全國(guó)2016-2018年高考生物真題匯編——遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯)(共11頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全國(guó)2016-2018年高考生物真題匯編遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(2018海南卷. 13題,2分)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述,下列說法錯(cuò)誤的是A逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNAB轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶C轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸D細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板【答案】C (2018海南卷. 15題,2分)現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌,若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代,再轉(zhuǎn)到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是A有15N14N和14N14N兩種,

2、其比例為1:3B有.15N15N和14N14N兩種,其比例為1:1C有15N15N和14N14N兩種,其比例為3:1D有15N14N和14N14N兩種,其比例為3:1【答案】D (2018天津卷6,6分)某生物基因型為A1A2,A1和A2的表達(dá)產(chǎn)物N1和N2可隨機(jī)組合形成二聚體蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三種蛋白。若該生物體內(nèi)A2基因表達(dá)產(chǎn)物的數(shù)量是A1的2倍,則由A1和A2表達(dá)產(chǎn)物形成的二聚體蛋白中,N1N1型蛋白占的比例為A1/3 B1/4 C1/8 D1/9【答案】D(2018年江蘇卷3, 2分))下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是 A原核細(xì)胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作

3、為引物 B真核細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細(xì)胞核內(nèi)完成 C肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中基因表達(dá)出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與【答案】D(2018年4月浙江卷,19)下列關(guān)于基因和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是A體細(xì)胞中成對(duì)的等位基因或同源染色體在雜交過程中保持獨(dú)立性B受精卵中成對(duì)的等位基因或同源染色體一半來自母方,另一半來自父方C減數(shù)分裂時(shí),成對(duì)的等位基因或同源染色體彼此分離分別進(jìn)入不同配子D雌雄配子結(jié)合形成合子時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合【答案】D(2018年4月浙江卷,22)某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng),結(jié)果如圖

4、所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示離心管編號(hào),條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是A本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)Ba管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的Cb管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是15N-14N-DNAD實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的【答案】B(2018年4月浙江卷,23)下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性B肺炎雙球菌活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型肺炎雙球

5、菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果C肺炎雙球菌離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn)中用TMV A的RNA和TMV B的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草葉片細(xì)胞后,可檢測(cè)到A型病毒,說明RNA是TMV A的遺傳物質(zhì)【答案】D(2018年4月浙江卷,25)miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成。某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。 第25題圖下列敘述正確的是AmiRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合BW基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后

6、,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯CmiRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T、C與G配對(duì)DmiRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因的mRNA結(jié)合所致【答案】B(2017年全國(guó)卷,第2題,6分)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是AT2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖BT2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同【答案】C(2017年全國(guó)卷,第1題,6分)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘

7、述,錯(cuò)誤的是AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)【答案】C(2017年海南卷,23題,2分)下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述,正確的是A細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和D生物體中,一個(gè)基因決定一種性狀,一種性狀由一個(gè)基因決定【答案】B(2017年海南卷,24題,2分)DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中

8、(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個(gè)比值的敘述,正確的是A堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同B前一個(gè)比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí),可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈D經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1【答案】D(2017年海南卷,25題,2分)下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是A每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子BHIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA【答案】B(2017江蘇2)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是A格里菲思實(shí)驗(yàn)證明D

9、NA可以改變生物體的遺傳性狀B艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中D赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記【答案】C(2017江蘇23)在體外用14C 標(biāo)記半胱氨酸 - tRNA 復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys - tRNACys,再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見下圖,tRNA 不變)。如果該*Ala - tRNACys 參與翻譯過程,那么下列說法正確的是A在一個(gè)mRNA分子上可以同時(shí)合成多條被14C 標(biāo)記的多肽鏈B反密碼子與密碼子的配對(duì)由t

10、RNA上結(jié)合的氨基酸決定C新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的AlaD新合成的肽鏈中,原來Ala的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys【答案】AC(2017年11月浙江卷,17)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A噬菌體內(nèi)可以合成mRNAB攪拌的目的是使噬菌體與細(xì)菌充分混合C噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)的時(shí)間越長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)效果越好D噬菌體侵染細(xì)菌后,產(chǎn)生許多遺傳信息相同的子代噬菌體【答案】D(2017年11月浙江卷,20)某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如下。下列敘述正確的是A的形成需要DNA聚合酶催化B表示腺嘌呤脫氧核苷酸C的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核D若

11、a鏈中A+T占48%,則DNA分子中G占26%【答案】D(2017年11月浙江卷,25)下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)的敘述,正確的是A每種氨基酸至少有兩個(gè)以上的遺傳密碼B遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質(zhì)C一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的RNA分子DRNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開【答案】C (2017年4月浙江卷,6)與DNA分子相比,RNA分子特有的堿基是A鳥嘌呤(G) B胞嘧啶(C) C尿嘧啶(U) D腺嘌呤(A)【答案】C (2017年4月浙江卷,19)下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是A基因是具有遺傳功能的核

12、酸分子片段 B遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄由 DNA傳遞到RNAC親代DNA通過復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息 D細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成【答案】C (2017年4月浙江卷,20)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是AS型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落為光滑的 BS型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活 C從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌 D該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的【答案】D(2016年全國(guó)卷,第2題,6分)某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中

13、加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用【答案】C(2016海南卷.13題,2分) 某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是A抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程 B抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程 D抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程【答案】C(2016年高考天津卷5,6分)枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下

14、表:枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型PKKP能0突變型PRKP不能100注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸下列敘述正確的是AS12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性 B鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能 C突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致 D鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變【答案】A(2016上海高考卷,第8題,2分)在果蠅唾液腺細(xì)胞染色體觀察實(shí)驗(yàn)中,對(duì)圖3中相關(guān)結(jié)構(gòu)的正確描述是A 圖3 表示一條染色體的顯微結(jié)構(gòu) B 箭頭所指處由1個(gè)DNA分子構(gòu)成C 染色體上一條橫紋代表一個(gè)基因 D 根據(jù)染色體上橫紋的

15、數(shù)目和位置可區(qū)分不同種的果蠅【答案】D(2016上海高考卷,第28題,2分)在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中,若僅用訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含 10對(duì)堿基(A有6個(gè))的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個(gè)數(shù)為A58 B78 C82 D88【答案】C(2016上海高考卷,第29題,2分)從同一個(gè)體的漿細(xì)胞(L)和胰島B細(xì)胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有編碼 核糖體蛋白的mRNA

16、胰島素的mRNA 抗體蛋白的mRNA 血紅蛋白的mRNAA B C D【答案】A(2016上海高考卷,第30題,2分)大量研究發(fā)現(xiàn),很多生物密碼子中的堿基組成具有顯著的特異性。圖10 A所示的鏈霉菌某一條mRNA的部分序列整體大致符合圖10 B所示的鏈霉菌密碼子堿基組成規(guī)律,試根據(jù)這一規(guī)律判斷這段mRNA序列中的翻譯起始密碼子(AUG或GUG)可能是A B C D【答案】D(2016江蘇1 )下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是 A格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用

17、32P直接標(biāo)記的 D赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)【答案】D(2016江蘇18))近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見右圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是ACas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成B向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則C向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D若鏈剪切點(diǎn)附近序列為TCCAGAATC 則相應(yīng)的識(shí)別序列為UCCAGAAUC【答案】C(2016江蘇

18、22,多選)為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,由此發(fā)生的變化有 A植酸酶氨基酸序列改變 B植酸酶mRNA序列改變 C編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低 D配對(duì)的反密碼子為UCU【答案】BCD(2016年10月浙江卷,7)遺傳信息表達(dá)的過程中,mRNA的三個(gè)堿基是UAC,則DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是AATG BTAC CTUC DAUG【答案】A(2016年10月浙江卷,11)用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程和結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知ARNA是轉(zhuǎn)化因子 B莢膜多糖具有生物活性CDNA是轉(zhuǎn)化因子 DDNA是主要的遺

19、傳物質(zhì)【答案】C(2016年4月浙江卷,24)遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是A復(fù)制時(shí),2條鏈均可作為模板鏈B形成時(shí),需沿整條DNA長(zhǎng)鏈進(jìn)行C密碼子CUU編碼所攜帶的氨基酸第24題圖D上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體形成多條 【答案】B(2018年全國(guó)卷,第30題,10分)回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題:(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是 ,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在 這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如 (填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是 。(2)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)要有正確的氨基酸序列和 結(jié)構(gòu),某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性。通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是 。(3)如

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