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文檔簡介

1、1 / 12 評語是老師與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人之間進(jìn)行溝通的重要渠道。寫好評語 ,對學(xué)生一 個(gè)學(xué)期以來的德智體美勞各方面進(jìn)行客觀全面的評價(jià) ,是老師要做的一項(xiàng)重要工 作。 2 xx 高一年級下學(xué)期學(xué)生評語 1. 你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣 泛,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛 力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn) 步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè), “腳踏實(shí)地,持之以恒 ”,一定會有令人矚目 的成績! 2. “巧者勞,智者憂。 ”你是個(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無時(shí)無刻不在替他人著 想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)

2、范。 這個(gè)學(xué)期, 你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能 力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人 難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你 能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。 3. 你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問 題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4. 你為人誠實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待 人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事,是一個(gè)懂事、有愛心的好學(xué)生 運(yùn)動(dòng)會上不僅你發(fā)

3、揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有 較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問,樹立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其 要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓(xùn)練,日積月累 ;對學(xué)過的知識要及時(shí)消化,要有恒心 和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相 信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。 5. 你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對老師布置 的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注 意學(xué)習(xí)方法,你的成績將會有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法, 特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學(xué)之 間的關(guān)系將會更

4、加友好。 6. 你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭 ;你 不鳴則2 / 12 已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力 ;你能合理地安 排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可 貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你 唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會鍛煉自己。 7. 你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表 現(xiàn),動(dòng)作協(xié)調(diào),廣播操動(dòng)作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱 情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺乏有效的學(xué) 習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間

5、,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是 勤奮多問,認(rèn)真聽講,按時(shí)交作業(yè),請認(rèn)真按上述方法去做,老師相信,你的 成績會有很大的提高的。 .你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛 ;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚,是一 個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主 動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進(jìn)步,你有較 強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,但在老師看來,你的潛力還沒 有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,要知道,成績的提 高需要平時(shí)對知識的日積月累、需要多思善問,還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,在 不久的將來光榮榜會有你的名字。 9.你思維敏捷,求知

6、欲強(qiáng),能刻苦鉆研 ;積極參加有益的體育活動(dòng) ;有較強(qiáng)的 集體榮譽(yù)感 ;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一 定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來 ;學(xué)習(xí)上, 理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí) 的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的 學(xué)習(xí)成績必將會有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望 ! 1 .或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直 認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎 ?學(xué)習(xí)是要 *持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的 激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),

7、那么,你也可以成為一名佼 佼者。試試看,老師等你的好消息 ! 11. 在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得 益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信 ;你的英語基礎(chǔ)不夠牢 固,成績有一定的波動(dòng),這會影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口 讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要 學(xué)會把握機(jī)會,才能順利到達(dá)理想的驛3 / 12 站。 12. 你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,說明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。 你對班集體有滿腔的熱情,有正義感 !你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地 向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌

8、: “一曝十寒 ”只! 要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門會為你而開的。 13. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美 ;讀課文時(shí),你 又是那么注重表情 ;講起故事來,也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā) 出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,老師也特別喜歡你。但老師還希望你 不要總孤立于集體之外,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再 主動(dòng)些! 14. 經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很 大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫 折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。 15. 你的自覺、認(rèn)真、刻苦

9、精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語不 多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打 破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達(dá)到希望 的目標(biāo)。 16. 聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不 過了,在老師心中你是一個(gè)非??蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí) 上你努力、執(zhí)著、向上。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn), 不與人爭鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展 自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開 拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,高三能有更大的

10、突破。 17. 你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關(guān)切之情 ;對待不平之 舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的 你,也是開朗正直的你。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,較之以前踏實(shí)肯學(xué) 了,成績有了較大的提高。望高三的你,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,以勤奮刻 苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。 4 / 12 1 .你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)對自己不能嚴(yán)格要求,沒有樹立目 標(biāo),對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講時(shí)有走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,作業(yè)也不 能很好地獨(dú)立完成,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,目前的成績還很叫人擔(dān)心。希望你在新 學(xué)期里樹立起信心和目標(biāo),向積極向上的同學(xué)看齊,努力不懈,把全部精力

11、放 在學(xué)習(xí)上,老師相信終有一天你會到達(dá)成功的彼岸,品嘗勝利的甜蜜滋味 ! 19.對于你,我寄予了厚望,不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個(gè)比較 明事理的學(xué)生,雖然在一些小事中會對你作出批評,但是我總覺得你會主動(dòng)去 改正的。因?yàn)槲矣X得你有自知之明 !現(xiàn)在的一切也許是你以前的習(xí)慣,但是這不 是你推脫的理由,因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的人是永遠(yuǎn)沒有出息的 !你要為自己的一切 行為負(fù)責(zé),不要再為自己學(xué)習(xí)不好而找各種理由。你應(yīng)該回過頭去想想自己走 過的路,從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時(shí),請想著為自己設(shè)計(jì)一個(gè) 計(jì)劃,不要盲目地去追求時(shí)尚,你總得有自己的想法 ! 2 .高大的你不免還有一些靦腆,面對著艱苦的高

12、中生活你還有些徘徊。一 學(xué)期的高中生活,讓你體驗(yàn)到了艱辛。不理想的成績,也讓你明白了一個(gè)道 理,不付出,就沒有成功。 任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,而不是別人逼出來的 !教育只是一時(shí) 的行為,體驗(yàn)是一生的全部。不要覺得自己是一個(gè)失敗者,其實(shí)你也很優(yōu)秀, 只是你暫時(shí)還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,就不可能再退回去了。 現(xiàn)在,就需要你擺正自己的位子,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,在你艱苦奮進(jìn)的路上, 總會有成績來回報(bào)你的 ! 高一年級下學(xué)期老師對學(xué)生評語 1. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā) 現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時(shí)學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一 些活

13、潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學(xué)期老師希望你能再接再 厲,百尺竿頭更進(jìn)一步 2. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有 良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤 奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹就會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn) 都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相 信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人 !祝賀你被評為校級 “積極分子 ”! 3. 你是一個(gè)聰明、接受能力很強(qiáng)的女孩,各方面表現(xiàn)都很好,你也是個(gè)聽話 懂事、5 / 12 善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任但不能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律的女孩。曾經(jīng)有 段時(shí)間

14、好象學(xué)習(xí)沒動(dòng)力,老無精打采,使你學(xué)習(xí)成績有所下降。好在你后期得 到了及時(shí)調(diào)整,對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,高興在心里。希望在下個(gè) 學(xué)期能夠調(diào)動(dòng)所有學(xué)習(xí)的積極因素,樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué) 習(xí)中。 4.你是一個(gè)聰明,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑 強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追 求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成 績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想 這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭 “百尺竿頭, 更進(jìn)一步 ”。 5. 也許在你的學(xué)習(xí)

15、中,你會遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨的時(shí) 候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次 !,在這個(gè)過程 中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上 !即使再失 敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習(xí) 中再加把勁,成功不會離你太遠(yuǎn)的。 6. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你 樣樣要強(qiáng)。 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作 業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā) 言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改 進(jìn),掌握知識也

16、不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老 師的批評,這似乎令人高興 ;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾 ! 但我們相信 你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的。 7. 困難在每個(gè)人的面前都會出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會是相同的,我們要學(xué)會克 服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步 就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展, 躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達(dá)到 目標(biāo)了 !別忘記平時(shí)的用心積累 ! .默默無聞的你,總是笑咪咪的,有時(shí)候想批評你都覺得不忍心 ! 你是一個(gè)好 孩子,但是你卻缺乏一種進(jìn)取的霸氣,因此在有

17、些時(shí)候都覺得你斗志不夠高, 這對于一個(gè)男孩子來講,我覺得這不是很好,你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來, 讓人們能夠體驗(yàn)到你進(jìn)取中的一股勇氣,也能夠讓大家給你進(jìn)取的力量。班級 活動(dòng)你總是比較保守,不愿意表現(xiàn)自己 !希望你能夠在今后的活動(dòng)中多表現(xiàn),展 現(xiàn)自己的才華 ! 6 / 12 9.你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。 你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你 那不是很專注的神情、欠認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令 老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺 得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)

18、成績怎會停滯不前 ?只要有 恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。 1 .你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制 度,紀(jì)律保持較好。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績有了可喜的進(jìn)步。但學(xué)習(xí) 方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積 極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。 希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,爭取在本學(xué)期有 大的進(jìn)步。 11. 領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。你很懂事,有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中,有時(shí)會遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長7 / 12 的道路

19、上,難免會有險(xiǎn)阻。所以在遇到困難與問題時(shí),不能夠失去奮斗的勇 氣,應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路,只有經(jīng)過考驗(yàn),我們才能夠懂得什么是痛 苦,什么是幸福。同學(xué)之間互相幫助,自信、樂觀、和群,這是你在現(xiàn)在社會 中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,逐步提高成績。 爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學(xué)期被評為校級 “三好學(xué)生 ”。 12. 你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開朗,你交往廣泛,樂于 助人 ;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色 ;你的上進(jìn)心很 強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓 起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原

20、,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳 踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會有可喜的收獲 的。 13. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮, 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí) 不夠自覺,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師 非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、 嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切 實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會取得驕人成績 ! 14. 你總是默默無語,埋頭奮斗 ;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談 踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),

21、積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn) 真細(xì)致 ;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠 的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才 能取得更大的進(jìn)步。 15. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的 那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷地 進(jìn)行積累,才不會埋沒你良好的天資。 高一年級下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評語集錦 1. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律, 但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同 學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力

22、。老師希望你能鍛煉自己的能 力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生 ! ;你 8 / 12 2. 成功是沒有捷徑的,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu) 秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如 何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。 而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能 保持對弱勢科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛 力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。 3. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極 思考老師提出的問題,認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望 今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希

23、望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí) 的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫, “多問的人將多聞 ”,你一定能暢游在知 識的海洋里。 4. 你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取 得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的 思想。老師希望你能堅(jiān)持下去,做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不 太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會有更大的收獲的。 5. 你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r(shí)又顯得不 大“聰明 ”了:同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動(dòng)作 ;檢查作業(yè)時(shí),同 學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半

24、天交不出作業(yè) 來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊 ;考試時(shí),有些簡單的 題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎 ?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 會給你帶來多大的遺憾呀 ! 在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。 請你好好想一想,今后該怎么做 ? 6. 這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原 來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮 貌的好學(xué)生??吹侥愕某砷L,你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方 在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能 做到,甚至?xí)龅母谩?7. 在賽場上,你奮力

25、拼博,是班級和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績 向老師和同學(xué)們報(bào)喜 ;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到 欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,字能始 終如一漂漂亮亮的,在宿舍9 / 12 能更守紀(jì),你一定會更棒 !只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn) 動(dòng)場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能 看到一個(gè)更加出色的高中生的。 .你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生,你做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常為班級排憂解難, 你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動(dòng)中,你積極肯干, 不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心 里。如果有什

26、么困難,老師很愿意幫助你,因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué) 生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),將各科成績提高到一個(gè)更高 的檔次,爭取更大的進(jìn)步。 9.你是一位聰明的學(xué)生??赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,你常常走 神,無精打采。其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí), 不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是 你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意 力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。 1 .你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為 人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì) ;高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良

27、,有自強(qiáng)不息、積 極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強(qiáng) 堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績提高到更高的水 平。 11. 你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生,對集體和他人的事非常關(guān)心,在 學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力 和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己 戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,老師相信你會成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。 12. 你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。 你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn) 你已完全適應(yīng)了

28、高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同 樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎 ?我們期望你能再 次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。 13. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言 了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,真令人欣喜 ! 開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心 !老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的 成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。 10 / 12 14. 隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn), 詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑獠?。雖然這些都在 閃光,但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會與 人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷 ! 15. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少 見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失 去信心 ?其實(shí)你很優(yōu)秀 !你善解人意,熱心幫助有困難的同學(xué),你也很勤奮,學(xué)習(xí) 總是一絲不茍,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不夠理想。俗話說 “天下無難 事,只怕有心人 ”。我相信,只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方 法,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的 ! 2 2 高一年級下學(xué)期學(xué)生評語相關(guān)內(nèi)容 : 高二學(xué)生

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