農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案

1、1農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實(shí)施方案推進(jìn)信息化教育，是世界教育發(fā)展的主潮流，教育信息 化的重點(diǎn)和觀點(diǎn)在農(nóng)村，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工 程，是促進(jìn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，是解 決農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源短缺、師資力量不足、教育教學(xué) 質(zhì)量不高等的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的 必然選擇。就農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀我們現(xiàn)作如下實(shí)施方案我校正在起步實(shí)施農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，初步形 成信息化的環(huán)境，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育的 質(zhì)量與效益。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程目的在應(yīng)用，關(guān)鍵也在 應(yīng)用。我校結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，特制定農(nóng)村遠(yuǎn)程實(shí)施方案， 以全面推進(jìn)工程應(yīng)用的進(jìn)程，提高工程應(yīng)用的水平。一，做

2、好三項(xiàng)工作、1，做好師資培隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育的水平教師是項(xiàng)目應(yīng)用的關(guān)鍵，骨干教師的培訓(xùn)，是項(xiàng)目實(shí)施 的重要環(huán)節(jié)，要把教師的培訓(xùn)工作貫穿于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的過 程之中。明確教師的培訓(xùn)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)和課程安排，使參2加培訓(xùn)教師對(duì)使用的設(shè)備有充分的了解。使教師通過短期培訓(xùn)基本掌握接收，下載和播放的技能。所有教師都能利用遠(yuǎn) 程資源，來實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的觀摩和利用，90%以上教師能將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用到各學(xué)科的教學(xué)中。2，做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的接收，下載和開發(fā)工作， 建立?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源3、做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)的應(yīng)用研究工作。 二、實(shí)施的原則 在試點(diǎn)工程應(yīng)用的教學(xué)活動(dòng)中我校要遵循五項(xiàng)基本原 則1、教育資源的開放性；2、學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)性；3、教學(xué)方式的差異性；4、學(xué)習(xí)過程的協(xié)作性；5、學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性；三、完成六項(xiàng)任務(wù) 在工程應(yīng)用試用期間完成“六個(gè)一”活動(dòng)1、 組織一次觀摩課2、 做一個(gè)精品課件3寫一篇教學(xué)