三年下冊語文“飛向太空”教案

1、科學(xué)為我們的生活創(chuàng)造奇跡，它在不斷地改變著我們的生活。人類一邊享受著科學(xué)的恩賜，一邊要繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)。隨著世界的不斷前進，科學(xué)也在不斷的更新、進步，而這一切的創(chuàng)造者就是你。走進科學(xué)這個版塊由三篇課文和一篇表達組成。一篇是情景識字，一篇是科普知識，一篇是故事。這個版塊在識字寫字的同時，激發(fā)學(xué)生探索大自然的奧秘的興趣，喚起學(xué)生對美好生活的憧憬和向往。課例101飛向太空<教材分析>這一課是情境識字課。圖畫是一幅太空空間。圖畫可以分成兩個部分，一部分是左半面，是由人類制造的各種太空設(shè)備，如衛(wèi)星（3種）飛船，還有宇航員站在月球上旁邊還有幫助人采集礦石的機器人。右面的圖畫以人類觀測到的九大

2、行星。這些行星都是用航天探測器觀測到的。九大行星的顏色、外行都不是十分的相同，還有一些天體的自然現(xiàn)象，如：環(huán)形山，彗星。還有人類正在探索的飛碟（未被明確求證的）。本文圖詞結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，幫助學(xué)生認識太空，了解太空，了解人類在探索太空奧秘過程中所取得的進步。<教學(xué)目標>1、認識9個生字，會寫9個生字。2、觀察圖片，借助實物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容，對這些內(nèi)容進行必要的了解。3、在認識太空，了解太空及人類探索太空奧秘取得的進步，激發(fā)學(xué)生探索太空、熱愛科學(xué)的興趣。<教學(xué)重點>認識9個生字，會寫9個生字。<教學(xué)難點>初步分清畫面上的幾類

3、主要內(nèi)容，對這些內(nèi)容進行必要的了解。<課時安排> 2課時<教學(xué)準備>    幻燈片第一課時一、談話導(dǎo)入。我們的宇宙浩瀚無邊，在我們地球的領(lǐng)域是神秘而令人向往的。地球之外有什么，你對它了解多少？（學(xué)生自由匯報）二、看圖識字。1、出示圖畫，看看圖畫上都有什么，借助書上的拼音，讀準他們。2、學(xué)生自學(xué)生字。3、讀黑板上的生字。注意字音：宙、冥、強調(diào)拆字：貞，區(qū)分“貞”和“偵”4、學(xué)生匯報難記的字。5、教師檢查。三、為圖片分類。同桌之間商量，為圖片分類。沒有必須的答案，分出來就可以。并說明這樣分的理由。九大行星：按離太陽的遠近排序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星（此處講冥王星的資料）衛(wèi)星類：觀測衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星（講三者的區(qū)別）。航天運載類：宇宙飛船、火箭四、寫字。注意的字：察區(qū)分的字：探（深）、器（哭）、宇（寧）第二課時一、復(fù)習(xí)詞語讀上節(jié)課學(xué)過的詞語二、談自己學(xué)過這些詞