14臨床輸血培訓制度

1、 1 / 4 臨床輸血培訓制度 按醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法第二十九條規(guī)定要求建立本制度，以加強對醫(yī)務人員臨床用血和無償獻血知識的培訓，將臨床用血相關知識培訓納入繼續(xù)教育內(nèi)容。 一、臨床輸血培訓制度建立的原則：培訓制度的建立要嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī)、標準和規(guī)范的規(guī)定，應當體現(xiàn)員工的權(quán)利和義務的統(tǒng)一、獎勵和懲罰相結(jié)合。 二、臨床輸血培訓的概念：通過加強對臨床輸血管理者、臨床醫(yī)師、護士、輸血科技術(shù)人員對臨床輸血質(zhì)量管理知識、技能及態(tài)度的學習，提高臨床輸血技術(shù)水平，保證臨床輸血的科學、安全、有效。 三、臨床輸血培訓的內(nèi)容： 1.輸血相關法律、法規(guī)的學習培訓： 1.1.1中華人民共和國獻血法； 1.1.

2、2臨床輸血技術(shù)規(guī)范（2000年版）； 1.1.3中華人民共和國傳染病防治法； 1.1.4中華人民共和國傳染病防治法實施辦法； 1.1.5中華人民共和國侵權(quán)責任法； 1.1.6中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法； 1.1.7護士條例； 1.1.8艾滋病防治條例； 1.1.9醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（衛(wèi)生部令85號）。 2.臨床輸血知識和技能的培訓 3.態(tài)度的培訓 2 / 4 3.1態(tài)度培訓的目的主要是幫助臨床輸血相關人員樹立正確的人生觀和價值觀。 3.2內(nèi)容包括職業(yè)道德的培訓和臨床輸血服務規(guī)范的培訓。 4培訓對象： 4.1職位不同：高層管理人員（院長、業(yè)務分管院長、醫(yī)務處主任、護理部主任），臨床輸血相關科

3、室主任或負責人、業(yè)務骨干培訓和一般員工培訓，新上崗的醫(yī)務人員。 4.2崗位不同：臨床醫(yī)師培訓、護士培訓和輸血科技術(shù)人員培訓。 5.培訓的形式： 5.1內(nèi)部培訓：包括新員工培訓、輪崗培訓及相關崗位資格培訓。 5.2外部培訓：臨床輸血管理者或相關人員參加各種外部機構(gòu)舉辦的臨床輸血有關的各種培訓、交流會議和在職學習。 5.3自學：臨床輸血相關人員自我主動學習，提高自身知識、技能和態(tài)度。 四、培訓的管理方式： 1.培訓需求分析 1.1通過查閱病歷檔案、輸血患者意見反饋、投訴記錄及臨床輸血相關人員的個人檔案等確定臨床輸血培訓需求。 1.2問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷來分析員工的各項能力。水平是否有待提高，是否

4、勝任本職工作，為及時開展臨床輸血培訓提供依據(jù)。 1.3訪談：通過對員工進行正式或非正式的訪談，從其表述中發(fā)現(xiàn)臨床輸血知識、工作技能和態(tài)度等方面存在的問題，從而判斷不同的培訓需求。 1.4小組討論：當臨床輸血工作發(fā)生變化，如頒布新政策、引進新技術(shù)、新方法、新流程或新設備等產(chǎn)生不同意見時，組織開展小組討論，經(jīng)討論發(fā)現(xiàn)新的培訓需求和特殊培訓需求。 3 / 4 2.培訓計劃的制定： 2.1按培訓時間分為：中長期培訓計劃，年度培訓計劃，月培訓計劃，臨時培訓計劃 2.2按培訓種類分為：臨床輸血相關科室培訓計劃，臨床輸血項目培訓計劃 2.3培訓計劃的原則：結(jié)合臨床輸血實際，具有可操作性，能解決當前實際問題，

5、輸血人才培養(yǎng)要有超前性，培訓經(jīng)費合理利用，培訓計劃同時要根據(jù)實際需要靈活調(diào)整 2.4培訓計劃的制定流程： 確定培訓目標 3培訓實施： 3.1醫(yī)務處科訓辦為醫(yī)院培訓管理單位，負責制定和實施員工崗前培訓和繼續(xù)教育計劃，并對培訓教育進行評估和記錄。 4.培訓的內(nèi)容要求： 4.1臨床輸血相關人員必須經(jīng)過輸血專業(yè)相關理論和實踐技能的培訓和考核臨床輸血相關人員檔案來確定輸血培訓需求。 4.2分管院長。輸血相關科室主任或負責人須經(jīng)質(zhì)量管理培訓。 4.3臨床輸血質(zhì)量管理體系文件的編寫人員要進行培訓。 4.4臨床輸血質(zhì)量管理體系文件試運行和正式實施前，應對臨床輸血相關人員培訓。 4.5臨床輸血相關人員培訓要進行

6、崗前安全教育和生物安全防護知識培訓。 4.6為臨床輸血提供咨詢服務的人員需接受培訓并經(jīng)授權(quán)。 4.7臨床輸血關鍵儀器設備投入使用前，要對操作人員進行培訓和授權(quán)。 4 / 4 4.8臨床輸血質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核員應經(jīng)過培訓和授權(quán)。確定培訓內(nèi)容審批培訓計劃發(fā)布培訓計劃實施培訓計劃4.9對臨床輸血相關人員進行簽名及法律意義的培訓。 4.10對臨床輸血相關人員進行臨床輸血過程管理的培訓。 5.培訓的評估和考評： 5.1通過調(diào)查問卷和小組座談等方式評估受訓人員對臨床輸血培訓工作中培訓者、培訓內(nèi)容、培訓設施、材料、場所等有何感受和印象。 5.2通過客觀試題測試和實踐操作等方式評估受訓者學到了什么知識和技能。 5.3通過比較、績效考核等方式評估受訓者，確定臨床輸血培訓是否達到預定效果。 6.培訓獎懲制度： 6.1對無故不參加臨床輸血培訓活動及考核沒通過的的醫(yī)護人員將被取消臨床輸血相關權(quán)限（臨