小班段教研工作計(jì)劃(上)

1、嵊州市羅星幼兒園小班段教研工作計(jì)劃（二一六學(xué)年第一學(xué)期）組長(zhǎng)：張霞工作目標(biāo) 1。繼續(xù)貫徹落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的理念，優(yōu)化與創(chuàng)新一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織策略。2。研討教師觀察方法的運(yùn)用，通過(guò)觀察指導(dǎo)提高幼兒的游戲水平和自理能力.3。集體備課(探討主題背景下的活動(dòng)、主題墻、區(qū)角等的創(chuàng)設(shè))，有序高效組織集體教學(xué)。主要工作 1。繼續(xù)貫徹落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的理念，優(yōu)化與創(chuàng)新一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織策略.（1）研討新教師一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)組織中存在的困惑并提出改進(jìn)策略。（2）剖析困惑，跟蹤調(diào)查,積累新教師帶班經(jīng)驗(yàn)。2。研討幼兒游戲化環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流,分析-反思調(diào)整。（1）小班段活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放研討

2、。（2）娃娃家、閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)等分區(qū)域研討。(3）開(kāi)放性區(qū)域材料投放研討,如：超市、糖果店、玩具城等。3。研討幼兒游戲、日常生活案例的分析。（1）逐一觀察各區(qū)角，制訂觀察目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)記錄、交流。(2）根據(jù)提供的幼兒日常生活案例，進(jìn)行記錄、分析討論。4。集體備課（探討主題背景下的活動(dòng)、主題墻、區(qū)角等的創(chuàng)設(shè)）.（1）合理安排進(jìn)度,保證集體教學(xué)和游戲質(zhì)量.（2）反思教學(xué)，積極預(yù)設(shè),創(chuàng)設(shè)科學(xué)的主題環(huán)境，如：幼兒作品裝飾的適宜性和美觀性。（3）探討越劇、閱讀等特色課程的有效組織.預(yù)設(shè)主要活動(dòng)安排月份活動(dòng)名稱活動(dòng)主題9月份學(xué)習(xí)討論主題我上幼兒了12日交流討論本主題活動(dòng)下教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及區(qū)角、主題墻、班級(jí)環(huán)

3、境的創(chuàng)設(shè)。商討本學(xué)期小班段教研計(jì)劃18日討論學(xué)習(xí)本學(xué)期小班段教研活動(dòng)的安排，熟悉本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與作業(yè)格式。交流討論小班段班級(jí)游戲化環(huán)境創(chuàng)設(shè)(一）24日交流討論根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行的班級(jí)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各區(qū)域環(huán)境布置，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整。學(xué)習(xí)討論主題我自己以及反饋主題我上幼兒園了26日回顧反思上一主題內(nèi)容，交流討論本主題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及區(qū)角、主題墻、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，分享組織游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn).10月份交流討論小班段班級(jí)游戲化環(huán)境創(chuàng)設(shè)（二）8日交流反思根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行的班級(jí)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各區(qū)域環(huán)境布置,交流調(diào)整情況。學(xué)習(xí)討論主題秋天到了以及反饋主題我自己13日回顧反思上一主題內(nèi)容，交流討論

4、本主題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及區(qū)角、主題墻、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè).日常生活中-進(jìn)餐、午睡的觀察記錄（一）17日視頻播放幼兒游戲,教師進(jìn)行觀察記錄并交流研討討論主題一起玩玩具以及反饋主題秋天到了活動(dòng)實(shí)施狀況 24日回顧反思前階段主題活動(dòng)實(shí)施狀況,進(jìn)一步拓寬或挖深主題的內(nèi)涵。 11月份日常生活中-過(guò)渡環(huán)節(jié)的觀察記錄(二)1日視頻播放幼兒游戲,教師進(jìn)行觀察記錄并交流研討.學(xué)習(xí)討論主題親親小動(dòng)物及反饋主題一起玩玩具7日回顧反思上一主題內(nèi)容，交流討論本主題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及區(qū)角、主題墻、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。觀察記錄娃娃家幼兒游戲行為,探討追蹤/結(jié)構(gòu)化描述的觀察方法.14日制訂觀察目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄、交流。學(xué)習(xí)討

5、論主題冬天里及反饋主題親親小動(dòng)物21日回顧反思上一主題內(nèi)容，交流討論本主題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及區(qū)角、主題墻、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。12月份觀察記錄閱讀區(qū)幼兒游戲行為。探討時(shí)間抽樣/結(jié)構(gòu)化描述的觀察方法。11月28日制訂觀察目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄、交流.學(xué)習(xí)討論主題過(guò)新年以及反饋主題冬天里5日回顧反思上一主題內(nèi)容,交流討論本主題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及區(qū)角、主題墻、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè).觀察記錄美工區(qū)幼兒游戲行為。探討檢查清單/預(yù)編碼類的觀察方法.12日制訂觀察目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄、交流.觀察記錄建構(gòu)區(qū)幼兒游戲行為.探討敘事/自由描述的觀察方法。19日制訂觀察目標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄、交流。學(xué)習(xí)討論主題過(guò)新年以及反饋冬天里12月26日回顧反思上一主題內(nèi)容,交流討論本主題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)