安徽省桐城市2019屆九年級物理上學期期末考試試題(含參考答案)_第1頁
安徽省桐城市2019屆九年級物理上學期期末考試試題(含參考答案)_第2頁
安徽省桐城市2019屆九年級物理上學期期末考試試題(含參考答案)_第3頁
安徽省桐城市2019屆九年級物理上學期期末考試試題(含參考答案)_第4頁
安徽省桐城市2019屆九年級物理上學期期末考試試題(含參考答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2019屆九年級物理上學期期末考試試題本卷試題中值均取10 N/kg。一、填空題(將答案直接寫在橫線上,不必寫出解題過程)1臭桂魚又名臭鱖魚,是漢族傳統(tǒng)名菜,徽州菜的代表之一,源于安徽省徽州地區(qū)(徽州即現(xiàn)黃山市一帶),流行于徽州地區(qū)。初次見到的人不敢下筷,因為鱖魚發(fā)出的似臭非臭的氣味,叫人有點擔心。其中似臭非臭的氣味,從物理學角度說明_。12雄安新區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,擁有華北平原最大的淡水湖白洋淀。炎炎盛夏,漫步白洋淀感覺比城市涼爽,這是因為_的緣故。3用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦從而使扇葉帶上電荷,帶電體具有_的性質(zhì)。4如圖所示,是新能源電動汽車正在充電,充電過程中電

2、動汽車的電池相當于電路中的_。5一個成年人參加一次長跑運動身體消耗的能量為 J,這些能量相當于完全燃燒160克的脂肪放出的熱量,則脂肪的熱值為_J/kg。6用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱,得到它的熔化圖像如圖所示,該物體為_(選填“晶體”或“非晶體”);那么該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比為_。7兩個定值電阻,甲標有“10 0.5 A”,乙標有“20 0.3 A”,如果把它們串聯(lián)起來,電路兩端允許加的最大電壓為_V;如果把它們并聯(lián)起來,干路中允許通過的最大電流為_A。8家庭電能表表盤如圖所示,有一臺電冰箱一天消耗的電能為0.72 kWh。若某天只有這臺電冰箱工作,則一天時間內(nèi)該電能表

3、的指示燈閃爍了_次;該電冰箱的平均功率為_W。9如圖所示,電源電壓恒定, ,閉合開關,斷開開關電流表示數(shù)為0.3 A。若再閉合,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.15 A,則的阻值為_。10臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為220 V,線圈的電阻為4 ,線圈中通過的電流為5 A。這臺電動機工作1 s所做的機械功為_J。二、選擇題(每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)11下列改變物體的內(nèi)能方式與其他方式不同的是( )A隕石墜落形成流星B兩手摩擦可以發(fā)熱C熱水泡腳有助身體健康D汽車行駛一段時間后輪胎發(fā)熱12下列關于安全用電的做法正確的是( )A用濕毛巾可以將用電器表面灰層清理的更干凈B保險絲熔斷后

4、,更換上銅絲就可以恢復供電C使用試電筆時,手不能接觸筆尾的金屬體D發(fā)現(xiàn)有人觸電時不能用手直接拉動觸電的人體,應先切斷電源再救人13下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( )A物體溫度升高,內(nèi)能一定增加B發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C在汽油機的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多14在央視一套大型科學挑戰(zhàn)節(jié)目加油!向未來節(jié)目中,鋼琴家郎朗彈奏一次“水果琴”。如圖所示,當他左手按住一個特定的水果后,右手依次接觸其他每個水果時,電路接通,會聽到不同音調(diào)的聲音。下面說法錯誤的是( )A人體相當于電路中的電源B裝置中利用了人體是導體C他左手按住

5、的水果一定位于干路中D其他各個水果一定是并聯(lián)在一起的15如圖是單缸四沖程汽油機的四個沖程的示意圖,下列關于這種汽油機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列,正確的是( )A甲乙丙丁 B乙丁甲丙 C乙甲丁丙 D丙丁乙甲16如圖所示,兩盞相同的電燈閉合開關后都能發(fā)光。過一會兒,一盞電燈突然不亮了,另一盞電燈變亮,且電壓表和電流表的示數(shù)均變大,此時電路發(fā)生的故障可能是( )A短路 B短路 C燈絲斷了 D燈絲斷了17如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向左滑動時,下列判斷正確的是( )A電壓表V示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小B電流表示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小C電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大D

6、電流表示數(shù)與電流表示數(shù)的差值不變?nèi)?、實驗題:18如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同均為 kg。(1)若比較不同燃料的熱值:應選擇_兩圖進行實驗;燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過_來反映的;若甲圖燒杯中為水,燃料1完全燃燒可使溫度計示數(shù)升高30,本實驗根據(jù)公式計算出燃料1的熱值比其標準值_(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:應選擇_兩圖進行實驗;不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_來反映的。19我們已進行過“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的實驗:(1)實驗電路圖如圖所示。(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后

7、就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是a_,b_。(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻的電流和對應的電壓值如下表:/V1.02.03.04.05.06.0/A0.10.20.30.40.50.6根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結論是_,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為_。(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。首先將5 的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為4 V,讀出并記下電流值;然后將5 的電阻換成10 的電阻,他下一步的操作應該是:閉合開關,_,并記下電流值;再換20 的電阻,重復上述

8、實驗。(5)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種:A是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B是為了求平均值以減小誤差。你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是_;“廣伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是_(選填“A”或“B”)。20小明利用如圖甲所示電路測小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5 V。(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_。閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移到_位置(選填“最右端”、“最左端”或“中間”)。(2)請根據(jù)圖甲電路圖將圖丙實物電路圖連接完整。(3)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡

9、中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖?。瑒t小燈泡的額定功率為_W。(4)由于實際的電表都不是理想電表,經(jīng)分析由于電壓表_(選填“分流”或“分壓”)原因?qū)е滦襞蓊~定功率測量值與其真實值相比_(選填“偏小”、“偏大”或“相同”)。四、計算與推導題(解答要有必要的公式和解答過程,只有最后答案的不能得分)21塔里木油田是我國累計產(chǎn)氣最多的特大型整裝優(yōu)質(zhì)氣田區(qū)。該油田向我國東部地區(qū)輸送天然氣超過800億立方米,惠澤我國14個省市自治區(qū)的80多個大中型城市3億居民。(1)從物理角度來看,則每輸送100 的天然氣就相當于輸送了多少焦的能量?(天然氣的熱值為 )。(2)若100 的天然氣完全燃燒放出的熱量的80%被水吸收,可以使多少千克的水從20升高到100? 22如圖所示電路,電源電壓保持不變,為定值電阻。當開關S閉合后,移動滑動變阻器的滑片從變阻器的一點到另一點,這時電流表的示數(shù)由0.5 A增加到1.5 A,電壓表的示數(shù)由6 V減小到3 V。求:(1)電源電壓是多少?(2)的阻值是多少?23如圖所示,電源電壓為6 V且保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論