高中差生班主任期末評語

1、高中差生班主任期末評語學(xué)期操行評語，是老師對同學(xué)一學(xué)期表現(xiàn)的客觀評判。對差生尤其要專心寫。那么你知道高中差生班主任期末評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家收拾的高中差生班主任期末評語，歡迎閱讀。高中差生班主任期末評語【經(jīng)典篇】1. 你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明了事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都妨礙了你成果的飛快長進，讓教師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天一定會變得美妙。2. 成果上不是很穩(wěn)定，教師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成果的長進會令你愜意的。教師希翼你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大長進，而且能在

2、一些詳情方面管好自己，掌握好自己的今日和明天。3. 教師知道你向來很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的情緒，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能掌握好自己的人生，永不言棄。4. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。5. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會

3、。6. 雖然，你真是個讓教師憤怒的同學(xué)，但是，教師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：恭敬教師，聰慧機智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小伴侶們一起玩。那么教師告知你，要做一個讓其他小伴侶愛慕的學(xué)生，首先要自己去愛他們。教師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎?教師期盼著你的長進。7. 你其實很聰慧，這學(xué)期，教師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講自立完成作業(yè)有錯準(zhǔn)時改正，信任你會長進的。教師期盼著你的長進。8. 你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?教師信任你可以的

4、，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，教師期盼這你的長進。9. 知道嗎，最近，你的長進可真大啊!你的每一點長進，教師都為你感到興奮。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你嘹亮正確的回答，你努力仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓教師深切地體味到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得越發(fā)精彩的!10. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛，但教師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答教師問題的同學(xué)，你一定會的，是嗎?這樣你絕對能取得優(yōu)異的成果。11. 你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，教師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。

5、貪玩占用了你無數(shù)時光，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的長進。希翼你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?12. 知道嗎，最近，你的長進可真大啊!你的每一點長進，教師都為你感到興奮。每次教師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體味到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最精彩的!13. 你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。教師希翼你以后大膽些，主動些，你會長進的，能做到嗎?14. 你是一個很有主張的小男孩，教師知道你的抱負(fù)是做個偉人。可偉人不

6、是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!教師期盼著你的長進!15. 你是個讓人愛慕的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，天天堅持最后一個走，教師向來被你的這種精神所激動著。最近，教師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少長進，也能按時完成作業(yè)，教師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會長進得更快。有信念嗎?努力吧!高中差生班主任期末評語【精選篇】1. 勤奮努力，樂觀向上是你勝利資本，你以你的聰慧和才智贏得了教師和學(xué)生們的愛慕。但不知為何，這學(xué)期你的成果總不見起色?氣氛氣氛掌握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分

7、鐘，你會發(fā)覺本來自己也可以做得更好!2. 在校恭敬教師，團結(jié)學(xué)生，關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，教師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你絕對會成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。3. 你能夠嚴(yán)格要求自己，直接腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但教師發(fā)覺你向來在長進，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會勝利的!4. 在校恭敬教師，團結(jié)學(xué)生，熱愛年級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，教師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓

8、教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你絕對會成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。5. 平常，雖然你緘默寡言，但教師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛勞了，小學(xué)離你家路線遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后如果你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)辦法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近6. 你是一個誠實質(zhì)樸，和善懂事，值得相信的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心協(xié)助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負(fù)，俗

9、話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成果絕對會長進的!信任嗎?7. 你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關(guān)懷集體、熱愛勞動，恭敬教師、謙謙君子。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)辦法和時光支配上，要多動腦筋，擅長思量，望繼續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。8. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)懷集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的伴侶。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，粗心的態(tài)度，對付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)向來停滯不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己點點滴滴的堆積一定會孕育勝利。9. 你眼睛里

10、閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又脆弱;秀氣、文靜的你有較強的領(lǐng)會力，為人淳樸，品格端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，學(xué)生樂意親近你。你能合理地支配作息時光，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。教師誠摯地希翼你充分發(fā)揮自己的聰慧智慧，你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。10. 教師知道你向來很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的情緒，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能掌握好自己的人生，永不言棄!11. 你盼望學(xué)習(xí)成果的長進，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學(xué)原則，

11、全部這些努力也終于換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅決的信心。我信任，勝利的花朵在汗水的灌溉中會越發(fā)艷麗。12. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!希翼你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希翼的大門一定會向你放開。13. 你是一個比較聰慧的同學(xué)，在小學(xué)小制作活動中，年級送去的是你的作品，你成果上不去的緣由是學(xué)習(xí)上沒有下功夫，只要你努力，你一定能行。教師希翼你在校與學(xué)生友好相處，做一個守紀(jì)律的同學(xué)。14. 你有一付熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和學(xué)生們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S靈敏，聰穎靈便，課堂上常常聽到你出色的答問，你要求上

12、進，彌漫自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你經(jīng)常失控，拖拉作業(yè)，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的長進。15. 你思維靈敏，學(xué)習(xí)勤奮。喜愛開動腦筋思量問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)學(xué)問能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)節(jié)，教師驚喜的發(fā)覺你已徹低適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證實了你不應(yīng)是弱者。但教師同樣要提示你，惟獨持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個絕對的答復(fù)。高中差生班主任期末評語【最新篇】1. 在校恭敬教師，團結(jié)學(xué)生，熱愛年級是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，教師是多么興奮。可你有時也很讓教師憤怒，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦

13、草，上課不用心，讓教師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你絕對會成為一名好同學(xué)，教師期盼著這一天。2. 平常，雖然你緘默寡言，但教師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛勞了，小學(xué)離你家路線遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后如果你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)辦法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。3. 你是一個誠實質(zhì)樸，和善懂事，值得相信的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心協(xié)助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負(fù)，俗話說天下無難事，只怕有心人，我

14、信任，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成果絕對會長進的!信任嗎?4. 雖然平日你默默無聞，但在探索活動中卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證實，你能行，你用點滴汗水，灌溉著勝利的花朵。你還有一些小缺點，要更好地與學(xué)生合作。愿你揚長避短，我永久是你忠實的伴侶，我會做你的有力支持者!5. 默默的思索，悄悄的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，教師早已靜靜的喜愛上這份可貴的含蓄，但教師更希翼能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探索的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)覺本來自己也可以笑得越發(fā)絢爛。6. 你的聰穎眾所皆知，有著很強的動手能力，資料收集能力、收拾能力，但你做事往往一碰到困難，就簡

15、單失去信念，馬粗心虎，對付了事，望你揚長避短，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭取早日出佳績。7. 你思想純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，學(xué)生關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。興趣廣泛。學(xué)問面較寬，學(xué)習(xí)仔細(xì)，上進心強、但功課起伏較大。信任你會不斷總結(jié)，好好掌握今日，早日騰飛!8. 做高校問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰慧的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣典雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。9. 你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在教師的指導(dǎo)和協(xié)助下完成探索任務(wù)，但是缺乏主動探索的精神，希翼你以后能擅長發(fā)覺問題，并找到辦法解決問題。10. 你是一

16、位文雅懂事的孩子，在探索活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)辦法，而且接受能力比較強。但是在探索活動中，你有時會緘默不語，這種緘默，使你失去許多表達的機會。我想在課堂上，你不能再緘默下去了，教師真希翼你能克服自卑，成為一個思維靈敏，嘴巴靈巧的孩子。11. 假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說會道，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以，在探索活動中，請你英勇地呈現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧。12. 在班中你是個出名的小問號，那么多的為什么解釋你是個肯鉆研的孩子。不過，教師希翼你能遇事多動動腦，多看些課外書，讓書成

17、為你的好伙伴。信任，通過自己的努力所獲得的學(xué)問是最香甜的，也是最寶貴的。13. 真人不露相這句話用在你身上最合適了，在每一次的探索活動中，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。瞧你，這一學(xué)期長進多快!希翼你再接再厲，那么你的探索成績將越發(fā)顯著。14. 你是個既聰慧又淘氣的男孩。教師最喜愛你，由于在探索過程中你能正確表達自己的主意。上課你總是樂觀參加活動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，親愛學(xué)生。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那嘹亮、悅耳的聲音告知大家：我會，我行，我是個英勇的孩子!信任大家一定會對你刮目相看的。15. 活潑可愛的你，每節(jié)課都能給學(xué)生和教師們帶來許多歡樂。上課時樂觀舉手發(fā)言，

18、有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了小組得了第一，興奮得幾天合不上嘴?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探索學(xué)習(xí)帶來許多不便，常常忘了探索作業(yè)，惋惜!教師和學(xué)生們都期盼著你的長進，你不會讓大家失望吧!16. 你很可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，天天都能看到你那陽光絢爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。教師希翼你在探索活動中，能樂觀參加各項活動，多用你的小手加工一些容易的作品，跟勤奮仔細(xì)交上伴侶，在活動的比賽場上一定能成為一名杰出的隊員!教師看好你的，努力加油吧!17. 你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，教師很愛聽你的發(fā)言，由于你不但聲音嘹亮，而且思維靈敏。假如上課你能管住自己的小手和嘴巴，用心聽講，不做小動作，教師信任你在探索方面一定能取得優(yōu)秀的成果。你行的，努力吧!18.