小記者采訪的常識和技巧

1、飲馬井巷小學(xué)小記者社團教案 徐 嵐小記者采訪的常識和技巧（一）培訓(xùn)目標(biāo)：1了解采訪的基本要素。2掌握采訪實際操作一：如何選擇信源，善于獲取采訪機會。3了解提問的方式，學(xué)會如何提問。 培訓(xùn)過程：一、采訪的兩大要素：好奇和懷疑 1好奇是獲取新聞線索的源泉，是收集更多新聞事實和深入事實本質(zhì)的動力。2懷疑是獲取新聞線索和深入報道的需要，更是保證新聞準(zhǔn)確、客觀的需要。 二、如何選擇信源（采訪對象） 1根據(jù)主題確定信源 事實性采訪 一級信源：當(dāng)事人、目擊者 二級信源：調(diào)查者、調(diào)查報告、權(quán)威機構(gòu)、政府組織、官員 評論性采訪 一級信源：官員 二級信源：專家、學(xué)者 三級信源：普通人 分析性信源 信源：專家、學(xué)者

2、、媒體界人士 2信源和采訪的陷阱： 不可靠的新聞源 （信源見木不見林，或忽略了重要的細(xì)節(jié)；為了某種事業(yè)或利益而接受采訪；為了個人出風(fēng)頭；一面之詞） 三、說服與獲得采訪機會 1什么樣的人容易接受你的采訪？閑人 采訪就象學(xué)開車，一開始有點害怕而且很難。但是經(jīng)過聯(lián)系，平順地起動，打信號燈、換擋，控轉(zhuǎn)方向盤，查看儀表器，變得自然。如果你會怕靠近陌生人，他們就很可能會拒絕回答?！澳銇G出去什么，你就得到什么響應(yīng)”。 2如何說服: 1、組織上的安排，最大！ 2、找中間人介紹 3、電話、寫信或其他途徑暗示他“你不接受我的采訪是你的損失”（注意態(tài)度）做足功課，看看原來的采訪記錄，找找看還有沒有他從來沒有說過的話

3、題；（他的興趣是什么？） 四、如何提問 提問的分類： 1.開放式提問 是指提出比較概括、廣泛、范圍較大的問題，對回答的內(nèi)容限制不嚴(yán)格，給對方以充分自由發(fā)揮的余地。這樣的提問比較寬松，不唐突，也常得體。特點：常用于訪談的開頭，可縮短雙方心理、感情距離，但由于松散和自由，難以深挖。 2.閉合式提問是指比較具體、明確、范圍較窄的提問，要求對方回答只能限于提問的具體內(nèi)容。特點：閉合式提問易突破，常用于深入追問或查證、核實，以及轉(zhuǎn)換話題，也往往比較敏感，要注意提問的角度和口氣。 不要只問那種只能用“Yes”或“No”來回答的問題。記者的問題應(yīng)該爭取從被采訪者那里獲得鮮活的直接引語和細(xì)節(jié)；獲得被采訪者對事

4、件的描繪或解釋“怎么回事”“怎么會是這樣” 最好的提問應(yīng)該是“閉合式”和“開放式”很好的結(jié)合： （1）記者采訪水平高低的試金石。 （2）善問才能取得有新聞價值的材料。 （3）善問能提高采訪效率 提問的方式 1正問。即正面提出問題，開門見山，干凈利落，一般適用于一是記者熟悉的人；二是文化層次高、社會經(jīng)驗豐富的干部、學(xué)者；三是有事情的朋友。 2側(cè)問。也叫迂回法。記者提問從側(cè)面入手，經(jīng)過迂回，繞繞圈子，然后才回到正題。比較適合于不善于談話的采訪對象。比如先從天氣、共同興趣等談起（用破冰船起航P130） 3反問 。又稱激將法。采訪對象由于某方面的原因，不愿意回答，記者則從相反的方面提出問題，促使對方思

5、考，不回答不行。這種形式常見于謙虛不想談、有顧慮怕談或自恃地位高而不屑談的采訪對象 4追問。記者循著對方談話的線索，緊緊追問下去，問個“水落石出”，“打破沙鍋問到底”。 提問的注意點1問話方式不要讓信源感到緊張，說服對方跟你聊天； 2問相關(guān)的問題、問有針對性的、有意義的問題；問讀者、公眾關(guān)心的問題 3問聰明的問題（多數(shù)被采訪者愿意跟一個聰明的和了解情況的記者交談，而不愿跟一個自作聰明的人或傻瓜交談）； 4提的問題要讓被采訪者感到你是公正的 5提的問題要設(shè)法觸發(fā)被采訪者的榮譽感和自豪感；要讓信源感到他是這方面的專家，有社會影響和威望，感到他是作為專家被采訪的；要讓信源感到他在為社會公眾事業(yè)服務(wù)；

6、 6要讓被采訪者感到，他不回答你的問題，有損于他的公眾形象；要讓被采訪者感到在伸張正義；要讓被采訪者感覺到他的意見對公眾很重要； 7在采訪中發(fā)現(xiàn)新的問題：發(fā)現(xiàn)更新的、更重要的或有爭議的問題；發(fā)現(xiàn)錯誤或者被采訪者試圖掩藏的問題。 記者要有充分的準(zhǔn)備，只有好的提問，才會引來驚人的信息。被采訪者不愿意同不熟悉情況的或愚笨的人討論深奧的問題，或講出可用作直接引語的連珠妙語來。 提問的順序： 1先寫下問題清單，有邏輯的排列，以防在采訪中忘記了問題； 2按問題重要性排列，以防采訪時間到了，最重要的問題還沒有來得及問； 3令采訪者個人難堪的問題放在采訪的最后，因為到這個階段，記者與被采訪者已經(jīng)建立了某種相互

7、信任的關(guān)系。（即使在這個時候，被采訪者決定終止采訪，記者也已經(jīng)獲得了所需要的基本重要信息）。 采訪問題的設(shè)計： 你的讀者會問什么樣的問題？而不是被采訪者愿意回答什么樣的問題； 最新的事實、最重要的事實、公眾最感興趣的事實？問題要簡短、直截了當(dāng)、具體； 不要提模糊、抽象、概念性的問題。問題越具體、越能獲得具體的數(shù)字、事實； 不問浪費時間的無意義的問題；不問大家都知道答案的問題； 不問令被采訪者難堪或顯示他愚蠢的問題 不要問有成見或偏見的問題 小記者采訪的常識和技巧（二）培訓(xùn)目標(biāo)：1 了解什么是采訪，采訪要注意哪些要素。2 了解基本的采訪手法。培訓(xùn)過程：一、什么是采訪采訪，是為搜集新聞素材而進行的

8、調(diào)查研究活動，是新聞寫作的前提和基礎(chǔ)，因此也是新聞工作者必須嫻熟掌握的基本功。實施新聞采訪的具體形式，要因人因事而異，手法要不斷變換，不拘一格。筆者認(rèn)為，記者在采訪中要注意以下三個方面的技巧或藝術(shù)。1巧妙發(fā)問 提問是記者運用頻繁的一種采訪方式，提問得當(dāng)會使采訪活動事半功倍，還可融洽雙方感情，創(chuàng)造一種良好的采訪氣氛。相反，如果記者東拉西扯，不著邊際，勢必給采訪帶來阻力，甚至使對方產(chǎn)生厭煩情緒，緘口不語。 把握主題。為確保采訪的成功，記者要自始至終遵循采訪主題進行發(fā)問，讓對方在回答中盡量減少題外話。游離于主題之外的回答或談話要巧妙及時地加以制止，不要形成問不對題的局面。2 驗證求實在采訪中常常遇到

9、一些把握不準(zhǔn)的事實或情節(jié)，這時就需要記者在提問中核實驗證。但這種驗證必須自然，巧妙，最好在對方不知不覺中進行，不要把一大堆問題一下子都擺出來，讓對方無從答起。有經(jīng)驗的記者遇到這種情況時自己心中有數(shù)，根據(jù)提問的進程、氣氛與環(huán)境，恰到好處地逐一進行驗證。二、基本的采訪手法1.全感采訪 所謂“全感采訪”，就是記者深入現(xiàn)場，用眼、耳、鼻、舌、身的全部感官，通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺對新聞事件、場景、人物進行全面的了解。運用“全感采訪”不僅可以獲得新聞事件及人物活動的基本情況，還可以捕捉新聞事件、人物形象、活動情節(jié)，甚至能透視出人物崇高的思想境界。 深入現(xiàn)場是“全感采訪”對記者的起碼要求，也是“全

10、感采訪”的基礎(chǔ)。但深入現(xiàn)場僅僅是第一步，關(guān)鍵是現(xiàn)場感受。就是說，記者要在現(xiàn)場進行全方位的感受。充分調(diào)動人體的各種感覺器官，進行了解、體驗、觀察、搜索、分析，以此來復(fù)原人或事物的神態(tài)、質(zhì)地與質(zhì)感，以便在文稿中更真實地再現(xiàn)人或事物的本質(zhì)特征。2.反復(fù)比較反復(fù)比較是新聞記者在采訪活動中經(jīng)常運用的采訪手法。為了采訪到“政治上有用的，為大眾所注意的，涉及最迫切的”（列寧語）新聞素材，記者要邊采訪邊比較，通過比較確定重點，不斷深化采訪，以此來捕捉更新鮮、更重要、更具思想性、指導(dǎo)性和重要性的新聞素材。因此，比較的重點主要包括以下三個方面： 比政治上的重要性。一般采訪都會發(fā)現(xiàn)許許多多的新聞素材，這時記者就要充

11、分進行聯(lián)想比較。首先用政治標(biāo)準(zhǔn)比一比這些素材中，哪些素材或問題分量重，甚至能在社會上引起反響或震動。有時也可將本次采訪與過去采訪中發(fā)現(xiàn)的相近或相反的素材進行比較，以便從中發(fā)現(xiàn)分量較重或政治性較強的重大題材。 比受眾的普遍性。這種比較方式的原則，就是以廣大群眾關(guān)心的焦點、熱點、難點、新點的普遍性為尺度來進行比較，以便采訪發(fā)現(xiàn)受眾關(guān)注度比較高的新聞素材。 比時效上的接近點。新聞采訪除了突發(fā)事件和會議之外，一般不是當(dāng)日發(fā)生當(dāng)日采訪的。因此，采訪中必須時刻注意捕捉時效上最新、最近的新聞素材，通過比較，棄舊圖新。必要時，也可以時效上的最新素材為由頭，然后采訪新近事件或歷史事實，使之構(gòu)成新聞。這種以最新時

12、效為由頭的采訪方法，往往可使歷史事件起死回生小記者采訪的常識和技巧（三）培訓(xùn)目標(biāo)：1了解作采訪筆記與記錄的內(nèi)容與種類。2學(xué)習(xí)如何做筆記與記錄。培訓(xùn)過程：一、筆記的記錄內(nèi)容 1記眼睛所見的有特色的事物（看到） 人：外貌特征、衣著服飾、神情舉止 物：形狀、顏色、特點 景： 采訪現(xiàn)場的環(huán)境、布置、陳設(shè)的特點 天：氣候特點對新聞事物的影響 地：現(xiàn)場的地理、環(huán)境、條件對新聞事件的影響 2記錄被采訪人陳述的語言（聽到） 記重點的材料：即事件發(fā)展過程中的重要點、關(guān)鍵點以及連接點 記人物的思想和見解：記事不記腦，等于丟了寶 記人物生動的有個性的語言 記下全部重要講話（領(lǐng)導(dǎo)人講話、記者招待會的講話） 記下易忘點

13、：數(shù)字、人名、地名、物名 記下背景材料 3記下自己的所思、疑問點（想到） 復(fù)核記錄材料（采訪結(jié)束時與被采訪人、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、知情人復(fù)核） 采訪本切忌都記滿，一定要預(yù)留一定的空間以補記一些材料，以及方便采訪過程中記錄記者本人的思考、疑問、備注。 4.畫記 ： 它包括新聞?wù)掌⑿侣勪浵笠约艾F(xiàn)場作的圖畫。 通常是指畫圖。要求：一快、二準(zhǔn)、三形象。（好比繪畫中的速寫，用粗線條畫下一件事物的大致輪廓）畫圖對豐富新聞報道形式有顯著作用。 5錄音記錄 ： 就是用錄音機或者錄音筆作采訪記錄。一些重要事件和人物，特別是人物專訪常用錄音記錄。 好處：記錄真實、準(zhǔn)確，而且可以作為資料和證據(jù)；也便于記者騰出手來傾聽、觀察和思考，也方便用于隱性采訪。 缺陷：采訪對象不一定適應(yīng)；后期整理比較費時；錄音效果不一定好；設(shè)備本身需要準(zhǔn)備充分。 二、如何做筆記和記錄 沒有強烈的目的和意圖，沒有有選擇的加以記憶，就會出現(xiàn)記憶材料流失的現(xiàn)象。解決辦法是：學(xué)會記錄。記錄的幾種主要方式 ： 1.心記 ：記者在現(xiàn)場采訪時，將所見、所聞的真人真事的材料強記心中。心理學(xué)叫“有意識記”。 在以下情況下最好用心記： 采訪普通群眾，即閑聊；遇到的事實稍縱即逝；受客觀條件限制，不便用筆和紙作記錄；（隱性采訪）采訪對象不愿接受采訪或不允許作文字筆錄。 心記有什么好處？一、不容易影響采訪對象的情緒;二、不容易分散記者觀察和思考