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文檔簡介
1、教學(xué)內(nèi)容Unit 4 Wheres my schoolbag?課時(shí)Period 1教學(xué)對象七年級學(xué)生提供者劉漢軍一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課選自人教版新目標(biāo)七年級上冊Unit 4 Wheres my schoolbag?第一課時(shí).本節(jié)課主要接觸關(guān)于物品的一些名詞,三個(gè)方位介詞,用Where is /are 詢問物品所處位置。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,根據(jù)教材要求,本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:學(xué)習(xí)掌握Wheres/Where are?句型詢問物品的位置和運(yùn)用方位介詞描述物品的所在位置。難點(diǎn)是:能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本課方位介詞描述物品所在的位置。代詞it和they的正確使用。七年級學(xué)生的抽象思維能力較低,形象思維能力強(qiáng),但注意力容
2、易分散。因此,我通過簡筆畫的導(dǎo)入,給學(xué)生展示形象的畫面,在教學(xué)過程中通過ppt展示圖片,從而增強(qiáng)學(xué)生的興趣和喚起他們的注意力,進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。二、教學(xué)目標(biāo)(知識,能力,情感態(tài)度、價(jià)值觀)1.Knowledge goalsVocabulary: table ,bed ,bookcase ,sofa ,chair ,schoolbag ,in ,on ,under ,they ,theyre Target language (1). Wheres ? Its in /on /under (2). Where are ? Theyre in / on/ under 2 .Abi
3、lity goalsTalk about where things are.Train the students communicative competence 3.Moral goalsKeep your room clean and tidy三、重點(diǎn)難點(diǎn)1. Teaching important points:學(xué)習(xí)掌握Wheres/Where are?句型詢問物品的位置和運(yùn)用方位介詞描述物品的所在位置。2. Teaching difficult points:能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本課方位介詞描述物品所在的位置。代詞it和they的正確使用。四、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)情景視聽法,小組合作學(xué)習(xí),小組競賽
4、,任務(wù)型教學(xué)五 資源準(zhǔn)備多媒體課件、圖片等相關(guān)教學(xué)資源。六、教學(xué)過程教學(xué)任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備Task1Organization Lead-in(3 minutes)1.draw some pictures,and ask Ss:What is/are?Where is/are? Look and follow the teacher to warm up.通過簡筆畫,呈現(xiàn)介詞,直接導(dǎo)入新課,吸引學(xué)生的注意力。Task2Presentation(12 minutes)Show some pictures by computer to teach the students how
5、 to use whereand inonunder.Look at the pictures and try to make sentences通過出示不同物品圖片,讓學(xué)生學(xué)習(xí)物品名詞,學(xué)生能有濃厚的興趣識記詞匯,為整節(jié)課任務(wù)的完成奠定最基本的詞匯基礎(chǔ)。Task3Match and read(4 minutes)1 Show the pictures of 1a2 Help students check1. Look carefully and match.2. Read and remember.集中記憶為下一步的熟練運(yùn)用打下基礎(chǔ)。Task4Listening (10 minutes)1.
6、 Play the radio.do 1b/2a/2b2、Help them check the answers.1、Listen and number the things in the picture.2、Listen and number the things3、Listen again. Find the things from 2a and number them in the picture.通過聽力訓(xùn)練,進(jìn)一步熟悉詞匯與句型。Task Reading(8 minutes)1、Read 2d2、Revise1、All the Ss read it2、 remember通過學(xué)生分角色朗讀對話,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。Task5exercises. (6 minutes)Let Ss do some Ex.Do some Ex.知識點(diǎn)的回顧與總結(jié)Homework:(2minutes)Group A:Chang sentenceGroup B: choose right answerChoose their own homework and finish it.作業(yè)分層要求,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。七、板書設(shè)計(jì)Unit 4 W
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