工廠實(shí)習(xí)自我鑒定范文-模板

1、工廠實(shí)習(xí)自我鑒定范文時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間短短的幾天五一假期結(jié)束了，迎接我們的是為期兩 周的金工學(xué)習(xí)。我們都很激動(dòng)，那樣我們就可以逃避早起，也可以不用呆在如同 高中一樣“束縛”的教室，心中充滿無(wú)比的興奮和開心。在去實(shí)習(xí)的路上，我們 如同從籠子里釋放的鳥兒，用清脆的嗓音歌唱大自然的美好，笑聲可以融化南極 的冰雪，更可以溫暖北極的冰塊我們班里那些活潑的同學(xué)，在車上是又說(shuō)又笑。一會(huì)想象一下實(shí)習(xí)室里面的樣子，一會(huì)談?wù)撔菹⒌臅r(shí)候怎么玩，去哪里玩 一路上不曾停止過(guò)。到了目的地，我們被老師帶領(lǐng)到一排破舊的瓦房前。帶領(lǐng)我們的老師簡(jiǎn)短 的講了一下行為規(guī)范，時(shí)間要求。就帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)習(xí)室，講解有關(guān)金工實(shí)習(xí)的要 求和相關(guān)內(nèi)

2、容。第一周是鉗工實(shí)習(xí)，好累。實(shí)習(xí)的第一天，老師發(fā)下來(lái)了鐵片，讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子 對(duì)著光線量的時(shí)候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里，累；而且還得按照老師說(shuō)的姿勢(shì)站立，更累。理想總是比現(xiàn)實(shí)要美好的多。接下來(lái)的鋸鐵塊更是累，有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們?cè)阡?的時(shí)候，總是不能按照畫好的線往下鋸，容易歪 ；從另外的一邊再鋸，到最后就 相差太大。我們就只能拿錘子砸下來(lái)，還怕老師見到批評(píng)我們，像是在作賊似。剛開始鋸的時(shí)候，有的同學(xué)把鋸條安裝反了，怎么鋸都鋸不動(dòng)。有的同學(xué) 的鋸條安的很松，鋸的時(shí)候很容易就掉了下來(lái)。而我卻把鋸條安的很緊，鋸幾下 就斷了。各種各樣的錯(cuò)誤都有，笑聲

3、暫時(shí)擠走了勞累和無(wú)聊。由于有了鋸鐵塊時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，在后來(lái)鋸鋼管的時(shí)候，我們就順利的多。最后 的考試題目是制作一個(gè)六角體。要求用到學(xué)到的工具 -銼，鋸，游標(biāo)卡尺， 尺子第一塊六角體由于缺少了幾毫米， 被老師無(wú)情的退了回來(lái)。制作第二塊 六角體的時(shí)候，非常的小心，生怕小了一點(diǎn)，再重頭開始。那幾天，我深刻的意 識(shí)到，幾厘米也是個(gè)很大的數(shù)字，因?yàn)橐缓撩椎蔫F塊，我們就得用銼磨很長(zhǎng)時(shí)間。為了能夠符合老師的要求，我們是一刻都不敢怠慢。休息的時(shí)候我們都在 認(rèn)真的工作。老師說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)，你們慢慢做，休息休息吧。我們都不想“浪費(fèi)時(shí) 間” 在銼鐵塊的時(shí)候，有的聲音像驢在吼，我們就看著那個(gè)同學(xué)笑上半天。有 的聲音很刺耳，我們

4、就“埋怨”那個(gè)同學(xué)一下，順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師 不在的時(shí)候，我們就偷偷的大聲放著音樂，活躍一下”僵硬”的氣氛。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，讓我們明白，想與做根本不在同一個(gè)臺(tái)階，需要經(jīng)過(guò)我 們的實(shí)際行動(dòng)，才能站在相同的高度。疲憊而且充實(shí)的金工實(shí)習(xí)，并不是我們想 象中的那樣輕松，這是費(fèi)力氣費(fèi)時(shí)間費(fèi)腦力的大課堂，提高了我們的整體綜合素 質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)， 而且提高了我們的實(shí)踐 動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。 但是我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，也練習(xí)了 動(dòng)手能力。時(shí)間總是如白駒過(guò)隙，兩周的實(shí)習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。這不同尋常的兩 個(gè)星期，讓我們有了許多特別的體會(huì)。一個(gè)星期的鉗工實(shí)

5、習(xí)，既漫長(zhǎng)而又短暫。在實(shí)習(xí)期間，雖然我們很累但也 很快樂，很苦悶但也很舒服。我們?cè)谶@短暫的幾天里，學(xué)習(xí)并且掌握了鉗工的基 本知識(shí)，并且親自動(dòng)手，將理論用在實(shí)踐里。不僅牢記了理論知識(shí)，而且還練習(xí) 了動(dòng)手能力，受益匪淺。實(shí)習(xí)的第一天我們就了解了金工實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，心中興奮而又迫不及待 的等待動(dòng)手練習(xí)，這是第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)室，激動(dòng)這個(gè)詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)形容不了我們當(dāng)時(shí)的 心情。一個(gè)星期，短短的一個(gè)星期，對(duì)我們這些工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，是特別的寶貴。 因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué) 生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，又

6、是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)， 離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名 工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任。通過(guò)老師的講解，我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等 工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便 加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可 缺少的重要工種。第一天，來(lái)到實(shí)習(xí)室，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的 圖樣，我們便開始了我們的動(dòng)手操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線,

7、 這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸， 還好聽了老師說(shuō)的注 意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘 懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒什么大不了的，小事 一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻， 兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該 以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾 斜一個(gè)鋸角，約10度15度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易 切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條 要與工件表面垂直。

8、同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直 線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速 度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。 還可加少量機(jī)油。鋸?fù)旯ぜ?，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是 只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼 削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則 后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減 小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是 我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)地做一 個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼 到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)， 卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，她也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看 到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想