建立健全了首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等文 明服務(wù)制度。對(duì)辦公環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、儀容儀表、工作紀(jì)

5、律 等各方面作了明確規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了服務(wù)文明用語，簡化 了辦事程序。 使崗位職責(zé)劃分更加合理、 崗位權(quán)限更加明確、 辦事程序更加簡潔，從制度上保證了文明服務(wù)積極開展。三 是加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。設(shè)置了干部職工崗位公示欄，公布了 每名干部職工的崗位職責(zé)和服務(wù)承諾;張貼了樓層示意圖，標(biāo)明了各股室辦公區(qū)域、工作人員和聯(lián)系電話。統(tǒng)一為各辦 公室購置了電熱水器、茶葉、茶杯和群眾辦事桌椅。確保了 群眾前來辦事，有椅子請(qǐng)座，有熱茶曖心。四是推行黨員示 范崗。以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，培育先進(jìn)典型， 積極開展比、 學(xué)、 趕、超爭做黨員示范崗活動(dòng)，總結(jié)、宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事 跡，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)

6、全體干 部職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，激發(fā)干部職工的責(zé)任感和主動(dòng)性。通過 黨員示范帶動(dòng)，文明標(biāo)兵不斷涌現(xiàn)，干部職工面對(duì)群眾笑臉 相迎、積極熱誠，首問一口清、首辦一手清，業(yè)務(wù)過硬、辦 事快捷，不推諉扯皮，不讓群眾跑冤枉路，全局服務(wù)水平和 辦事效率明顯提高。五是打造人勞形象品牌。積極開展雙創(chuàng) 和文明單位建設(shè)，全面美化和亮化辦公環(huán)境，辦公室干凈整 潔，布置美觀。對(duì)農(nóng)民工、無職失業(yè)人員等弱勢(shì)困難群體辦 事給予特別關(guān)照。每年幫助農(nóng)民工討薪數(shù)百萬元，解決勞動(dòng) 爭議數(shù)十起，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、推行小額信貸、開發(fā)公益性崗 位扶持失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、解決困難就業(yè)人員就業(yè)數(shù)百人。（三）做好三個(gè)“結(jié)合” 一是做到活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。做到

7、一手抓“創(chuàng)先爭 優(yōu)”，一手抓干部作風(fēng)建設(shè)，以爭做“敬業(yè)先鋒” 、“創(chuàng)業(yè)先 鋒”及“服務(wù)先鋒” 等活動(dòng)為載體， 開展“五比五創(chuàng)” 活動(dòng)： 比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流水平;比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流素質(zhì);比干勁，創(chuàng)一流 風(fēng)貌;比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng);比工作，創(chuàng)一流業(yè)績。二是做到 活動(dòng)與廉政建設(shè)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，層 層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，堅(jiān)持政務(wù)公開，對(duì)人事考試、 職稱評(píng)審、工資福利等熱點(diǎn)工作實(shí)行公開和公示制，確保廉 潔公正。 三是做到活動(dòng)與全局工作相結(jié)合。 結(jié)合階段性總結(jié)， 主動(dòng)找出與兄弟縣市區(qū)人事勞動(dòng)部門工作和區(qū)直各部門間 的差距，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”中找準(zhǔn)位置，在對(duì)比的基礎(chǔ)上相互 促進(jìn)。二、存在問題及原因

8、 在認(rèn)真梳理區(qū)人勞局以上做法 經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些工作中存在的問題，這 些工作中問題的存在嚴(yán)重制約了全局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的深 入開展，影響活動(dòng)取得更大的成效。（一）政策理論水平有待進(jìn)一步提高。在運(yùn)用方針政策指 導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還有差距，在把人勞局職能置身于全區(qū) 工作的大局去謀劃、去思索上有差距。具體表現(xiàn)在：一是認(rèn) 識(shí)有偏差，部分干部職工認(rèn)為學(xué)習(xí)政策理論是“軟指標(biāo)” ， 完成工作任務(wù)才是 “硬指標(biāo)”，學(xué)多學(xué)少、 學(xué)深學(xué)淺一個(gè)樣。 二是有時(shí)在工作中看問題的高度不夠，不能把具體工作實(shí)際 與上級(jí)方針政策很好的結(jié)合，對(duì)政策的理解不深、不透。 三 是政策運(yùn)用能力不夠， 處理問題的政策性不強(qiáng)，

9、 有時(shí)處理實(shí) 際問題與上級(jí)方針政策有偏差，影響了工作開展。（二）工作作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是調(diào)查研究不深入。 一方面，少數(shù)同志存在深入一線調(diào)研不夠，深入了解具體問 題、幫助解決實(shí)際困難不多的現(xiàn)象，對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題 的調(diào)研力度較為欠缺;另一方面，在進(jìn)行調(diào)研時(shí)，往往就問 題談問題較多，深入思考少，缺乏創(chuàng)造性開展工作的思路和 辦法，局限于理論方面的“聽” 、“說”、“寫”，缺乏實(shí)際工 作的“看”和“做” ，對(duì)基本情況了解和掌握的不細(xì)致不全 面，對(duì)本質(zhì)的東西思考不透、把握不準(zhǔn)。二是在處理群眾來 訪的問題上， 個(gè)別干部工作方法簡單， 有時(shí)還存在“門難進(jìn)、 臉難看、事難辦”現(xiàn)象;有時(shí)群眾反映的許多熱點(diǎn)

10、、難點(diǎn)問 題，督查跟蹤辦理不及時(shí)、協(xié)調(diào)力度不夠，造成有的問題不 能得到及時(shí)解決，群眾有意見，人勞局的服務(wù)形象和威信也 受到一定影響。三是思想還不夠解放。個(gè)別同志對(duì)工作的新 形勢(shì)、新任務(wù)、新要求不能很快適應(yīng)，對(duì)如何推進(jìn)工作整體 開展、如何創(chuàng)新工作思路、如何做好服務(wù)大局的新要求等方 面，還缺乏系統(tǒng)深入的思考和分析，應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的新情 況、新問題還缺乏科學(xué)有效的方法和措施，影響了人勞局整 體職能和作用的充分發(fā)揮。（三）內(nèi)部管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是對(duì)干部教育和提高 素質(zhì)的方式方法少。在人勞局工作任務(wù)繁重的情況下，開展 生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)少，組織干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué) 習(xí)少，對(duì)干部提高素質(zhì)、拓寬視

11、野造成了一定影響。二是對(duì) 干部管理和要求不夠嚴(yán)。有時(shí)存在好人主義，批評(píng)與自我批 評(píng)開展得不夠，對(duì)個(gè)別工作不認(rèn)真、紀(jì)律松弛的同志，礙于 情面不能及時(shí)批評(píng)教育。三是團(tuán)體協(xié)作意識(shí)還不強(qiáng)。班子成 員之間、各科室之間經(jīng)常性溝通不多，偏重于自己分管的工 作，相互建議、相互提醒、共同提高的氛圍還不濃。四是還 存在自律不夠、要求不嚴(yán)的問題。艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識(shí) 與過去相比有所淡化，工作交往上，有時(shí)礙于情面，不能拒 絕請(qǐng)吃、吃請(qǐng);工作接待中還有不嚴(yán)格、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍、 超人數(shù)接待現(xiàn)象。上述問題的存在，有著多方面的原因。從客觀上來講， 既有歷史原因，也有現(xiàn)實(shí)原因，同時(shí)還有體制的原因;從主 觀上來講，主要有以下幾

12、點(diǎn)：一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得還不夠好，學(xué) 習(xí)時(shí)間難以保證，學(xué)習(xí)計(jì)劃難以落實(shí)，學(xué)習(xí)制度流于形式。 干部職工自學(xué)的積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多， 主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)少，存在重干輕學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象。平時(shí) 泛泛地讀書看報(bào)、上瀏覽多，通讀、精讀、深讀、研讀少， 往往是蜻蜓點(diǎn)水、 淺嘗輒止， 真正領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)不夠。 二是理論和實(shí)際聯(lián)系不夠緊。在學(xué)習(xí)中，過分注重理論的學(xué) 習(xí)，沒有很好地聯(lián)系工作實(shí)際，不能真正用科學(xué)的理論指導(dǎo) 實(shí)踐，沒有將黨的一系列基本理論和方針政策很好地和自身 的工作有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通，為工作開 展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。三是公仆和民本意識(shí)不夠強(qiáng)。不能

13、很好地堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，沒有 完全把廣大人民群眾的利益作為自己全部工作的出發(fā)點(diǎn)，作 為想問題、辦事情的落腳點(diǎn),關(guān)心群眾、深入群眾、心系群 眾、服務(wù)群眾做得還不夠，沒有架實(shí)、架好人勞局與基層群 眾的連心橋。三、解決對(duì)策及途徑 針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，我認(rèn) 為應(yīng)該在下一步工作中，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)“八個(gè)強(qiáng)化” 為主要載體， 強(qiáng)化措施，狠下功夫，通過加強(qiáng)黨員自身建設(shè)， 深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，來摒棄落后于教育形勢(shì)和教育發(fā)展的舊 思想，舊觀念，帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。以對(duì)問題 的有效解決，進(jìn)一步推進(jìn)人勞局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)取得更大 成效，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面快速發(fā)展。一是強(qiáng)化主題，緊扣工作中心。創(chuàng)先爭優(yōu)，說到底是要 把基層組織和黨員的積極性調(diào)動(dòng)起來，努力干好工作，保證 全局各項(xiàng)工作決策目標(biāo)的落實(shí)和完成，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又 好又快發(fā)展。我們必須使活動(dòng)主題緊扣工作實(shí)際和科學(xué)發(fā)展， 牢牢把握活動(dòng)的正確方向。在確定活動(dòng)主題時(shí)，要圍繞工作 中心來進(jìn)行，努力使活動(dòng)主題聽起來通俗易懂、抓起來得心