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1、二年級語文下冊 期末復(fù)習(xí)題1 人教新課標(biāo)版一、給多音字組詞:藏cáng( ) 縫féng ( ) 待dài ( ) 間jin( ) zàng( ) fèng( ) di ( ) jiàn ( )答d ( ) 釘dìng ( ) 桿gn ( ) 斗dòu( ) dá ( ) dng ( ) gn ( ) du( )數(shù)sh( ) 晃hung ( ) 骨g ( ) 結(jié)jié( ) shù( ) huàng ( ) g ( ) ji( )干gn( ) 盛shèng( ) 彈
2、dàn( ) 樂yuè( )gàn( ) chéng( ) tán( ) lè( )臟zng ( ) 朝 cháo( ) 扇 shn( ) 轉(zhuǎn)zhun( )zàng( ) zho( ) shàn( ) zhuàn( )二、寫出下列詞的近義詞:美麗( ) 約定( ) 歡快( ) 展現(xiàn)( ) 周圍( )發(fā)明( ) 往常( ) 驕傲( ) 巴望( ) 焦急( )急忙( ) 白費( ) 慌張( ) 擔(dān)憂( ) 呼喊( )尋覓( ) 暖和( ) 稱贊( ) 滅絕( ) 富裕( )粗重( ) 特別( ) 辨
3、別( ) 忠實( ) 永遠(yuǎn)( )觀賞( ) 沉思( ) 指教( ) 周圍( ) 猶如( )喜歡( ) 常常( ) 果然( ) 擔(dān)憂( ) 消失( ) 相信( ) 寒冷( ) 夸獎( ) 馬上( ) 裝點( )開心( ) 主意( ) 漸漸地( ) 刨根問底( )三、寫出反義詞: 多( ) 清( ) 甜( ) 美( ) 靜( ) 亮( ) 快( )窄( ) 窮( ) 賤( ) 強( ) ?。?) 減( ) 稠( )惡( ) 內(nèi)( ) 瘦( ) 笑( ) 單( ) 暖( ) 厚( )富( ) 加( ) 南方( ) 丑陋( ) 成功( )仔細(xì)( )糊涂( ) 喜歡( ) 焦急( ) 漂亮( ) 整齊(
4、 )慌張( ) 天然( ) 火熱( ) 光明( ) 增加( )粗心( ) 精細(xì)( ) 保護( ) 干凈( )二下復(fù)習(xí)十 姓名:一、給劃線的詞換個詞意思不變1用打孔機打過孔的整張郵票,使用時非常方便。( )2英國郵政部門立即采用了這種機器。( )3直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機。( )4養(yǎng)魚的人很生氣,想出了一個主意。( )5起初,翠鳥看見了稻草人,很是害怕。( )6翠鳥看見了,還以為這也是一個稻草人,依舊去魚塘偷魚。( )7地球上突然變得十分寒冷。( )8它們耐不住嚴(yán)寒,就慢慢地消失了。( )9這些說法都有一定的道理,但又不能讓人完全信服。( )10種田人急忙跑過去,撿起那只撞死了的野
5、兔。( )巴望自己田里的禾苗長得快些。( )12我還是和往常一樣,每天給她送報紙。( )二、把下列排列錯亂的句子,整理成一段通順的話,在括號里寫上序號。 ( )就把蝦畫下來。 ( )齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。 ( )看到蝦在水里游呀游。 ( )一天,他放?;貋怼?#160; ( )覺得
6、很有趣。 ( )到水塘邊洗手。三、連一連。1、明亮的 慰問 2、溫暖 十分 舒適的 燈光 常常&
7、#160; 尋找 忠實的 沙發(fā) 尋覓 經(jīng)常 節(jié)日的 朋友 &
8、#160; 非常 暖和四 、把下面句子補充完整。1、彎彎的月亮像( )。2、( )
9、 給大家( )。3、同學(xué)們( )。閱讀練習(xí) 姓名:(一) 雷鋒日記一則1
10、961年10月15日 晴 今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(r)單,幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事總的來說,今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了 ”他還不知道是我給他補的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的細(xì)小的平凡的工作少說漂亮話1、 在 中加上標(biāo)點。2、 連線洗 被子打掃 衛(wèi)生補 菜3、寫出下面詞語的反義詞: 平凡 細(xì)小 快活 干凈4、聯(lián)系上下文說說下面詞語的
11、意思無名英雄: 漂亮話: 5、雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了 、 、 、 等工作。本來已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,是因為: 6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) (二)( )我家住在小山村。山坡上有一片果樹林,開滿了粉紅的桃花,雪白的梨花。山腳下有一座漂亮的新房子,那是我們的學(xué)校。學(xué)校門前有一條小河。抬眼望去,新修的山間公路彎彎曲曲,伸向遠(yuǎn)方。我愛我的小山村,我愛我的家鄉(xiāng)。1、這段話共有( )句話。在( )里加上合適的題目。2、讀一讀,填一填:(1)( )的桃花 (
12、60; )的梨花 ( )的房子 ( )的公路(2)我們的學(xué)校門前有( )。3、照樣子,你還會寫嗎?彎彎曲曲 (
13、 )( )( ) 閱讀練習(xí) 姓名:蘇東坡“過目成誦”的秘密“過目成誦”,是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄漢書??腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖?,過目成誦,還用得著抄嗎?”蘇東坡說:“不然。我讀漢書到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字,第二遍是每段抄2個字,現(xiàn)在只抄1個字了。”那位客人試挑了幾個字,蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段
14、落,果然一字不差??梢娞K東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。1、 讀拼音,寫詞語。 guò mù chéng sòng y zì bù chà shí zài( ) ( ) ( )2、填空。(1)蘇東坡是( )代著名的文學(xué)家,據(jù)說他有( )的“天賦”。(2)“過目成誦”的意思是:( )。3、短文告訴我們(1)蘇東坡有過目成誦的天賦,他的記性比一般的人好得多。( )(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦,只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。 ( )(3)蘇東坡抄了3遍漢書,能把漢書背下來了。 ( )(三)雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏cáng zà
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