2022新學(xué)期幼兒園小班德育工作計劃

1、Word文檔，下載后可編輯2022新學(xué)期幼兒園小班德育工作計劃  2022幼兒園小班德育工作計劃范文 一、樹立強(qiáng)烈的滲透意識。 幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育，處處有德育。” 在教學(xué)活動中，教師首先要樹立德育滲透意識，不僅注重給予幼兒發(fā)覺的時機(jī)，開展幼兒的智力和關(guān)心幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學(xué)習(xí)慣和態(tài)度能使整個認(rèn)識過程積極化，沒有情感色彩的認(rèn)知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學(xué)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。 因此，在掌握本學(xué)科教育要求的同時，熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì)，使德育大綱所提

2、出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個活動的具體計劃中去，并依據(jù)這些要求來設(shè)計活動，布置環(huán)境，使之有明確的目的性、計劃性。 二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。 從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點，常常會聽到幼兒為自己的言行辯白道因此，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。 （一）對于我們的教師來說要做到： 第一，有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些淘

3、氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理。 第二，師生共同參加活動，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒。 第三，但凡要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。 （二）本學(xué)期我班幼兒須到達(dá)的德育目標(biāo)是： 1、對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說一般話。 2、能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、不排擠，學(xué)會謙讓。 3、能推斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀。 4、懂得尊重勞動者，尊重長輩，尊重同伴。 5、熱愛集體，有初步的集體榮譽(yù)感。 6、保護(hù)花草，保護(hù)公共財物，在公共場合不喧嘩。 7、參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。 2022幼兒園小班德育工作計劃范文 幼兒時期是人的根本

4、道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德怎樣，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步開展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點?，F(xiàn)將我班本期德育工作計劃 一、班級情況分析 雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大局部為初次上幼兒園，所以依據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。 二、工作目標(biāo) 1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。 2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我愛護(hù)意識，不玩危險物品，

5、遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意關(guān)心同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做; 3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依靠別人關(guān)心，有一定的靈活性和機(jī)智性。老實，不說謊，做錯事能認(rèn)可并改正。 三、工作內(nèi)容 1、愛集體教育。喜愛上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)懷保護(hù)班上的東西。在成人鼓舞下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣

6、集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。 2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，情愿學(xué)做事，不事事依靠他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。保護(hù)玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。 3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。 4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜愛參加集體活動，在老師和家長的提醒、關(guān)心下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很快樂。了解一年四季的變化，觀看四季植物的生長。 5、

7、生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時情愿去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。 6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用“請、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不有意擾亂別人。 7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。保護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各

8、項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕。 8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。 敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服害怕心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人關(guān)心下進(jìn)行自我評價。 三、具體措施： （一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。 1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂 各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。 202

9、2幼兒園小班德育工作計劃范文 幼兒時期是人的根本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德怎樣，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步開展。因此，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、開展、穩(wěn)固良好的個性奠定根底。本學(xué)期我們將著重從以下幾點入手，加強(qiáng)德育教育。 一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感 一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對大班幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能關(guān)心幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識。 1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。 2

10、、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園開始，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 3、結(jié)合國慶節(jié)，加強(qiáng)愛國主義教育。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口許多。認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。 4、依據(jù)我國傳統(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，如“重陽節(jié)”等，以增進(jìn)幼兒尊老愛老的情感。 5、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，情愿為集體做好事。 二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣 好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。 1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的

11、潔凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。 2、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。 3、知道必要的安全保健常識，不吃不潔凈的食物，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會愛護(hù)眼睛。 5、有根本的生活自理能力。 三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣 講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)呈現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。 1、對老師、小朋友、家里、客人有禮貌，會使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關(guān)系。 2、學(xué)會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。 3、不需成人更多

12、的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。 4、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 5、未經(jīng)別人同意，不隨便動別人的東西。 四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心 在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。 1、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。 2、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。 3、培養(yǎng)幼兒老實、勇敢、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。 4、為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的時機(jī)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。 幼兒的品德教育是豐富的，教師要依據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)識，去掌握新的品德行為要求。堅持正面