梁曉聲《藏書斷想》閱讀答案

1、梁曉聲藏書斷想閱讀答案梁曉聲藏書斷想閱讀答案文學(xué)類文本閱讀藏書斷想梁曉聲“收”就是從書架上我對書籍的“收藏”是很純粹意思的“收藏”“請”下來，愛惜地放入紙箱?！安亍眲t是對更愛惜的書的優(yōu)待，用釘書器釘在大信封 里，大信封再裝進(jìn)塑料袋里幾天前在整理書籍時，從“藏”的那一類中，發(fā)現(xiàn)了一冊連環(huán)畫報 。九八六年第十一期心里好生納悶一一怎么一冊連環(huán)畫報，竟混淆進(jìn)了我的“藏”書范疇？于是抽出擱置一邊.臨睡失眠，想起那冊連環(huán)畫報，自己對自己的困惑尚未解釋，就躺著翻 閱起來。自然先看目錄一一首篇是只知道這么多一一土人繪。只知道這么多一一哪像是文學(xué)作品呢？搜索遍記憶，便排除在了名著 以外。非文學(xué)更非名著，怎么就選

2、作首篇了呢?于是翻到了這一篇，迫切地想知道只知道這么多能使我知道些什么第二十八頁，彩頁的最后一頁一一海藍(lán)色的襯底，上一幅，下一幅，其間 兩小幅，以最規(guī)矩的版式排滿了四幅連環(huán)畫。第一幅上面的是在海嘯中傾沉著的一艘容 輪。第四幅上畫的是一位年輕的歐洲姑娘一一她回首凝視，目光沉靜又鎮(zhèn)定，表情莊重, 唯唇角掛著一抹似乎的微笑，傳達(dá)出心靈里對他人的友愛和仁慈我一下子合上了 那冊連環(huán)畫報我不禁地坐了起來,我肅然地看著封面一一封面上是放大的第三幅繪畫一一在一些驚恐的人們 之間，站立著一位她我驀地想起來了一一畫的是“泰坦尼克”號客輪一九一二年海上遇難事件?。　白业奈恢冒?！我沒有結(jié)婚，也沒有孩子?！彼f完這句

3、話，迅速地就離開了救生艇，將自己的位置，讓給了兩個兒童她又從救生艇回到正在沉沒著的客輪上去了 一一回到了許許多多男人們中間。 在這生死關(guān)頭，他們表現(xiàn)了種種將活著的機(jī)會讓給別人，將死亡坦然地留給自己的高 貴品質(zhì)她是女人，她有權(quán)留在救生艇上，她卻放棄了這種權(quán)利她成了一千五百多不幸遇難者中的一個。她的名字叫伊文思。伊文思小姐。她乘船回自己的家。關(guān)于她的情況，活下來的人們一一只知道這么多只知道這么多笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地

4、-各項任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與;g “：奧與會積堂比m滬«111=in-.