--文濟(jì)南的冬天散文閱讀答案（精選）

1、濟(jì)南的冬天散文閱讀答案濟(jì)南的冬天是現(xiàn)代著名作家、劇作家、小說家老舍創(chuàng)作的一篇散文，最初發(fā)表于131年4月,此后長期被中國中學(xué)語文教材選用。下面是xx整理的濟(jì)南的冬天散文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。濟(jì)南的冬天散文閱讀答案對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我,冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水,全在藍(lán)天下很

2、暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊

3、。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著；這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點兒熱氣，水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個

4、影兒呢?？窗?，由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上，自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。1.本文作者抓住濟(jì)南冬天的什么特點來寫的?(2分）答：2.閱讀第段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。(2分)答：3本文作者擅長用比喻,在文中,作者分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么?突出了它們的什么特點？(4分）答：.賞析句子:等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。(3分)答：答案:三、(11分）1（分)響晴、溫晴2(2分)描寫濟(jì)南小雪后的美麗山色。

5、3（分)小搖籃（溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫)4.（3分）運用擬人,把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女，情態(tài)可掬。生動傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景,突出了濟(jì)南小雪后的溫暖。如何學(xué)好高中閱讀理解了解出題者的意圖考試中每一種題型的設(shè)置都是有出題者的意圖的,向他們想要通過這一類型的考題考察應(yīng)試者相應(yīng)的能力和素質(zhì)。比如閱讀理解題,考的就是應(yīng)試者的閱讀速度、理解能力、推斷能力和總結(jié)歸納能力。因此,平時練習(xí)閱讀理解的時候,就要針對這幾方面的能力進(jìn)行專門的訓(xùn)練。2.加強日常閱讀量和閱讀速度在沒有其他事兒的情況下，可以多看看散文、詩集、人物傳記、短篇小說類的書籍，增

6、加自己的閱讀能力和知識面；同時,給自己限定看書的時間,比如多長時間看完一篇小說、看完后要寫一份中心思想分析,不僅能提升閱讀速度，還能保證總結(jié)能力的培養(yǎng)。3積極和別人溝通交流看上去溝通交流和閱讀理解沒有多大關(guān)系，其實溝通交流的過程就是理解對方思想,并快速做出反應(yīng)的過程。多交流、多溝通，就能培養(yǎng)自己的語言理解能力和快速反應(yīng)應(yīng)答能力,這對做閱讀理解是很有幫助的!4.加大試題訓(xùn)練強度平時有時間的時候，多做做閱讀理解的練習(xí)題，通過試題鍛煉自己閱讀速度、理解能力等多方面能力，在實戰(zhàn)中尋求突破，提升自己閱讀理解能力。5.上課認(rèn)真聽講在語文課上，老師都會講一些閱讀理解的做題方法和訓(xùn)練方法，而且會隨堂讓大家進(jìn)行自由練習(xí),這是學(xué)習(xí)語文閱讀理解的好時候，一定要抓住課堂的時間!語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧:行文段落類1、確認(rèn)指定句段在行文中的位置。、明確句段的作用,明確答題的方向。具體賞析從三個方面考慮：內(nèi)容(寫了什么，選材有什么獨特之處）;形式(寫作方法,語言特色,修辭);感情(文章的社會價值、意義作用等)結(jié)構(gòu)上的作用如：A、開頭段：開篇點題：渲染氣氛;埋下伏筆;設(shè)置懸念；為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;統(tǒng)攝全篇;開門見山;上下文形成對照；渲染氣氛;奠定基調(diào);揭示主題。B、中間段:承上啟下(概括上文某一內(nèi)容,引起對下文的什么內(nèi)容的敘寫）;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;埋下伏筆;